【热门】人物作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的人物作文4篇，希望对大家有所帮助。
人物作文 篇1
屈原是战国末期楚国人，是杰出的政治家和伟大的爱国主义诗人。出身贵族，学识渊博而且善于治国，因而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。由于内政外交上与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，屈原遭到了诬陷，同时楚怀王因为谗言对屈原疏远，革去他的职位，让他流放在外。屈原虽然流放在外，仍然眷恋楚国，心里怀念着怀王，从末放弃回朝任职的希望，然而却一直没有如愿。痛心怀王不能明辨是非，屈原忧愁郁闷，于是写下了千古绝唱的长诗——《离骚》。当楚都郢为秦攻破，屈原悲愤难捱，在农历五月初五日时自投汨罗江身亡。
有人觉得屈原这样做未免太过轻率，对自己的生命都不屑一顾还谈的上什么救国。可是我觉得屈原是为着楚国而生的`，他把楚国的兴盛当作自己的理想，为着这个目标而不断奋斗。在这一点来说，屈原的生命是和楚国联系在一起的。楚国灭亡了，屈原也就没有了生存的理由。他选择了投江自杀，向人们明示自己的志向。他为理想，为信念献身，让人感到肃然起敬。一个人若是没有意义地活着，那么他的存在也就并非真实。
人物作文 篇2
李老师是我们班的语文老师，她带了我们三年，我们从一年级到三年级一直都没有换老师，直到现在四年级了，还是李老师带我们，我们都很喜欢她。 李老师很漂亮，有一头卷发，她很瘦，皮肤是米黄色的，她总是穿着横条条的衣服，衣服是淡蓝色的，显得特别年轻。 我们乖的时候，李老师很温柔：我们不乖的时候，李老师就很严厉。 有一次，有一个同学没有写作业，李老师并没有批评他而是让他快点补，而且李老师还很细心的教他。 李老师只有在忍无可忍的时候才会对我们发火。 有一次，上课时，李老师出去了一小会儿，回来时看见我们全班都在吵，因为我们太吵了，李老师忍无可忍，真的发火了。那一次，大家都很怕怕，从此再也不敢捣乱了。 老师是那么照顾我们，呵护我们，对我们的关心无微不至。我被李老师深深的感动了！我很喜欢李老师，李老师是对我最好的老师！
李老师是我们班的语文老师，她带了我们三年，我们从一年级到三年级一直都没有换老师，直到现在四年级了，还是李老师带我们，我们都很喜欢她。
李老师很漂亮，有一头卷发，她很瘦，皮肤是土黄色的，她总是穿着横条条的`衣服，衣服是淡蓝色的，显得特别年轻。
我们乖的时候，李老师很温柔：我们不乖的时候，李老师就很严厉。
有一次，有一个同学没有写作业，李老师并没有批评他而是让他快点补，而且李老师还很细心的教他。
李老师只有在忍无可忍的时候才会对我们发火。
有一次，上课时，李老师出去了一小会儿，回来时看见我们全班都在吵，因为我们太吵了，李老师忍无可忍，真的发火了。那一次，大家都很怕怕，从此再也不敢捣乱了。
老师是那么照顾我们，呵护我们，对我们的关心无微不至。我被李老师深深的感动了！我很喜欢李老师，李老师是对我最好的老师！
人物作文 篇3
每到上班日的最后一天，一回到家，看见电视机前一脚立着，一脚盘坐着；一手拿着遥控器，一手搔着头；双眼则是目不转睛的盯着篮球直播的人。没错，他就是我的父亲—弥勒佛是也。
在家总和弥勒佛有着相同个性及身材的父亲，在工作上却只有外表的神似。他在工作上可说是严谨公正的，或许是因为身为上司，在工作上对待部属总是一丝不苟，却也公私分明。许多下属称他是“最没有架子的领导”，我想可能是他的弥勒佛慈爱光环出现了吧！
家中这尊弥勒佛，趣事多得说不完。记得一次饭前，我故意问父亲：“如果我与母亲同时掉入水里，您要救谁？”只见他蹙了眉，陷入了思绪中。我沾沾自喜的偷笑，认为他答不出来。没想到，正当我要调侃父亲时，他面无表情，语气平和的说：“我不回答假设性问题。”我胜利的嘴脸顿时歪了一边，难道这就是所谓的“神回”吗？只是聊个天，不需要将上班的形象带回家吧！
更有趣的，莫过于父亲与母亲之间的对话，每每的话题不是犀利如峰就是不知如何回应的大眼瞪小眼，当然有些则是保留了一些“色彩”。约莫几天前，母亲煮了一锅人参鸡，但由于鸡的年纪太大，无论煮多久，鸡肉咬起来就是又干又硬。母亲原先不知情，请父亲品尝时，过去总不爱评论食物的父亲尝了一小口便说：“天啊！这只母鸡比床上那头还要老！”母亲听了便与父亲一同以七十分贝以上的'音量大笑。但，我实在不明白，床上哪来的老母鸡？
尽管父亲的幽默不时在家中引爆，但因为父亲远在外地工作，我们的相处时间仍不甚多。由于他是弥勒佛，神，无所不在，所以他好像时时刻刻都在我们耳边唠叨着，即使那是无法一天往返的距离。
我开始倒数，倒数不到三百六十五公里的距离，不到一百二十小时的想念，等着他带着专属幽默，挺着大肚腩的弥勒佛回到他的宝殿。
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