描写人物的作文4篇(精华)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的描写人物的作文4篇，希望能够帮助到大家。
描写人物的作文 篇1
“怎么又咬手指！”“怎么又看电视！”“怎么又马虎错题！”那一声声的训斥，不知曾经让我幼小的心灵多么地怕与痛，也许再也承载不下了，多余的那些竟引起了我对他的反感，本以为渐渐长大的我会更加害怕、反感我那严厉的爸爸，然而多一份成长竟也多一份发现，多一分体谅，原来，他也很温柔，很爱我。
他的爱像天空中的那一片云彩，也许在你看来他并不重要，但你可知在你厌恶火热时，是他为你遮挡阳光？炎炎夏日，我口干舌燥，挥汗如雨，但为了考试我却还在复习的一线奋斗着，事实上心里竟也有不甘，别人都在吹着风扇看着电视，而我吹着风扇看着课本，才三年级嘛，又不是毕业考，值吗？终于我有些想要放弃了，此时他却走了进来，拿着我最喜欢吃的冰淇淋，见我略显疲惫却仍认真复习，不好打断我，只悄悄地走进来，轻轻地抬脚，缓缓地落脚，静静地将冰淇淋放在我桌边，慢慢地走了出去。我不想打扰你的美意，只装作还在复习却偷偷看你，关门的那一刹那，我竟看到了他略失光泽却依旧英俊的脸上浮现出久违了的笑容。我竟霎时感到羞愧万分，我仅努力了一点便能博得爸爸一笑，可爸爸为了我，为了这个家那么努力，我却从没因此而笑。现在想来三年级的我竟能有如此高的觉悟，想必是爸爸那一笑的影响，而很少与爸爸“和平”相处的我今天竟也能如此静静地注视他，定也是他的爱终于被我看得如此透彻的缘故。
爸爸的爱包裹着他的'温柔，我清晰地看到两者的关系是如此紧密，殊不知原来他的严厉竟是空的，爱才真正填满其中。
他的爱似氧气，或许在你看起来并不起眼，但你可知是他支撑着你的生活。几乎每一次吵架在我看来都并不重要，但爸爸却很在意的，每一次都有妈妈的调解才结束。起初我每次都只坐在墙角哭后抱着娃娃倾诉，慢慢地长大了些竟开始顶嘴，与爸爸争吵不休。终于，那一次争吵妈妈不在家，因此久久不能停止，我怄气不肯与爸爸说话，晚上爸爸出差，固执的我竟没向爸爸道别，爸爸只得向我道别，爸爸刚转身，我便觉得失了些什么，而随着“砰”的关门声，许多画面顿时在我脑海快速地闪过，很快很快，快到我有些看不清…原来他们竟是爸爸对我那一个个充满爱的瞬间，虽是一瞬间，但连起来却比一场美梦还长—还记得那一次次失利后爸爸的鼓励；还记得那一次次摔倒后爸爸焦急的神情；还记得那一个个挑灯夜战的不眠夜，爸爸的陪伴……终于，我似乎明白了，飞向窗口与爸爸挥手道别，爸爸也笑着向我挥手道别。原来，父爱竟能如此快地融化我固执的心…
渐渐长大的我开始渐渐明白爸爸的苦心，体谅爸爸，但爸爸却再也不会像小时候一样了，因为“女儿长大了，懂事了，有自尊心了”，他的爱总是那么无言，却那么伟大，而儿时的反感却成了一道甜蜜的彩虹永悬于心中，永不消失。“原来，爸爸真的很爱我……”
描写人物的作文 篇2
清晨，挂着露珠的花枝在风中轻轻地摇摆，恍然间，一朵美丽的花轻轻飘落，无声无息地触碰到泥土。我轻轻地将它拾起，嗅着它沁人心脾的芳香，忽然觉得，即使无声无息，也能感受到他为我的付出。
在宁静的夜晚，温馨的光照在我的身上。我的手不小心扎进了一根刺，爸爸便取来针为我挑刺。爸爸轻轻地捧起我的手，仔细寻找刺得地方。便把针放在我手上，便轻轻地，缓缓的挑刺，时不时问我疼不疼，爸爸宽宽的额头上流淌着细细的汗，看着爸爸为我挑刺就像绣花一样，仔细，认真，小心。爸爸还不时地吹着我的.手，减轻疼痛。爸爸挑一下刺，就抚一下我的心。终于爸爸抚摸着我的头说：“乖女儿，下次小心点。”望着爸爸和蔼可亲的脸庞，我不禁地想起早上那朵花好比爸爸一样。
