学习名言名句
在日常学习、工作抑或是生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，名言蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据。那什么样的名言才是经典的名言呢？以下是小编为大家整理的学习名言名句，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习名言名句 篇1
1、 学如逆水行舟，不进则退。 ——《增广贤文》
2、 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
3、 敏而好学，不耻下问。——孔子
4、 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
5、 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
6、 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
7、 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
8、 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
9、 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
10、 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
11、 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
12、 不读书的人，思想就会停止——狄德罗
13、 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林
14、 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔
15、 知识就是力量。——培根
16、 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊
17、 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
18、 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
19、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
20、 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
21、 学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
22、 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
23、 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
24、 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
25、 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
26、 学而时习之，不亦说乎?——孔子
27、 研卷知古今;藏书教子孙。 ——《对联集锦》
28、 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
29、 不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
30、 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 ——罗丹
31、 读书不趁早，后来徒悔懊。 ——《清诗铎·趁早歌》
32、 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
33、 我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
34、 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
35、 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。 ——《论语》
学习名言名句 篇2
1、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
2、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
3、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果
4、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
5、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》
6、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
7、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
8、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
9、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约贝勒斯
10、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
12、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
13、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
14、勤奋工作，努力学习，让青春更加光彩。——王光美
15、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
16、谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。——莫扎特
17、读书百遍，其义自见。——陈遇
18、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
19、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
20、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
21、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
22、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
23、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯
24、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
25、凡事勤则易，凡事惰则难。——富兰克林
26、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
27、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿斯米尔诺夫
28、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅
29、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
30、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
31、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
32、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇
33、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
34、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
35、没有加倍的勤奋，就没有才能，也没有天才。——门捷列夫
36、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎趁早歌》
37、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
38、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
39、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
40、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
41、学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。 ——吴晗
42、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
43、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
44、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
45、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
46、天才出于勤奋。——高尔基
47、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
48、休息休息，脑子生锈。——德国谚语
49、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
50、富贵必从勤苦得。——杜甫
51、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
52、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
53、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
54、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
