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情感作文300字

时间:2022-02-18 11:33:26 情感作文 我要投稿

有关情感作文300字集锦10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的情感作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

有关情感作文300字集锦10篇

情感作文300字 篇1

  一阵阵清风吹过,我感到了凉爽,随之心里烦躁的心情也没了影。我知道,秋天来了!

  秋天,原本枝繁叶茂的大树,现在却是树叶一点点飘落;秋天,原本生机盎然的小草,取而代之的则是一片枯草;秋天,原本艳丽芬芳的花朵,也已经一点点的枯萎。

  秋天的树,树叶一片片飘落下来,有的在空中盘旋着;有的从上边树枝飘落下来,停留在下边的树枝上。或许那是孩子对妈妈的依依不舍;或许那是孩子对妈妈最真挚的拥抱;也或许那是孩子对妈妈的眷恋吧!无奈,秋风无情,秋雨无语。一阵微风吹过,它还是被迫离开妈妈的怀抱,缓缓的落在地上。

  秋天的草,早已消逝了它的年华;秋天的花,早已消逝了它的芬芳;秋天的人们,也换上了长袖。

  一年四季就好似一个歌剧,春天是歌剧的开始,夏天是歌剧的前部分,而秋天是这部歌剧的高潮,冬天则是歌剧的结尾。

  秋天,是朋友,在你心情烦躁时,解决你的烦躁;秋天,是心灵的碰撞,在你伤心时,秋风姐姐安慰你。

情感作文300字 篇2

  今天,我做数学寒假作业的时候,遇到一道难题不会做,我就大声喊妈妈,可是没有听到妈妈的回答。我就到客厅里去找,又到厨房里去找,终于在阳台上找到了妈妈。原来她正躲在阳台上剥花生呢!我心想:让我做作业,她却在吃花生,吃就吃呗,还躲起来吃,哪有这样的妈妈!想归想,我可没敢说出来,我问妈妈这道题该怎么做,妈妈看了看,对我说:“自己多动动脑子想想,这道题你完全有能力做出来,不能遇到一点困难就依赖别人。”听了妈妈的话,我不太高兴地走到书桌前,心想:妈妈真自私、真嘴馋、真不负责任!

  过了一会儿,妈妈走过来,将一袋东西放在我的书桌上,我一看,哇!满满一袋花生!不但剥去了外壳,连里面一层薄薄的红衣也剥掉了,白白胖胖的花生仁真诱人啊!

  原来妈妈刚才是在为我剥花生啊,我误会妈妈了。

  对不起,妈妈,刚才我误会您了!

情感作文300字 篇3

  前几天,我做了一件令我十分开心的事——帮助了一个小妹妹。

  那天,我正走在回家的`路上,一个小妹妹踦着一辆画着米老鼠图案的自行车向我驶来,她骑得很快,一点也看不出来她刚刚学会骑车。当时,我正在过马路,并没有注意那个小妹妹。

  我过了马路,往前走,忽然,我听到马路口处传来“咣铛”一声,我想:“是不是刚才的那个小妹妹摔跤了?要不就是撞车了?”想到这里,我飞快地跑回了马路口。

  当我跑到那里时,我吓坏了。那个小妹妹的头磕到了马路牙上,自行车倒在一边,我急忙看了看四周,想找个大人来帮忙,可是没有一个人。我赶快把小妹妹扶了起来,小妹妹一个劲地哭,我也很着急,不知道该怎么办。这时,我看见一位漂亮的阿姨朝我们这边走来,我连忙跑过去,向阿姨借了手机,跑回小妹妹的身边,问了她家人的电话号码,给她家人打了电话。

