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描写人物奶奶的作文400字

时间:2020-07-22 16:01:23 人物作文 我要投稿

精选描写人物奶奶的作文400字合集十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的描写人物奶奶的作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选描写人物奶奶的作文400字合集十篇

描写人物奶奶的作文400字 篇1

  我今年9岁,我能做许多事。比如:我能自己一个人去上学、我能自己一个人睡觉、我能自己去买东西、印象最深的事是我自己一个人去我奶奶家了。 今年暑假的一天,我和妈妈一起去我奶奶家,去奶奶家需要换两次车,我和妈妈坐上了138线公交车,汽车慢慢地行驶着,10分钟后我们在河滨下了这趟车,又换上了通往城子河大楼的3线公交车,不一会乘3线车到了大楼,妈妈对我说:“儿子,你都这么大了还从来没自己坐过车呢,一会换下趟车的时候你自己坐,锻炼一下你自己。”刚开始妈妈说什么我也不同意,后来在妈妈的鼓励下,我终于战胜了心中胆怯的恶魔。妈妈给了我一元钱,我独自一人登上了开往奶奶家的那趟班车,我把钱交给了乘务员阿姨。 车上的人不多,我随便找了一个座位坐下,随时准备汽车的发动,大约过了两分钟,汽车发动了,车开了起来一颠一颠的,好像是在坐船,随着时间的流逝,车已经到了奶奶家的那个站点,但是我跟阿姨说错了站名,阿姨半天没有懂,就这样车一直把我拉过了一站地,我只好在这下车了,然后,我顺着大路往回走到了奶奶家,到了奶奶家我把事情经过说了一遍,奶奶笑出了眼泪,原来她家的那个站点叫“水沟” 通过这件事,我体会到了每个人无论做什么事情都有第一次,都需要大胆地去尝试,以后才能做好每一件事,我相信以后自己再来奶奶家,一定不会座过站。

描写人物奶奶的作文400字 篇2

  奶奶,奶奶!那甜甜的叫声传入我的耳中。我回过头,只见一为可爱的小姑娘正一位慈祥的老奶奶温暖的怀抱中。看到这样的一幕,我不禁想起了你-我亲爱的奶奶。每当听到别人喊着奶奶时,我是多么的羡慕,那一刻,我的思念之情也就油然儿生!!

  奶奶,您最大的愿望就是希望您的几个孙子孙女能有出息。然儿您还没看到我们长大成人的一天,还没有安度幸福的晚年就这样匆匆地走了,没给我们留下任何的叮咛就这样悄悄地离开了我们,您最后的一句话就留在了和我的那个电话中!!

  奶奶,您还记得吗?小时候您经常抱着我坐在门口,看着那一辆辆行驶的车辆,望着远方,盼望着爸爸妈妈下班回家。晚上,有时妈妈加班我总是在您的抚摸下入睡,每晚总能做上一个美丽的梦!!

  奶奶,您还记得吗?小时候爸爸总是带我去买零食吃,我最怕被您看到了,因为您不喜欢我吃那些东西,然儿我却都不听您的话。奶奶我知道错了,我会听您的话,管住自己的嘴不再吃那些零食。

  奶奶,您在吃饭总是经常语重心长地对我说:“苗苗(我的小名)你要努力读书,要听爸爸妈妈的话!奶奶我不会再任性了,我会好好完成学业,不辜负您对我的期望!

  奶奶,您离开我们的这段时间,我无时无刻都在想您,每晚都回梦见您在我的身边;梦见我睡在您温暖的怀抱中;等我一觉醒来时您却不知了去向,只留下我对您深深的思念!!

  在那些日子里,我常躺在被窝里偷偷地流泪,看着手机中您的照片,我的.心里不停的喊着:奶奶您快回来!!哭泣着进入了梦乡!

  奶奶,您能再出现在我的眼前吗?我该怎么办呢?直到我走完了我人生我都不会忘记您-我亲爱的奶奶!

