实用的身边的人物作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的身边的人物作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
身边的人物作文 篇1
“大姐抱个金娃娃，二姐抱个银娃娃，三姐不会抱，一抱抱个瘌蛤蟆。”小时候，每次听到姥姥讲故事，都把我逗的哈哈大笑。我的姥姥今年65岁了，她勤劳和善又有童心。
姥姥小时候生活在北方农村。听姥姥说，那个时候中国农村是大集体制。每天大家一起出去劳动挣工分，一起到集体食堂吃大锅饭。她干起活来不惜力，动作麻利，总是干的又快又好，是远近有名的铁姑娘。用姥姥的话说，总觉得自己有用不完的力气。白天出去干活，晚上回来还要坐在煤油灯下纺线、织布、做鞋、做衣服。那个时候经济落后，老百姓普遍都比较穷，平时吃的都是各种杂粮混着野菜，能够填饱肚子都是一件很幸福的事情。
80年代初，姥姥姥爷从村里走了出去，来到城里，成了个体经营户，帮工厂的食堂加工馒头。那个时候买东西除了用钱还需要各种票据。姥姥现在还保存着一些花花绿绿的粮票做纪念呢。做馒头很辛苦，每天凌晨三四点就要起来和面，发面，7点钟热腾腾香喷喷的大馒头就出笼了，正好赶上职工到食堂吃早饭。姥姥姥爷就是用卖馒头的`辛苦钱培养了妈妈和舅舅上了大学。姥姥说，真是要感谢改革开放否则，你妈妈和舅舅怎么会有机会到城里上学。
我的爸爸妈妈大学毕业后，来到上海工作在上海安了家。姥姥为了照顾我又从洛阳来到上海。每天姥姥会做可口的饭菜，把家里打扫的窗明几净，冬天，姥姥做棉衣穿着暖和又舒服。姥姥喜欢给我讲故事，这些都是她的奶奶讲给她听的，她现在又讲给我听。我觉得姥姥很伟大！
身边的人物作文 篇2
我的学校，没有清华园的隽永，也逊色于北京大学的宏伟，仅是水泥石梁，却透着坚毅朴素。校内有一镇校的雕塑，朝气蓬勃。一如这校内粗陋的器宇下，忙碌着一群朝气蓬勃的师生，终藏匿不住一份才华横溢的思想。这里是最精英萃集的地域，兼以面态严肃，治学严谨的教员，汇聚在一起，便成了南昌市心远中学。
说起那严肃拘谨的教员，仪貌肃色只是表质之一，“憨态可掬”之色也不为少见——今朝老师，或有几份代表性。
今朝不过是快口而衍生出来的.称呼，实而他的全名为杨金招。传授国文，颇有几分学成之道，妙曲明睿之高招。平日里谈论古今必先长顿一挫，深吸一口，提气响音，遂博古论今嬉笑怒骂一番，博得众彩，常为好事诸生东施效颦，模仿一二。
以本周班会课为鉴。
班会课生讲师说。主题以修身养性警醒自身为主调。虽是说事，他却总能于平常小事中预见普遍之真理。这不，表演开始了。惊堂木一拍，全场寂然。“诸位且看博文同学是如何完成功课的……”
说罢将手表指针指向七点道：“开始作业。”便翘腿一坐，假以班牌为笔，佯写佯息，光滑的颇有弧度的脑袋转转已久，代表着我学习不专心，思想跑马，忽而又仰躺查表，作惊讶状，又添加旁白道“啊，十点了，速写！”遂提“笔”空中飞舞，奋笔疾书。刹那间，全班爆笑如雷。校园广播里传来的音乐声，演讲声，统统被潮汐般的笑声淹没，一阵一阵的笑浪，笑得叫人闭塞得透不过气来，就算那个可怜的被模仿的我，也是忍俊不禁。暗暗苦嘲：“风声笑声读书声，盖以噪耳；家事校事烦心事，皆不关心！”
诸生狂笑数分钟，渐不能透气，仍有肺活量强者，在全场渐静下与一份寂静抵抗。今朝便以冷峻的目光扫视环周，良久不做声，似乎周身都藏着如箭簇一般锐利的囧囧目光，能刺穿了学生所有的虚假，嘲讽，胆怯，憎恶，又恰乎其然的刀剑入鞘试探了所有缺口。转而刚柔并济，仿佛一个温和长者的目光，透进久违的阳光万顷，耐人寻味的说道：“人生没有彩排，每天都是现场直播。结果是不会陪你一起演戏的。我想，这是值得每位同学反思的”。
有人嘲曰：“我们伴着今朝老师，看着他发起、发落，也不知时过几几。”回忆起此话，想着我亲爱的班主任杨金招老师，心中不觉温暖了许多。遂一转笔，画着发落时的一幅《恩师侧面肖像》，不觉悄然一笑。
身边的人物作文 篇3
我身边的小人物是爷爷，他很爱学习。
爷爷小时候家里很贫穷，所以他就没有机会上小学，后来家里有点儿钱了，而爷爷已经错过了上学的机会，只能眼睁睁地看着弟弟去上小学，爷爷每天一大早起来去田里干活，每次路过弟弟的小学，爷爷总是忍不住去看看他们怎么上课的。听着他们响亮的读书声，爷爷也情不自禁地读起来，仿佛自己也在课堂中。不知不觉，爷爷学会了不少字。
爷爷年轻时，就对木材的制作很感兴趣，所以他就当了木工。他工作时要做报价等，他都出色地完成了任务。
现在，爷爷老了，退休了。他在家里闲不住，又找一块空地去种菜，为我们提供了新鲜物农药的蔬菜，菜种太多了既可以卖菜挣钱，又可以锻炼身体，真是一举三得。周末我把作业都完成后，闲着时，爷爷带我去他的菜园，那里的蔬菜长得非常茂盛，他一会儿给我介绍这个蔬菜，一会儿介绍那个蔬菜，让我知道了许多我不知道的`蔬菜的名字，使我每次都‘’满载而归‘’。
平时他也会遇到许多不会的字。我在家时，他会主动请教我，我也会耐心的教他；要是我不在家，他会查字典来认识这个字。他还买了一部智能手机，他让我叫他怎么用，现在，在我的教学下，他已经对手机了如指掌了。
我的爷爷在别人看来是个普通的小人物，可在我看来却是个大人物。
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