  她的家人很快就来了,他们都向我表示感谢,我心里甜滋滋的。

  这真是一件令人开心的事呀!通过这件事,我明白了一个道理,帮助别人,自己会得到愉快的心情。即使得不到表扬,自己也会很开心。

情感作文300字 篇4

  经年的琐碎,构成了青春的五颜六色。爱过、恨过、痛过、哭过…同样也幸福过、快乐过。

  流年的光环,被蒙蒙细雨湿透,稚嫩的心变得愈加晃荡。在熙熙攘攘的人来人往中,最后剩下的也只有自己,还有那饱经沧桑的内心和情感。

  久而久之、习惯了一个人走走停停,久而久之、习惯了静静拉扯孤独的倩影,久而久之、习惯了独自静坐来思考自己的过错,太多的久而久之、太多的习惯…只为那少不更事的时代。

  这像苦瓜一样的青春,挤压着太多的话语,被烈日乌云或者狂风暴雨塞得满满的。而那不值一提的感情则变得不足一提。

  一切东西,都有慢慢适应的过程。就像心酸一样,开始会觉得心脏有一股力量压得自己喘不过气来、而此时的鼻酸让眼泪顺其自然的流下来,不过慢慢的会发现、这种感觉居然可以改变心态去接受,像是提醒,时时刻刻在深刻地鞭策着情感。

  早就知道的结局、自己却还是不肯去相信,非要别人说出来。最后伤了自己也难为了别人。

  最后想起了北岛的那一段:

  夜,迎风而立

  为浩劫

  为潜伏的凶手

  铺下柔软的地毯

  摆好一排排贝壳的杯盏

  远去吧、那些曾经的快乐,远去吧、那些自作多情的微笑。同样远去吧、我那不舍的纠缠的爱。

情感作文300字 篇5

  一个倔强的男孩,常常上身穿着运动服,下身穿着马裤,光脚穿着钉子鞋。他浓眉大眼的,似乎叹声就是这种性格。

  为什么说他倔强呢?让我来给你解释一下吧!那是一节英语课,他在老师写单词是捣乱。第一次老师给予警告;他又捣乱,老师又警告。他仍若无其事,老师再也忍无可忍,谁都知道火山要“爆发”了。他却不以为然,继续说话,边说边笑。一会儿扭过身,趴在别人桌子上说话;一会儿又转回来与同桌猜谜语。高兴时,他还笑几声。

  老师毫不留情地将他赶出教室,他也生气了。只见他双手一拍桌子,白了老师一眼,慢悠悠地把东西收进书包,拉上拉链。他的速度极慢,老师不耐烦地催促,他发火了。他怒不可泄:“咋?就是不服?”老师也怒了,一把将他推出教室。他又气冲冲地坐到位置上。老师又将他拉出教室,他又坐了回来。老师没办法,只好让他坐那。

  看,这就是那个倔强的他——司逸群。

  专家点评:

  这篇文章写了一个倔强的小男孩的课堂闹剧,不认真听课,上课说话,不尊敬老师,这样的孩子还真是够“倔强”的,可是这样的孩子不好好学习,似乎不值得我们去赞美,文章主题不突出,立意太差。

  倔强的姐姐

情感作文300字 篇6

  今天,我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小

  眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的,,但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。

  小松鼠吃饭时很有趣,他们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米时,他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点,真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了,他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高!”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜!”妈妈总是淡淡一笑。

  不久以后,因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少,就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来!”“你知道为什么菁菁会跑?”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”“错了,是因为菁菁需要自由,想要自由。”

  几天过后,我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我,我笑着说:“奇奇也需要自由。”

情感作文300字 篇7

  俗话说的好︰“动物是人类最好的朋友。”

  在一个阳光明媚的早晨,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下悠哉游哉地漫步在温哥华街头。外面的世界真是太精彩了:一栋栋高楼大厦拔地而起;街心公园绿树成荫、

  鸟语花香;汽车奔驰在马路上,犹如一匹匹铁战马;服装店里各色各样的衣服,都让小鸭

  子们入了神,忘了世界也忘了自己。还有那餐饮店里的美食,让它们“口水留下三千尺”。

  可是,“天有不测风云”,在它们欣赏美景时,危险已慢慢向它们靠近。“嗖”的一声,

  好几只小鸭子掉进了阴森森的下水道里。小鸭子急速扇动翅膀,嘎,嘎,嘎地叫着,仿佛在说:“救我,妈妈,快救我。”这时,在前面大摇大摆引路的鸭妈妈听见了,马上跑到下水道旁。小鸭子用无助的眼神看着它……鸭妈妈叫着,好像说︰“孩子们,坚持就是胜利!你们一定要坚持下去,现在我马上去搬救兵。”

