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人物的作文

时间:2024-07-06 17:58:29 人物作文 我要投稿

人物的作文【大全9篇】

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的人物的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人物的作文【大全9篇】

人物的作文 篇1

  朋友,你可否听过这样一个人:她是南宋人,号易安居士,齐州章丘人,她还是赵明诚之妻,北宋著名文学家李格非之女。想必你一定猜到她了吧!对,她就是李清照,一个冰冷绝凝的女子,在我心中,她是那么完美,美于成鱼落雁的西施,美于闭月羞花的昭君。

  乘一叶扁舟,划过千年,走进了她。

  啊!我看到了她“露浓花瘦,薄汗轻衣透”的青涩;看到了她“惜春春去,几点催花雨”的寂寞;看到了她“绣绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种;看到了她“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅。

  走进了你,又慢慢了解了你;你学富五车,却情无所托,学无所传,在你生活的那个年代,你是诗词枝头的一多奇花,虽然有凛冽的秋风在摧残你,但你却不甘落去,傲然挺立在枝头,尽情绽放你特有的清香。而正是你的才气、倔强、孤独造就了你冰冷绝凝的美。

  漫天的云涛汹涌翻滚,雾气弥漫漂移,你坐在颠簸的船上,仰望天空,灵魂仿佛在与天帝对话:你将自己空有卓越的才华,但辛苦求索却终遭不幸,为能找到光明之路向天帝诉说,你不甘堕落,大声呐喊“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。”啊!多么豪迈!多么激情!

  你面对着物是人非,断消残酒,绿肥红瘦,苦笑竟无人与你同道,只能举一杯酒独自消愁,但那愁情到底有多深?恐怕舴艋舟也载不动这许多情,那就让这孤独化作泪水,伴着你。

  李清照,一枝不落的花,一曲孤独的.舞,一个令我向往的人。我仿佛看到了你,擎起一盏孤独的灯,照亮了一段孤独的历程,用你那绝世的孤独跳了一曲完美的舞,在你的舞步中,我看见了你的坚定与毅然决然,你的豪放与洒脱,你的甜蜜而又孤独的爱情,你对国家的忧愤,你对赵明诚的追忆。

  李清照,我心中的美神,我心中永远的追求。相信,在这茫茫人海中有许多很我一样的人,他们和我一样走进了你的心、你的情、你的孤独、你的惆怅。你那孤独的诗,洒脱的词将被更多喜爱你的人传诵,有我们的陪伴,你还会感到孤独吗?

人物的作文 篇2

  夜色朦胧,我在昏黄的灯下一遍又一遍地读你的《涉江》。心灵的底片不禁为你染上了一片殷红,渐深的暮色似乎为此笼上了一层悲戚的色泽。在这暮色中,我看到了你的不安与焦灼,耳畔响起了你为你那深爱的祖国叹息声,我的心也被汩罗江畔你那孤独清高的身影和那无助的悲叹深深攫住了。此刻,心灵禁不住为你颤抖。

  你正蹒跚地向我走来,走向千年之后的今夜,走向我这个生活在千年之后的现代人。我听到了你足音之中悲凉的叹息。你依旧是一步一回头,凝望着你的家乡。即使这样,却依旧无人去拾起你那失落的梦想,却无人能够理解你在汩罗江畔的沉痛。

  如果说,生命的过程是从激动万分走向平静无奇;如果说,梦想之花定从开得绚烂走向凋谢,那么,你真的死得其所了吗?你那伟大的思想以及那远大的抱负都随着那浪头高起的汩罗江水一同向西流去了吗?也许,我们只能从空中划过的流星的耀眼光芒中读到你的消息,只能从那雄奇瑰丽的篇章中读懂你的思想,读懂你那种长存于尘世之间的顶天立地的精神。

