(通用)人物作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的人物作文3篇，欢迎大家分享。
人物作文 篇1
在我陷入一个杂草丛生，大雾漫漫的迷宫里，她拉了我一把，光明就在前面。
――题记
说起她，就会有一种内疚的感觉。
那一天，正巧我的新鞋子弄脏了，心情并不好。她来到我面前停了下来，短短的头发随风轻轻摆动，水灵灵的大眼睛里充满着天真和纯真。她很矮，却穿着一件宽松的衣服，破破烂烂，不知缝了多少补丁。除了那张无邪的脸蛋以外，几乎全身上下没有一处干净的地方。一看见她，我的气就不打一处来，我高吼一声：“滚开！垃圾虫！”她的大眼睛里充满了恐惧，呆在那儿，我瞧她一眼走开了，并没有把这件事放在心上。
第二天我又见到了她，她也看见了我。我瞟了她一眼，就被一块石头绊倒了。她连忙把我拉了起来，帮我拍干净衣裤上的泥沙，笑了笑：“大姐姐，我知道你心情不好，瞧不起我。这次我把手洗得干干净净，不信，你看！”她那张充满稚气的小脸，一下子消失在茫茫人海中，我惊讶，呆呆地站在那儿……
我从书店买了一大堆书，不知怎么的，半途中掉了一本，我并没有发觉，上了公共汽车……一下车，踩在一滩泥水上，书撒了一地，连忙捡起来清点。发现少了一本，心急如焚，而且那是一本最贵的书，里面还夹着一张会员卡。正当我快要绝望之际，她满身泥水地出现在我面前，郑重其事地塞给我一样用报纸包着的东西，我打开一看，原来是我正找的`那一本书。
我内疚极了，以貌取人，伤害了她的自尊心，她却不计前嫌帮助我。
从那以后，我再也没有遇见过她，我觉得我真傻，居然没有问她的名字，不过，那有什么关系，虽然我们再也不可能见面，但我知道，我有一个小朋友，她的名字叫“可爱的陌生人”。
人物作文 篇2
我的妈妈高高的，瘦瘦的，短短的头发看起来很有精神，妈妈的心里荡漾着快乐，妈妈把快乐带回家，我也快乐。
小时侯我很喜欢画画，妈妈给我买了一大堆水彩笔，五岁的时候妈妈就带我去学画画，画画的老师总是说我聪明，但妈妈却说聪明只是一张美丽的彩色纸，要看看里面的内容才知道认不认真，勤不勤学？
我犯过许多错误，妈妈说，我犯的.错误是美丽的错误，比如，把闹钟的零件打开，回原时会多出很多，把溜溜球分成两半，把客厅里到满水当游泳池，为了看高处的风景，从二楼摔下来，下巴破了，妈妈说这是一个孩子该走的路，妈妈总是笑着对我说。
有一次我考得不好，又是计算题错了，没审题，我把粗心当作理由了，被妈妈教训了，不管妈妈怎样吵我我都爱妈妈。
我记得最深的一次，那次我生病了，妈妈送我去医院，上上下下给我拿药，妈妈守了我一夜，第二天，妈妈无精打采，眼睛红红的还问我想吃什么？
妈妈不但在学习上关心我，还关心我的健康，每当我回到家，都能吃到丰盛的晚饭，吃完时妈妈总要问我。你吃好了吗，妈妈看见我的小肚子胀了，妈妈笑了。
妈妈还告诉我，遇到困难不要慌张，要沉着。
这就是我的妈妈，我爱妈妈。
人物作文 篇3
他是我的语文老师，个子不高不低，身材不胖不瘦。他就是这么普通。就是因为他有个性，所以他才变的讨人喜欢。相信你听完这几个故事，也会喜欢上他的。我们的语文老师是一个讲究的人。
这不，铃声响了，上课了，老师拿着课本走上讲台，两眼瞄一下黑板：“今天是谁值日啊！”这不，这位值日的“老兄”也红着脸跑上讲台忙活起来了。老师指着边边角角，丝毫不放过一点尘迹。
见识了他的讲究再说说他的幽默。
那是一个下着秋雨的午后，老师老师正在给我们上着一堂平常的课。一位迟到的同学喊道：“报告”。打断了我们的语文课，我们在下面谈论起来“太好了，他要表演了”。老师看见我们在私底下议论，就说“是什么好玩的事情比上课都重要，下课也带我去玩玩。”老师说的这些话却没什么，但引来了我们全班同学的哄堂大笑，每到这个时候，老师就会让课代表把那位同学的名字记下来，让他明天表演节目，比如：唱歌，跳舞，讲故事，猜谜语……
有时老师会用一堂课的时间来给我们讲故事，或是用一堂课的时间来检验我们的背诵，默写。我们每次背诵，默写的时候，大家都会跃跃欲试，因为比赛是非男女生比赛，无论是谁的了满分，下课的时候就可以去老师那里领一块糖，比赛的结果如果是女生赢了，那得满分的.女生就不仅可以获得一块棒棒糖，还可以获得一次点歌权，同样，男生也是如此。
老师的幽默妨碍不了他做事的严谨。
每次课代表把作业抱去办公室后，老师都会坐在他的办公室里盘起我们的作业，他的笔在我们的作业上勾画。每当我们没有做完的时候，老师都会以事不过三的方式教导我们，在加以思考我们为什么没有做完，然后再“奖励”我们一次表演的机会。
这就是我们的语文老师，我相信你们身边也有像我们一样的老师吧！
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