【精选】情感作文七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的情感作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
情感作文 篇1
清朝的后期，西方的英、法、美等国的殖民主义者和投机商人，纷纷向中国走xx品z片他们的目的，一是掠夺中国的财富;二是用x品残害中国人的身体，便於他们侵略.当时，很多正直的官员看透了英国人的险恶目的，坚决主张查禁x片.林则徐的态度最坚决.他说：再不禁烟，中国就不会有白银当军饷，就不会有强壮的士兵抵抗侵略了.为了国家的尊严，必须禁烟.皇帝就让他去广州查禁x片.林则徐到了广州，命令外国商人把全部x片缴出来并保证不再私运x片到中国来，否则给予严惩.有些外国商人照办了，可英国商人不肯缴，英国政府的代表义律还策划阴谋，企图顽抗.林则徐当机立断，坚决行使主权，中断与英方的贸易并不再供应食物和水.英国人没办法，只好缴出了x片.1839年6月3日这一天，林则徐亲自到虎门海滩，主持销毁害人的x品x片.他以无比的勇气和决心维护中华民族的尊严，是一位伟大的爱国者x
情感作文 篇2
触摸，是我们都会做的一件事情，情感是我们触摸不到的，但是我们可以用心灵去触摸，去感受。
友情是我们触摸的第一种情感，可能，他在你需要帮助的时候帮助了你，但他能在生死攸关时来帮助你吗？不，不会，他会为了自己的性命放着你不管，当初说好“，有福同享，有难同当”到现在只是一句废话罢了，可能你到现在还认为他们是你永远的朋友，可是随着时间的推移，你们的友情被时间冲淡，到最后相见时才发现你们俩早已变为过去。
朋友使你淡忘亲情，但亲情是你最值得信任的。
都说“父爱如山，母爱如海”，事实，的确是这样，父亲默默奉献，细心周到，可能他表面上表现出来严厉，不在意你，但他是真的爱你，父亲不表现出爱你，是因为他是个男人，他有着养活全家的责任，不应该轻易透露感情来分心工作，所以你要理解你的父亲。当然，母亲柔情似水，十分体贴照顾你，当你被父母误解时，你一定不要发脾气，应该想想父亲的辛苦和母亲的温柔，要耐心的与他们解释，当遇到困难时，父母是你唯一的依靠，他们会想尽办法来帮助你，从来不会说“你自己看着办吧。”
相比友情，亲情要可靠的多，它像镇定剂似的，使你平静下来，无论你身在何处，在什么时候，家永远是你避难所，亲情不会被时间冲淡，因为不论多久，他们永远是你的父母。
情感作文 篇3
我，对于爱情的启蒙认识，始于春雨。
高三，我在省第十一建筑公司子弟学校上学，班主任是化学老师。见到他的第一眼，我不能说他长的好不好，因为实在说不出好。进校几天后，偶然看到他和他的妻子同行，我才确认，他确实长的太不好意思了，个子倒还标准，有175以上，就是那满脸的凹凸不平，像黄土高坡。而他的妻子，高挑，秀美，温柔，内敛，用现在的话说，是一知性女人，也应是一贤惠媳妇。这般美女与野兽的搭配，或许是悲剧？我心里不免替他的妻子感到委屈。
我虽是一矮个子学生，但从不赶着就着往前排坐，就喜欢缩在最后一排，那个边角旮旯里，而且定要尽力争取一个人占一整张桌子，不要同桌，上课时，专门就着前面高个子男生的背影，把自己挡着，最好老师就根本找不着我这人。下课后，也不会像其他同学那样，愣愣地往老师跟前凑，问这问那的。我不问，没问题可问，懂的无需问，不懂的不屑问。