  虔读你的一腔热忱,遥想你短暂一生的苦难历程。我读懂你是用文章来抒写你的苍凉人生!文章中那悲愤抑郁的倾诉不都寄寓了你深缩于心和血泪,情浓于心的忠贞吗?每回在嘈杂喧嚣的现代生活中静下心来,汩罗江畔那悲惨呼叫就萦绕于耳畔,回响于心际,让我不自觉以此来观照我自己。以人为镜,从你身上我学会了忠贞,你一直在我心中的某个角落暗暗提醒我,记住沉浮于人世的另一种人生。读你,懂你,敬你,念你,你的精神将长存于世,我会从你的事迹铭刻出最伟的`生命。

  你因《离骚》而不朽,这或许是你不幸人生中的最大幸运,这使我想起那些同你一样遭遇不公平对待的人,他们生命之中那些闪光的东西。因此,常常在读你之余,为那些无声消逝的伟大生命流下了来自于心的眼泪,在光景斑驳的现代社会固守我那些最为平凡的东西。真的希望你一直都未曾远离我们,你一直都站在浪涛之上走向我们,默默注视着我们,你一定会绽放你那凝聚着忧愤血泪及自己远大的抱负的思想之花。让一个去国怀乡之人的事迹发挥得淋漓尽致,化作一篇篇琦丽灿烂的文字,流芳千古……

人物的作文 篇3

  我的奶奶对我很好,奶奶的白头发很少,皱纹也很少,眼睛炯炯有神的,奶奶很勤劳,她每天都要洗衣服、做饭,还要买菜,可辛苦了。奶奶还要照顾我的.弟弟,奶奶对我可好啦!我做错了事情,奶奶都不打我,只对我讲道理,奶奶每次笑的话,都会笑得可甜了。

  有一次,弟弟不听话。奶奶就打弟弟的手,我的弟弟很坚强,一点都不哭。奶奶对弟弟还是很严格呀。

  还有一次,我到外面玩,灿烂的阳光照在我的衣服上,这时让我闪出了一个想法:多好的阳光呀,我要带回去,送给奶奶。奶奶在家很忙,不能安心的来晒太阳,我小心的把阳光包在衣服上,兴奋地说:“奶奶,奶奶,我给你带了很好的礼物。”可是,不知道什么原因,衣服里什么也没有,奶奶笑着说:“阳光都跑到奶奶心里来了。”

  闪亮话匣子:这篇文章好在心里怎样想的就怎么写,所以读起来充满童趣,令人发笑,令人深思。通过具体的事例体现奶奶的慈祥和蔼,通过事例表达了作者对奶奶的喜爱之情。

人物的作文 篇4

  雷娜中国历史时代是一个充满了知识的世界。我们的祖先给我们留下了很多知识和遗物,这些都是我们炎黄子孙们的智慧结晶,比如“秦兵马俑”、“故宫”、“长城”......

  我们认识很多历史人物和历史知识。《大禹治水》、《班超重开丝绸之路》、《郑和下西洋》......这些都是我们中国博大精深的历史人物,他们的精神非常值得我们学习。

  大家知道吗?我们国家有位独一无二的女皇帝,她是“武则天”。作为一个女人,武则天之所以能当上皇帝,自有其主客观的原因。中国人几乎没人不知道李白,李白是我国古代著名的一大诗人,我记得老师跟我们讲过李白是饮酒作诗的诗仙。因为李白是站在唐代诗坛之巅的一位大诗人,在中国诗歌的发展史上有着重要的`地位和深远的影响,堪称中国诗坛第一人,在唐代已享有盛名。他的诗作“集无定卷,家家有之”。杜甫一生写了几千首诗,用诗描绘了一个复杂多变的历史时代,深刻的反应了安史之乱时悲惨的社会现实和人民苦难,所以,人们把他的诗称为“诗史”。杜甫跟李白的地位都一样高。

  祖先留给我们的知识文化实在是太多了!