每天晚上，爸爸会在我桌前摆上水果，插上花，让我在舒适的环境里读书。当我饿了，吃吃水果；当我累了，看看花儿，就变得轻松了。爸爸读的书并不多，可是在我学习遇到困难时，他会给我指点迷津，让我自己解决困难。我学习跟不上时，他会为我在外奔波劳碌在外面请家教。当我犯错时，他不是用打或骂的方式对待我，而是告诉我不应该犯这种错误，告诉我犯错的严重性和带来的后果。当我考试考得很差时，爸爸叫我拿出卷子一题一题地指导，告诉我为什么会做错这道题，这题应如何解答。如果我考得很差，过于伤心，他会安抚我：“一次不要紧，考试只是检测你学得如何，并不是考不好成绩是让你伤心的，考不好就代表你这些知识学的不充分，要不缺漏。”
那朵花便是爸爸了，无息无息，却为我付出那么多。我眼中的爸爸是闲花落地听无声。
描写人物的作文 篇3
我家有一个“冰糖雪梨”女侠。每当太阳刚刚露出头的时候，他就在厨房里操练她的厨艺大招，为我做出一顿美味的早餐。接下来，她又施展她的'唠叨神功：‘刷牙洗脸吃早餐穿衣服背书包上学！“直到我出了家门为止！
这位女侠就是我的妈妈，因为她笑起来像冰糖一样甜，脸上长满了雀斑，像鸭梨一样，所以叫她”冰糖雪梨“她还有这一个深紫色的眼镜，因为那是她最喜欢的颜色。
妈妈很爱读书，家里有一书柜的书，都是她给我的”金银珠宝“，从我上一年级的时候，她就在组织自己的读书会！和小同学们一起读书，每次她都会选一本好书，翻阅一些资料，然后用不同的形式来做读书会，有比赛的，音乐的，绘画的.....就是为了让同学们在快乐中读书！每次她说完故事，嗓子就会像着火一样。不过，我已经是主持人了！也会为她分担一点。
这就是女侠妈妈的分享神功，它是带着温度，让每个人都感到温暖的！
描写人物的作文 篇4
刚进入高中，我第一眼见到的就是我的语文老师 。她是一个漂亮的女生，看起来非常年轻，可能是刚来这个学校吧，这是我对她的教学产生怀疑。
上第一节课时，她给我们做了自我介绍，竟说她是一个女汉子，她说：你们要听话，不然，你可以试试，我可能有上百种办法整你。接着笑了笑，开始上课。
她上课很有意思，经常给我们讲故事，是一些作家的故事。这样我们既开心又学习好了，上她的课也特有激情。
她讲完一个知识点，就问我们有没有听懂，我说没有听懂，她就把我单独叫出去，给我一遍一遍的讲，直到我听会为止。在我看来她不像一个女汉子，她给我讲题时非常的温柔。
有一次，我的课文没背过，我想算了吧，没背过就没背过吧，反正老师又不检查。但出乎我意见的'是，她检查了，她叫我们一个个去她跟前背，我没背过。结果他让我抄，十遍啊。我几乎快崩溃了，我从没有抄过这么多，但面对学校的规定我还是抄了。
从此，我对我的语文老师产生别的看法，她是那么的负责任，是那么的会教育学生。她总是在该做女汉子时做女汉子，该温柔时就温柔。
我对她更加崇拜了，我更努力的学习语文了，我更喜欢她的语文课了。我的语文老师就是这样，她可以使人改变，不管温柔还是暴力。她可以使人学习好，同样，不管温柔还是暴力。她是那样的有方法，但又因人而异。
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