老师在教室的过道溜来溜去时，也会在我桌子前停下，特意看着我，我估计是疑惑的看着我。但我不看他，低头该干啥干啥，估计他实在无趣，就走了。这种对老师的冷漠，获得的必然是老师的怠慢了。上课不提问我，下课也不理会我，真像我希望的那样，我这个学生就不存在噻。等到第一次模拟考试的成绩一出来，第一个晚自习，班主任老师竟然走到我桌前，在我同桌的位子上坐下来，轻声的问我：在这里学习习惯吗，有什么不懂的，可以问他，有什么需要的，可以找他。我，只是点头，不说话。
其实，对于班主任老师，除了他的长相之外，我从上他的第一节课，就已经接纳他了。他虽然长的粗犷些，但说着标准的西安普通话，轻轻柔柔的，翠翠的，相比我这醋溜的带着浓重泥土味的普通话，我以为那是极美的。所以，上课时，无需抬头，只需听着，他讲的每一句话，我都听进去了，而且听得特别舒服，特别美好。
再后来，在学校呆久了，看到老师下课后，在教职工宿舍楼前，攒煤球，生炉子，听到这个学校的子弟生课间聊天，说这老师有一对儿子，说这老师曾有家庭幸福箴言在学校广为流传：一家三个男人，女人就是宝；听说老师家的两个儿子都从小就分担了家务。
所以，在下课后，我眼中渴望看到的最美的风景，就是老师作为丈夫，作为父亲，忙碌的身影；我也渴望看到他妻子，那个幸福女人的娇柔或许就是这样养成的。对于她，我最初的委屈变成了些许的羡慕和嫉妒。在这之前，我没见过幸福家庭，在这之后，幸福家庭的印象也停留于此了。
爱情，这个美丽的主宰一生的字眼，我从何时开始认识，开始向往的？想想，也在于此。
高三第二学期，一场春雨之后，学校的板报上出现了一首古词，作者就是班主任老师和他的妻子。第一句我记得：潇潇春雨。当时我是悄悄的抄写在笔记本上，上课，下课，常翻出来看。美妙的诗句，犹如美妙的春雨，让我萌萌的明白，这样的夫妻，这样的家庭，这样的春雨，这样的诗句，就是爱情。
情感作文 篇4
冬天已经来到，阳光柔柔小小的，远不如春天的灿烂，夏天的猛烈。也许，有人认为这点阳光已经无足轻重了，但我却认为，这阳光依旧灿烂如春，温暖如夏，因为它充溢着爱。
前不久，我的外婆来到了我的家，由于外婆的房间在西边，我的房间在东边，所以我每天都能欣赏到旭日东升的壮观，感受到中午太阳的灿烂和温暖，但是外婆只能够看到太阳从西方落下来的景色。要知道，早晨的阳光是一缕缕的，中午的`阳光是一团一团的，傍晚的阳光是一片片的，怎样才能让外婆也获得灿烂的阳光呢?于是我想了一个办法，有一天早晨，我趁外婆出去时，把外婆的棉被拿到阳光下晒了几个小时，再铺到外婆的床上，中午外婆要睡午觉了，她觉得很暖和，我便告诉外婆事情的经过，这样外婆和我一起感到了灿烂的阳光，看着外婆满脸灿烂的笑容，我在心中开心地笑了!
啊!冬天里小小的阳光，照耀着大地，温暖着人们，我要把这阳光送给更多无法得到阳光的人。
情感作文 篇5
春，分外的干旱，夏，也就没有那样的湿润了。
浅夏，干热风一场接着一场，从黎明刮到黎明，从傍晚刮到傍晚。农人们在时光的深处，惴惴不安地窥视着这个世界，期待着一朵云，一场雨。干热，于人，于植被都是一种伤害。我曾去看医生，他们说，因为你的眼睫毛过短，干热风来临，沙尘的侵蚀，未能很好地保护眼睛，加上干燥上火，致使眼角膜红肿，毛细血管破裂。就这样反反复复。
暮春里，总期待一场湿润。今时，那一种期待更加的急切。默默地站在窗前，用写满瞳憬的目光注视着远山近水能涂上绿意。这种期待抑或焦灼，一次次在心底萌发。时而高温，风，也总不厌其烦的来临，人们戴着墨镜，捂着口罩，来去匆匆，像是躲避一场瘟疫。