  司马光,大应该都认识,我给大家讲一讲司马光小时候的故事:“幼年时的司马光就非常聪明机智。有一次一群孩子玩捉迷藏的游戏,大家你藏我追,玩得正开心,忽然一个小孩不小心掉到了水缸里。掉进缸里的孩子在没顶的水里挣扎,所有的孩子都不知道怎么办,有的孩子吓得哇哇大哭,有的孩子被吓跑了,有的被吓得藏了起来。在屋里读书的司马光闻声赶来,看见这情形司马光从地上抱起一块大石头,奋力将水缸砸破,水从破缸里流了出来小孩得救了”。从这个故事可以看出司马光是一个乐于助人的好孩子。

  作为一个中国人必须知道我们中国的历史文化和历史人物,大家还要知道我们中国历史文化是博大精深的,请大家一定要好好学习中国的历史文化,它能给我们带来丰富的知识文化。

人物的作文 篇5

  我到了8年级,我和7年级告别,到了8年级,我和我7年级的同学一起做同桌。没有绚烂的文笔,我只是想倾诉。

  我刚上初2,月考后就和他做同桌。

  一开始我们都没什么感觉,互相不讲话,没过一个星期就熟了,上课经常一聊一玩就是一节课。

  因缘巧合,我认识了他小学的同桌,和她(他小学同桌)上课经常发短信聊天,然后再把内容给他看,渐渐的,产生一种默契。但是到这里,我们还只是好朋友而已。

  10月21日,我们运动会,他小学里跑步很好,但是运动会上他连决赛都没进。我在Q上嘲笑他,忽然他就来了一句“不管怎么样,我都会尽力的”我吓了一跳,原本以为只会嬉闹的'他原来也有这么一面,那个晚上我们聊了好多心里话,有的,不再是以前的平常,而是一种莫名的情愫。

  老师发现了我们上课的亲密,跟我说要换位子,我急了,以他帮助我学习为理由(他数学课代表)求我妈跟老师说别换。平息了2个星期以后,老师又扬言要换,我又去求我妈,这么一来二去,老师对我和他产生了怀疑。

  我开始发现自己喜欢他,他前同桌和我聊天跟我讲他经常提起我,说一些亲密的话,我慢慢相信他也是喜欢我的。

  但是他为人和好,下课了也经常有女生和他混在一起(他不算帅的那类),我决定跟他告白。

  我在Q上跟他说“哎,我好像有点喜欢你哎”他显然被吓到了,半天没回。我说你要是想拒绝我就拒绝我吧,没关系的。他却回了一句,我接受。我问他你是不是安慰我,他说不是。我满心欢喜,关了电脑去做作业。

  几天后我在Q上找他,他对我爱理不理,我终于受不了,说你要是不想理我就永远不要理。他赶紧向我道歉,当时我在家里已经哭了,我质问他,你到底喜不喜欢我,他含糊了一会以后,终于坚定地发出一句“我喜欢你”。我感到自己幸福的快要哭了。

  又过了几个星期,我发现他每天和一个女生一起回家,亲密的想男女朋友,我上Q问他,他推托着不肯正面回答我。

  我又去问他的前同桌,她说她不想再骗我了,其实他一直不喜欢我的。我问她那他为什么要跟我告白接受我,他说那是因为他和她打了一个赌,如果他敢跟我告白,她就个他一个月的黄钻。

  我觉得自己可笑极了,像个白痴一样被他们骗,我跑上Q去问他为什么要骗我,他回我说是她要他骗得,说只是随便说说,我气极了。第二天我要他向我告白,他不肯,我说我再也不理你了,他说你不理就不理吧。一节课以后,和他很亲密的那个女生告诉我,他曾经说骗我又没什么关系。

  我回到家哭了,哭完以后决定放弃,撮合他和那个女生。这时候我们班主任似乎察觉到什么,和他说离那个女生远点。几天后那个女生在Q上和我说,他怀疑是我跟班主任告的密。

  这次我是真的绝望了,自己喜欢的人竟然这么看自己,我哭了一晚上,哭的浑身颤抖。

  今天我们班主任找我,因为我星期三逃了一节课,班主任跟我谈了很久,最后跟我说“我还是决定给你换一个同桌”我没有前两次那种当头一棒的感觉,而是似乎早已预料到,在心里拼命和自己说,快高兴快高兴,这样就可以彻底忘掉他了,但是眼泪还是想掉下来。