描写人物奶奶的作文400字 篇3

  每个老年人在晚年都喜欢过着酷似田园般的生活,但是我的奶奶并非如此,她还在新年开始的时候说着自己未来20年的宏图伟业,她追求的目标可以说得上是80年代老年人最高的目标了:她要读书。

  奶奶小时侯,经过了许多的磨难。她在童年、青年、中年时期都是那么艰苦地度过。那时上学,才念到三年级,因家里贫穷,只得退回来。奶奶只好看着别人上学,心里万分后悔。

  元旦我特地来看奶奶,可是一走进门。奶奶却在那聚精会神地看书。

  我心想:奶奶不认识多少字,又看不懂书上的内容。为何要看书呢?

  奶奶看到我的到来,迎了上来。我惊讶地说:奶奶您正在读书呀!奶奶笑了笑,说:现在努力还不迟。说着奶奶有看起书来了。奶奶除了读书外,还要识字。她每天识字,不会的就来问我们,顺便还记上汉语拼音。她那样子真像一个小学生。

  晚上,我正要看电视。奶奶跑来对我说:辰辰,你听听我写的作文。我听了,连声赞叹到:好,好!嗯,写的还真不错。

  奶奶这样的勤奋学习,使左邻右舍的老太太们都感到吃惊,见到奶奶这样发奋图强,我也不能无动于衷,于是,我便经常找来一些适合于老年人读的书籍给奶奶看。她看到这些书,如获至宝,小心翼翼地放到了书架上。

  奶奶是我学习的楷模,我要以她对待生活的态度去学习,去生活。

  看,奶奶又在如饥似渴地看书啦!

描写人物奶奶的作文400字 篇4

  我有一个好奶奶是我一生的幸福,他的所作所为更令我幸福。

  奶奶满头银发,那满脸的皱纹全是岁月的沧桑,他的眼睛中闪烁着慈祥的光芒,脸上时常露出关爱的笑容,她总是用皱巴巴的手轻轻的抚摩着我的头,使我感到家庭的温暖。

  奶奶非常好学,奶奶本学期在老年大学报了电脑班、古筝班、唱歌班等等。每天忙得不亦乐乎,当遇到不懂的问题时,还会虚心向人请教,当别人指点后,他就会努力去练习,每一次课奶奶都会准时到达,他珍惜课堂上的每分每秒,他在课堂上努力吸收知识,认真仔细的做笔记,从不缺一节课。

  有时候,我真的觉得奶奶有点傻,有这样一件事,那是一个令我终身难忘的一天。那天大雪纷飞,美丽的银白覆盖着大地,到处都是雪,银白色的海洋。因为大雪的关系,车辆行驶困难,路上车辆很少,行人也寥寥无几,因为天太冷,路上太滑,雪太深,而今天,正好是奶奶上电脑课的日子,我再三劝告奶奶不要去,可却一一奶奶拒绝了,没办法,我只好作罢。眼睁睁的看着奶奶走进了雪地里,阵阵寒风迎面扑来,冻的奶奶瑟瑟发抖,风象刀子一样割在他的脸上,一阵寒风窜进脖子,是奶奶不由的围紧围巾,奶奶好不容易到了班上,才发现课堂上除了老师,就只有自己孤身一人,老师看来似乎早已等候多时,对于奶奶的到来,十分的惊讶!

  这就是我的奶奶一个固执,好学的好奶奶!

描写人物奶奶的作文400字 篇5

  每个人从小到大,都有见过无数的手,有朋友的、亲人的、弟弟妹妹的、哥哥姐姐的。他们的手都是各不相同,有大手、小手,也有皮肤细腻的手,当然也有皮肤粗糙的手,当然有的手十分温暖,有的手却十分冰凉。可是,我奶奶的手,却是最特别的那一个。因为它不管什么时候,都是白白暖暖的,若是叠在一起,就像是美丽可爱的白鸽。

  仔细观察奶奶的手,手上有两块又厚又硬的老茧,我想:一定是奶奶当老师的时候,操劳留下来的吧!奶奶的手上有很多皱纹,我觉得这是无情的岁月刻下的一道道痕迹吧!