小巷前端那一棵柿树，肌肤斑驳，默默坚守着狭窄的领地。当我穿越这条幽深的巷子，柿花哒哒的凋落。旁边的木槿、枣树的叶子也偶有凋零，它们静静地垫在行人的脚下。孤独的巷子享受着落英的陪伴，终于满足了它怅望了一个季节的相思。我想，那些零星穿越小巷的行人也许和我一样，会萌生一种莫名的怅然：缤纷落英，化作泥土，我全然也是一位身临其境的过客而已。
干旱的浅夏，人们或许都是无比的虔诚，在荒芜的心田里垦出一方沃土，期待甘霖滋润，只为目睹一场繁花盛事。到头来，花落随风，芳逝入土，无花无果，留下了一季的无奈与遗憾。
过客，又有什么办法，只能像期待一段情感一样期待着风调雨顺。
浅夏的来临，断然会有冷暖空气的交融，孕育一场湿润的。墨迹天气提醒：有中到大雨，人们欣喜不已。这雨，没有预报中的粗狂，宛若春雨的温柔，秋雨的缠绵，雨帘无声，万般柔情。这样的夏雨是最具情调的，稍有张扬而不矜持，在静谧的午夜，唤醒了一腔柔情，粗糙的日子瞬间变得细腻。我站在小巷尽头的高处，遥望着远近不一的山野，终见到了浅夏里那一抹生机的韵调，攀爬的情怀，茂盛的轮廓。这些旖旎，让小巷里的乡邻变成一种欣喜，在不经意间，从心田溢出。
感恩岁月，是我一直秉承的。可那一句感谢的话又怎能凸显我心灵的坦诚？那忧郁狭窄的心田，又怎能盛装下夏的绚烂与生机？所以，我极力想写一篇所谓的美文给她，派遣所有的精词美句。还想绘一幅水墨，殚尽竭虑地去彰显她淡定之中的那一种生机与盎然。可这一些，却换不来她的一次回眸，只能眼睁睁地望着浅夏的背影渐行渐远，跨进盛夏的门槛。
小巷的转弯处，有一方鹅卵般光滑的彩石，安卧在北墙根的脚下，见证着一代又一代的沧桑。此刻，悠然的坐上去，便有了一种往事再现的感觉。孩童时代，就围着这块鹅卵石做游戏，爷爷在一旁点上一袋烟，烟雾袅袅直上，然后消散在小巷的上空。
我在想，一定是一位和我一样期待湿润，喜欢浅夏的先人，将这一块鹅卵石从澎湃的河流奋力的运回来，坐在上面仰望一朵朵漂浮的云儿时，一瓣枣花飘落在他深情的眼角，撞击出一朵因没有湿润而伤感的泪花。幽巷，落英，泪花，鹅卵石，袅袅烟丝，不正是浅夏里一幅水墨么。
多年后的今天，这里坐着匆匆来去的我，还有来去匆匆的浅夏。
时光荏苒，岁月如梭。这景致无论怎样的旖旎，怎样的让人留恋，也终将归于平淡，甚至慢慢忘却。岁月的深处不再是浅夏的纯粹，或许与春日一样的干燥延绵，或许与春日一样的风儿劲吹，占据了心灵深处的那座村落以及村落里的角角落落。那缕原本淡淡花香的空气中弥漫着浮尘的味道，那条原本安静的小巷留下了一抹感伤记忆。
就在这刚刚湿润的浅夏，就在这幽静已久的小巷，我怀揣着春夏交替的感慨，又一次踏上了认知岁月的苦旅。
情感作文 篇6
此次公开课主要讲的是文章中的意象，大家课前做了充分的准备，才有了课上精彩的发言，赢得了阵阵掌声。
课前每个组都分配到了任务，接着再将任务具体分配。我们组是对作文中意象的运用，这种事肯定是交给最有发言权的徐可易之同学。他主讲他的作文《痕迹》中的意象——台灯，针对两处细节进行深入分析，并将发言稿层层精化，最终以凝练的语言汇聚在一张小小的纸片上，微缩的语句闪烁着智慧的光芒和理性的思考。
上课时，每个组都派出了自己的发言人，既有对名家名篇进行分析作用的，又有对自己作文中的意象进行点评和探究的。每个人都展现了自己的风采，而台下的我们也从中收获了许多。