  回到家以后就写了这篇文章

  初二:吕晨

人物的作文 篇6

  “猪猪!”我猛然扑到她面前,一边叫着我对她的专有称呼,一边用手轻捏她胖嘟嘟的脸。她也开始“啊”地怪叫起来。这个和我在方位上打打闹闹的胖胖,就是我的初中好友——朱小琦。人如其姓,我们班女生就数她体积最大了,借用本班某男生的话就是“整个一肉丸子”。可即便别人笑她,她也从来没有为此不开心过。

  按理说这样一个胖胖,她的眼睛应该很小,嘴唇应该特厚才对呀,可是她偏偏就有一双特大号的明眸。想逗我笑的时候,她就把眼镜垂到鼻子尖上,睁大双眼,闭紧她红彤彤的樱桃小嘴。这是她做的怪象里最具杀伤力的一种。我会像被点了笑穴一样,大笑到下巴脱臼,喉咙沙哑,腹肌疼痛,呼吸困难为止。真受不了她。

  我们性格相仿,都不喜欢社交,也从来不与人争吵,过着与世无争的安宁日子,享受那份小小的幸福。对面的猪猪吃着午饭,一面怨道:“哎呀,学校的饭真难吃。”一面却使劲把饭往嘴里塞,一眨眼的功夫她就把饭全吞了下去。这样让人无语的情节每天都会重演,我都习以为常了。

  春天,再没有比这更好的季节了,空气清新,野花吐蕊,小草抽芽。午饭后趁着很长一段空闲时间,我俩飞奔去操场散步,温暖春日下的她开心的称自己是一只幸福的小猪,我回答,是呀,我是你幸福的饲主,于是又被她追得满操场跑。

  夏天,鸣蝉们唧唧喳喳好像在申诉着什么,嚷得人烦。体育课是我们最爱上的课,我俩可以去买冰淇淋。坐在树影下,她告诉我她小时候的事情,她也愿意倾听我的一切烦恼或趣事。冬天,我长了一手的冻疮,又痛又痒的,难受死了,她就握住我的.手给我保暖,帮我小心翼翼地搓揉手指疏通血脉,这么久了,我仍然记得来自她手心的丝丝温暖。

  初中毕业了,我们不再在同一个学校。她在给我的信中写道:“一片河滩将我们分开,距离越来越远,我们仍在往前流淌,因为没有时间给我们驻足相望。我们要走的路虽不相同,时间筛掉了平凡,剩下的全是美好。遥远的未来,我们还会在某片海滩相遇的!”

  是啊,花开了会谢,花谢了还会再开;云聚了会散,云散了还会再聚,不应该在结束中留恋太多。美好的一切都定格在了她向我微笑的那一刻。那个穿着鲜艳粉色衣服,丹唇大眼的猪猪,在三年高中生活中,她一定还会遇到一个知心好友吧。

人物的作文 篇7

  生活中总会认识到一些人,也遇到很多与你擦肩而过的人,他们有的是善良的,有的是丑恶的;有的是贫穷的,有的是富有的,总会给我们留下一些深刻的印象。

  那一次,我乘地铁,坐在座位上,对面是一个小伙子,他坐的座位就在门的旁边,一头红通通的头发,手里捧着一部手机,耳朵塞着耳机,是个名副其实的低头族,他正在玩着手机。他的穿着很古怪,让人情不自禁地想到一个名词不良青年。

  到了第二站时,地铁上来了一位特殊的成员一位摇着轮椅的残疾人,他看起来像40岁左右,双手提着几个沉重的袋子,正在艰难地摇着轮椅上了地铁,可是,地铁上的地板是如此的滑,轮椅不断地往后退,他艰难地往前摇。

  就在这时,一个脚伸了出来,抵住了轮椅的退路,让轮椅无法后退并及时助力了一把。残疾大叔停稳轮椅后,松了一口气,将手上沉重的东西往地上一放,终于,他可以休息一下。

  没错,这只脚就是那个小伙子的',真没想到,他怎么会看见轮椅的状况的?他没有抬头,仍在继续默默地玩着手机。这善良的一幕,也许感动了在场看见的所有乘客,有人偷偷议论:

  这个小伙子真棒!