  细心的鸭妈妈看见不远处有一位巡警在巡逻,就像火箭般的跑过去,扇动着银白色的翅膀,并用嘴咬住巡警的裤角,巡警觉得发生了大事。鸭妈妈连忙带着巡警跑到了‘出事地点’,看见小鸭子已经奄奄一息了,就连忙用手把它们动物是一家嘛。”

情感作文300字 篇8

  夜,静悄悄的,路上早已没有了行人,只有那凋零的叶子慢慢的飘曳,一切都是那么的静,是因为天冷了,所以才会这般凄凉吗?

  我走在小路上,好像除了我以外再也没有生命的物体,一切静得吓人....但此时我似乎没有想象中的害怕,只是淡淡地笑了笑,因为我早已迷失了自己...

  高三,一直是让我们孩子十分敬畏的字眼,小的时候觉得还离我很遥远,但是现在的我已经是一名高三的学生,一个已经顶着很大的负担承受着很大压力的学生!那沉重的压力像一座无形的上把我压得死死的,当我试着逃脱时,那单子似乎又加沉了不少!我很多次在问自己:“我到底该怎么办?要怎么样才能克服心中的障碍?”于是,我又再一次陷入了迷茫...

  为了减轻我的负担,我曾试着放松一下,哪知道我居然会上了瘾?把放松转化为了放纵!我的成绩下滑了一百多名!那时的我真的很想大哭一场,但是又想到了我的个性签名:哭泣会不会显得我很懦弱?于是我咬了咬牙,撑了下去..

  但是这样下去,我还能再承受多少呢?总有那么一天我会因为承受不住而倒下...

  我迷茫了..我该怎么办?该怎么才能够响世人展现完整的自我?

情感作文300字 篇9

  细腻的情感往往融在人、事、景、物之中,因此我们可以借写人叙事、描绘景物、吟咏物品来间接抒发自己的情感:“却下水晶帘,玲珑望秋月”,这是在叙事中寄托思念之情;“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,这是在写景中传达惜别之意;“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”,这是在咏物中敞开坦荡的胸襟……

  为了增加感染力,强化抒情效果,写作中尤其要注意突出词语的感情色彩,发挥句式的表情功能,借助修辞手法的表达作用。例如浙江温州某考生的作文《做一个“行者”》,结末写道:“做一个‘行者’,我以自己的行动传递着我的愿望,愿它唤醒大家沉睡的内心。 行动,虽微不足道,却为文化的传承之路开出一朵绚丽的花。我,骄傲!倘若可以,我一定做‘行者’,带着二胡,走遍世界。”这里就运用了“沉睡”“绚丽”“骄傲”等充满感情色彩的词语,长短有致的句式和比喻的修辞手法,将二胡所承载的那份个人情和民族情热情洋溢地传递给了每一个读者。

情感作文300字 篇10

  每当听到“金孔雀,展翅飞,七彩花衣映朝辉……”的歌词时,我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。4月26日,老师带我们到动物园去,我真高兴!

  说来可真巧,同学们用花手帕在空中摆来摆去,孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。尾巴一开屏,鲜艳夺目,五光十色,使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹,外面一圈是灰色的,第二圈是浅蓝色的,最后一圈是宝石蓝的,还带点暗红色的,真漂亮。它可神气了,昂着头,挺着胸脯,来回转着,炫耀自己的美丽。

  另一只白孔雀毫不示弱,连忙散开像一把白纱伞似的尾巴,上面还有淡淡的花纹。顿时,那只花孔雀不转了,两只孔雀面对面站着,一动不动,原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛,又抖抖美丽的尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时,一只雌孔雀在食盆里吃起

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