意象作为作者抒情的工具，不仅形式多样、层次丰富，而且千变万化，寓意无穷。小小的一种事物也能在不同人笔下大放异彩，熠熠生辉。纵览千年文化，文人骚客情感颇丰，有感而发，何尝不是借助一些事物来抒怀寓情的？悠悠历史，名人与他们的“专属”意象，留给了后世的我们无穷的回味和探索。回首现代，散文大家同样也留下了不少不朽之作，朱自清的《背影》就是极好的一篇。正如上台展示的同学所说，这父亲肥胖、矮小的背影为何在朱自清先生的笔下熠熠生辉？为何不写其他人的背影？实际上并非不可，只是在当时特定的环境下、特定的心境中，丝丝缕缕牵动着情感，朴实的语言看似无华，实际上是在做无声的爆发，那一个细小的片段、那一个不经意的动作，在被赋予人的情感之后，它就得到了灵魂的注入，生命的活力，跃然纸上、映于心间。一姿一容总关情，一切景语皆情语，这父亲的背影，正是朱自清先生笔下无声的父爱，是情感的具体表现，更是自己与父亲情感跨越时空的交流。
没想到，小小的意象有着无限的作用。学会意象的使用，不仅可以使自己的文章增色不少，更能让我们体会到名家文章中的情感，体会到真善美的闪光和人性的温暖。
情感作文 篇7
在我的童年里，有一件事令我至今难忘，每当想起这件事，我就会感到内疚。那是我和好朋友之间的事情，我误会了他。
记得某一个星期六，我和好朋友约好一起在我家写作业。他到我家后，我们把书桌整理干净，就把作业拿了出来。因为我们俩不是一个学校，所以作业也就不一样。他先把语文练习册和铅笔盒拿了出来。接着，我又把语文书、预习本和铅笔盒也拿了出来。写到中间，我想去上个厕所，于是我就放下笔，跑去了厕所。
等到我回来的时候，我刚准备拿笔，谁知，我的笔不见了，于是我就在书桌旁边找啊找。好朋友看见了我在找东西，于是问我：“你干什么呢?找什么东西啊?”我对他说：“我刚才放下笔，去上厕所，回来时我就找不到我的笔了。是不是你偷了我的笔啊?”他刚准备开口，我就打断了他，说：“肯定是你偷的，刚才我上厕所时，只有你在着。”他委屈的说：“不是我，我刚才一直在写作业。”我不相信他，就生气的对他说：“一定是，难道笔还会飞走了?”说完，我就把他的书扔到了地上。扔完后，我尴尬的不知道该怎么给他说。他坚定的对我说：“不是我偷的!”说完，他捡起书，收拾好书包，背上就走了。走前，他还说了一句：“真的不是我偷的!”说完，就生气的回家了。
等到我写完作业，收拾书包时，发现原来我的笔掉到了地上，这时我的心里非常的内疚，我非常的想对好朋友说：“朋友对不起，那时，我应该好好的找找，不应该还没找几下，就说是你偷的。朋友，我想发自内心的对你说一声“对不起”。”
第二天，我带着诚恳的心，去他家道歉，到他家楼底下，我发现他正在楼下和小朋友们玩游戏，于是我内疚的跑到他身边，对他说：“昨天是我错了，我不应该没有证据就说是你偷了我的笔，我都没有认真的找，就说是你偷的，是在对不起，请你原谅我好吗?”我心想：“他一定不会那么轻易的原谅我。”可谁知，他居然对我说：“没关系，昨天的事我不会在意的，只要你有一个肯道歉的心，就好了。对了，你和我们一起玩吧”我高兴的对他说：“谢谢你原谅了我，不会跟我斤斤计较，我和你们一起玩。”于是我们就高高兴兴的玩了起来。
回到家，我躺在床上，想：“这两天，我和好朋友虽然吵了一次架，但是他有一个原谅我的心，而我也有一个肯给她道歉的心。好朋友谢谢你，虽然我冤枉了你，但你却不会在意，我真的想对你说“谢谢你，我的好朋友，陪伴我6年的好朋友
朋友对不起，我误会了你!
【【精选】情感作文七篇】相关文章：
2.情感作文七篇
3.情感的作文七篇
5.小学情感作文七篇