  不错的,真牛!

  想不到他竟是这么善良的人。

  大家的夸奖,他仿佛没听见。他依然没有把抬头。大概过了几个站,也许时间长了,我发现他显出一些难受的神情,但他的脚一动也不动。

  一个站到了,残疾人准备要下车,他马上将脚收回,让残疾人顺利下车,这时,我发现,他的脚有些僵硬,他伸了伸,又活动了一下,接着回归正位,一会儿,他的神情才慢慢舒展开来。

  地铁上的小伙子,给我上了一节意义深刻的课:人不可貌相,看人不能只看表面。

人物的作文 篇8

  在社会中,每上人都有自己的职业。每个人都对自己有一个定位。而快递员,他们的工作就是要为我们服务,风雨无阻,随叫随到。

  现在的快递基本上都是把快递放在快递架子上就走了,很少有送货上门的习惯。

  那一天下着倾盆大雨,“嘀——嘀——”妈妈的电话响了。接完后,妈妈对我说你的快递马上要到了。当时是下午3点,五分钟,十分钟,半个小时过去了,我盯着妈妈的手机看,连条取件通知都没有。“哎!我也是很绝望的啊!”后来一个小时过去了,我转失望为气愤,一个劲的'对着空气讲话,当那个快递员再一次打来电话,我用大音量的一句“喂”来展开这一次的通话。原来我想指责快递员说你们怎么这么慢啊!可是我话还没有出口,就被快递员抢着词说。电话中,他一个劲的说不好意思,对不起,快递马上送到你们家门口,外面雨很大之类的话。当我挂掉电话,看到外面下这么大的雨,别人还是很诚恳的态度,我觉得自己是不是有一点太狠心。我开始有一点同情他了,心里感觉很不爽很别扭,之前想责备的心理也瞬间就灰飞烟灭了,剩下的只是默默的等待。

  这时门铃响了,我开门后看见的是一个全身都湿透,见到我还面带微笑的快递员,他把快递交给我之后就走了。当时我呆住了,当我从这一种状态中走出来的时候,快递员已经消失在我的视线中了,而我却连一声谢谢都没来得及说。当我看向手中快递,它是全干的,一点也没有打湿。拿到我心爱的东西,但在我的心中留下了更多的是内疚,而不是平常拆快递的那种喜悦感。

  有一次偶然经过一个快递中转站,他们的玻璃是透明的,所以可以看见他们里面的情况,堆成山的快递,原来他们每一天都有这么多的快递要送,心里顿时觉得百般的不适。

  每次看到快递员都只是觉得他是个跑腿的,是“小人物”。现在,才知道他们不管什么季节,是热,是冷,是风,是雨,也依然坚守在自己的工作岗位上,还能这么热情,任劳任怨。

人物的作文 篇9

  一、问题的提出

  我喜欢大白,常常不经意间就说出口了,可是同学们却从没说过,这次,我决定调查同学们心目中的卡通人物。

  二、调查方法

  1、问同学

  三、 调查情况和资料整理

  1、信息渠道:问同学

  2、数据统计:喜欢胡巴的人最多,喜欢大白的最少。具体内容:喜欢胡巴是因为《捉妖记》这部电影而热门,也反应我们班的同学爱看电影,十分关注电影方面。

  四、结论

  1、同学们喜欢的人物都不一样,有喜欢小黄人的,大白的`,胡巴的,多来A梦的……怎么喜欢的原因也不一样;有的是因为看电影,有的是因为看电视,还有的甚至是无意间发现而喜欢的。当然每个人喜欢的方式也不同:比如像我,无意间就会说出来;而有些却深深地藏在心底,不愿意说出来。

  2、有些人喜欢的人物并不是自己真正喜欢的,而是为了和自己的好朋友一样。我认为这样不好,每个人都应该有主见,每个人都有去喜欢的权利。

  3、每个人喜欢的人物都有特殊的含义。

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