  奶奶的手是勤劳的,能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那儿住,奶奶肯定会提前打一个电话,让我和弟弟点菜。奶奶的一个爱好,就是在外面餐馆吃到了好吃的东西时,奶奶会细细地品味,心里盘算着这道菜是怎么做的,回到家里就自己做“实验”。奶奶常常要给我做一大桌子的美味佳肴,我和弟弟每次吃到奶奶做的饭菜,都会忍不住狼吞虎咽,饱餐一顿,因为奶奶做的菜实在是太好吃了!

  奶奶的手,在我的童年时期,留下了深刻的印象,也创造了很多美妙的事情,当然还含有对我们无数的宠爱。我爱我奶奶的手,也爱我的奶奶。

描写人物奶奶的作文400字 篇6

  星期六,奶奶带我到和会去赶集。

  奶奶是为了给我买冬天穿的棉裤才到这里来的,在路上转悠了半天,都没有相中的裤子,我试了又试,看了又看,要不就是太小,要不就是太大,根本不适合我,最后奶奶看上了一条很漂亮的棉裤,奶奶经过搞价,最后用43块钱卖给了奶奶,我看着这个棉裤,心中充满了喜悦。

  回到家,奶奶让我试穿一下看合不合适,结果这条裤子因为裤单太小,提不上去,我使劲儿的提,就是提不上去。奶奶二话没说,又骑着自行车找他换,由于我家离那里太远,奶奶又骑着自行车,肯定会耽搁时间的。我在家里等了半天没等找,我开始担心了,心想:奶奶万一出事了怎么办呐?我心里又担心又害怕,奶奶又有心脏病,万一晕倒了又怎么办呐?我紧张起来,心就像小兔子一样一蹦一蹦的。一开始我在屋子里乱走,后来我实在是太着急了,穿上衣服准备去找奶奶,我刚一走到门口,一股凉风迎面扑来,是奶奶!奶奶回来了,我很高兴,把奶奶接到屋里,我急切的问道:“奶奶,你怎么这么晚才回来呀,从你出去到现在,都快两个小时了!”奶奶笑笑说:“你快试试,这件棉裤怎么样呀?”我一穿,正好!

  穿上奶奶辛辛苦苦为我跑了一趟辛苦路得来的棉裤真舒服呀!

描写人物奶奶的作文400字 篇7

  今天是星期天,我刚上完奥语、奥数课,我就和妈妈飞奔到爸爸医院——看奶奶。因为奶奶生病住院了,我们大家都很牵挂她。

  到了医院,我跟着爸爸妈妈来到奶奶住的病房。刚一进门,我的心中就有一种说不出的难受:我看到奶奶憔悴的身体无力地坐在病床上,枯燥的双手爬满了皱纹,病床边有一根长长的输液管接在她的手上。她的手微微地有些颤抖,拿着勺子,艰难地吃着午饭……我快步走到奶奶的床前,对着正在吃午饭的奶奶说了一声:“奶奶好。”然后悄悄地问了问旁边的姑妈:“姑妈,奶奶得了什么病啊?”姑妈小声地回答:“奶奶得了带状疱疹,现在好多了。”然后,奶奶还把衣服扒开来给我看看。我一看,又是一阵心酸:只见奶奶的肩膀上、背上都是大片大片的红斑。我想,奶奶生病有部分原因一定也是为我操心的。她总是担心我在学校不喝水,经常会肚子疼。

  想到这儿,我在椅子上坐下,定了定神,开始和奶奶聊天,从学校趣闻聊到国家大事,我都讲得有声有色,想分散一下奶奶的病痛,好好地报答奶奶平时为我的操劳,让奶奶学会劳逸结合。

  这时,奶奶脸上露出了微笑,看来我们的聊天起到了作用了。

描写人物奶奶的作文400字 篇8

  您那慈祥的面容不时在我面前浮现是您使我的童年充满了幸福衷心感谢您。

  幼儿园时您为了让我受到更好的启萌教育。4岁的时候将我从离家很近的私办幼儿园转入离家较远的公办幼儿园并不辞辛苦地接送我。怕我寂寞给我买了四个小伙伴四只乌龟。见到它们在缸里爬来爬去我也好开心。每天细心照顾小龟的时候我感觉到它们也感受到了我的爱心。暑假您说天气很热给我报了游泳班。第一次下水时我叫得就像杀猪一样后来终于学会了。让我懂得勇敢是战胜困难的法宝。您为了鼓励我学好钢琴还在我生日那天给我了一份大礼物——钢琴。

  因为爸爸妈妈工作忙每晚要六点后才能回到家根本没有时间接我放学。每天都是奶奶接我回家。记得最让我难忘的一件事。有一天放学时下起了倾盆大雨。我等了奶奶好久也没看到她来。我脑海忽然浮现出奶奶会不会不来了之类的想法。当我站在风雨操场着急等待的时候一个熟悉的身影向我迎面走来。但我忽然感到奶奶的身影有些不对劲。只见她一拐一拐地来到我面前。原来奶奶为了能及时赶到学校接我放学走得匆忙不小心扭伤了脚。看见奶奶额头上晶莹的汗珠我心疼地给她擦干。

  奶奶我爱您祝您福如东海寿比南山!

描写人物奶奶的作文400字 篇9

  我有一个勤劳而又节俭的奶奶。

  她长着一头半白半黑的头发,淡淡的眉毛下面长着一双小小的眼睛,笑起来眼角上布满了皱纹。

  我的奶奶从早到晚都忙得不亦乐乎。每天早上,她都在天亮之前起来,为我们做早饭。当我起来的时候,奶奶早已帮我们把粥放在桌上凉好了。当奶奶牵着我的手去上学的时候,我发现她的手上全是老茧,又硬又粗糙。奶奶一有空,就去田里面干活:种菜、除草、撒农药······我常看见奶奶扛着锄头,手里抱着菜,身上沾满了泥的样子。吃完晚饭,爸爸妈妈坐在沙发上看电视,我在书房里写作业,而奶奶却在厨房里忙这忙那,直到打理完一切,才肯休息下来。

  我的奶奶不仅勤劳,而且还很节俭。

  记得有一次,我一边走路一边吃着饼干,一不小心,把饼干落到了地上。我正想把它捡起来扔掉,奶奶却说:不要浪费了。于是,吹了吹放进了嘴里。我奶奶穿的衣服也很朴素,都穿了好多年了,洗得颜色都发白了,还留着穿。我经常劝奶奶买件新的,可她却说:反正现在也是在家干活,穿那么好干什么。如果就奶奶一个人在家,她连灯都舍不得开,而我却经常在天还没黑的时候就把灯开着了。与奶奶比起来,我真是太奢侈浪费了。

  我以后一定一定要向奶奶学习,学习她的勤劳、节俭。

描写人物奶奶的作文400字 篇10

  我的奶奶今年64岁了,高高的个子,因为老年发福,胖胖的,虽然头发几乎全白了,但身体还很健康。我从出生后就一直跟着奶奶,她对我的生活和学习十分关心。

  奶奶很关心我的学习。每次我有不会的数学题去问奶奶的时候,奶奶都会耐心地给我解答。还经常拿纸笔画图分析帮我理解。如果讲一遍我没有听懂,奶 奶就会再讲一遍,直到我听懂为止。我听懂后奶奶还会再出一些题让我做巩固所学的知识。奶奶还能结合课文中的内容让我在实践中增长知识。

  记得一年级的时候,我们的语文课本中有初二初三娥眉月,十五十六月团圆,朝看太阳辨西东,夜望北斗知北南。为此奶奶就多次领着我看太阳月亮 东升西落,看月相的变化,晚上看星星,找北斗星。可是因为高楼林立,街灯明亮,看不清也找不全北斗七星。奶奶就给我画出星图,教我找北斗七星和北极星的方 法,我对这些知识学得快也记得牢。

  奶奶关心我的生活,培养我在饮食赶快在方面的良好习惯。我从不挑食,每顿饭都吃得很香,这与奶奶的教育和合理的营养搭配是分不开的。奶奶还关心 我的体育锻炼,每天放学后,奶奶支持我下楼玩轮滑、打乒乓球,周六、周日早晨带我去练柔力球,今年国庆长假我们没出去旅游,奶奶给我买了空竹让我玩。

  我的爸爸、妈妈工作很忙,陪伴我的时间不多。但家中有奶奶在,我的生活依然丰富多彩。

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