55、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
56、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
57、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
58、业精于勤。毁于随；行成于思，荒于嬉。——韩愈
59、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
60、读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹
61、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。——佚名
62、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
63、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
64、不知则问，不能则学。——董仲舒
65、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚
66、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语
67、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
68、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
69、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
70、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
71、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
72、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
73、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚
74、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
75、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
76、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根
77、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎趁早歌》
78、人生在勤，不索何获。——张衡
79、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
80、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
81、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
82、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
83、一日不书，百事荒芜。——李诩
84、闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。——魏源
85、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
86、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
87、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
88、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
89、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
90、勤奋是步入胜利之门的通行证。——佚名
91、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
92、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
93、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
94、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
95、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
96、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦
97、学而时习之，不亦悦乎？——孔子
98、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
99、勤学和知识是一对最美的情人。
100、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基
学习名言名句 篇3
1、先理纲，后理纪；先理令，后理罚；先理近，后理远；先理内，后理外；先理本，后理末；先理强，后理弱；先理大，后理小；先理上，后理下；先理身，后理人。是以理纲则纪张，理令则罚行，理近则远安，理内则外端，理本则末通，理强则弱深，理大则小行，理上则下正，理身则人敬。此乃治国之道也。（三国·诸葛亮）
释：先确定大政方针，再制定具体措施；先制定法令，再实行刑罚；先治理当前的，再治理长远的；先处理好内部事务，再处理外部；先治理好带根本性的问题，再解决细节问题；先治理好强的，再治理弱的，先治理好大的，再解决小的，先治理好上层机构，再治理下层社会，先治理好自身，再去管理别人。这是由于确立了大政方针，具体措施才能得以实施；制定好了国家法令，才能具体实施刑罚；治理好近的，远的才能安定；治理好内部，外部就会端正；治理好根本，末节就能畅通；治理住强的，弱的就能伸展；治理住大的，小的就能通顺；治理好上层，下层就能正直，治理好自身，他人就会敬重服从。这些就是治理国家的根本道理。
2、夫军国之弊，有五害焉：一曰，结党相连，毁谮贤良；二曰，侈其衣服，异其冠带；三曰，虚夸妖术，诡言神道；四曰，专察是非，私以动众；五曰，伺候得失，阴结敌人。此所谓奸伪悖得之人，可远而不可亲也。（三国·诸葛亮）
释：治国治军有五害：一是拉帮结伙，二是哗众取宠，三是妄加谈论，四是混淆是非，五是心怀不轨。对这些都应防范它们。
3、欲安，则莫若平政爱民矣；欲荣，则莫若隆礼敬士矣；欲立功名，则莫若尚贤使能矣。（荀子）
释：想保持安定，巩固地位，那么没有比平政爱民更好的办法了；想获得美好声誉，那么没有比崇礼敬士更好的办法了；想建立伟大功业，那么没有比尚贤使能更好的办法了。
4、上之为政，得下之情则治，不得下情则乱（墨子）
释：上面为官从政的，如了解得到下边的情况并制定出符合实际的政策，就可很好地治理，反之，不真正了解掌握下边情况，政策脱离实际，就会发生xxx。
5、善将者，其刚不可折，甚柔不可卷，故以弱致强，以柔制刚。纯柔纯弱，其势必削；纯刚纯强，其势必亡。不柔不刚，合道之常。（三国·诸葛亮）
释：善作将领的必须有刚柔兼备的性格，但刚强不固执、温柔不软弱，所以可以弱致强，以柔制刚。但单讲温柔会导致软弱，势力会削弱；单讲刚强会导致固执己见，一意孤行，势必灭亡。不柔不刚，才合乎道理的常规。
6、其安易持，其未兆易谋，其脆易泮，其微易散，为之于未有，治之于未乱。（（老子）
释：在安定的时候容易管理，凶事未发生时容易解决，问题没弄到最严重时易判断，麻烦事在细小时容易处理。因此，凡事都要在没有定局之前妥善安排，在xxx未发生之前就采取正确的预防措施。
7、摇木者一一摄其叶，则劳而不遍。左右抵其本，而叶遍摇矣。（《韩非子》）
释：摇树木的人，如一片叶子一片叶子地去动，那么即使弄得精疲力尽也不可能全部动遍。如从左右推拍树干，那么可使一树叶子都摇动了。
8、将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之：是谓微明。（老子）
释：要想缩小它，必须暂且故意让它扩张一下；要想削弱它，必须暂且故意让它强大一下；要想废除它，必须暂且故意让它兴旺一下；要想夺取它，必须暂且故意给它一点。这就叫深藏起来的高明。
9、宁伪作不知不为，不伪作假知妄为。静不露机，云雷屯也。（孙武）
释：宁可假装糊涂而不有所行动，也不冒充聪明而轻举妄动。暗中策划，不露声色，就象冬天的雷电，储存力量，待机爆发一样。
10、数中有术，术中有数。阴阳燮理，机在其中。机不可设，设则不中。（孙武）
释：在客观实际中蕴藏着谋略，谋略的运用也要根据客观实际。认识了客观事物的矛盾性，就可掌握和运用谋略。谋略不可违背客观实际，凭主观想象去生搬硬套，就要招致失败。
11、天下有定理而无定法。定理者，知人而已矣，安民而已矣，进贤远奸而已矣。无定法者，一兴一废一繁一简之间，因乎时而不可执也。（清·王夫之）
释：天下有治国的大原则，而具体的法规制度则不能一成不变。大的原则只不过是知人、安民、进贤远奸罢了，而法规制度的制定、废除，是繁还是简，就要因当时具体条件而定，不应拘泥不变。
12、制事者因其则，服药者因其良。书不必起仲尼之门，药不必出扁鹊之方。合之者善，可以为法，因世而权行。（汉·陆贾）
释：处理事情要根据事情本身的规律和法则，吃药治病要根据药物对疾病的功效。一本书的好坏不一定以是否出之孔子之手，一副药的效用也不一定以扁鹊所开之方为标准。凡是符合实际，合乎规律的就是好的，可以把它当作法令制度，根据时代不同而灵活执行。
13、智者之虑，必杂于利害，杂于利，而务可信也；杂于害，而患可解也。（孙武）
释：足智多谋的将帅对情况的考虑，必须兼顾利和害两个方面。在不利情况中要充分考虑到有利条件，才能提高胜利信心；在顺利情况下看到不利方面，才能消除可能发生的祸患。
14、将有五善四欲。五善者，所谓善知敌人之形势，善知进退之道，善知国力之虚实，善知天时人事，善知山川险阻。四欲者，所谓战欲奇，谋欲密，众欲静，心欲一。（三国·诸葛亮）
释：将帅要具有五善四欲的军事实践的才能。所谓五善，就是善知敌方形势，善知进退战术，善知国势财力大小，善知适时把握天时人心，善知山川河流地形。四欲者，作战时要出奇制胜，谋划时要严守机密，复杂情况下要镇静，指挥决心要坚定专一。
15、清白之士，不可以爵禄得；节义之士，不可以威刑胁。（黄石公）
释：对廉洁的人不可用爵禄收买，对有节操义行的人不可用重刑相威胁。
16、图未就之功，不如保已成之业；悔既往之失，不如防将来之非。（《莱根谭》）
释：与其计划没有把握完成的功业，不如维持好已经完成的事业；与其懊悔以前的过失，还不如预防未来可能发生的错误。
17、不责人小过，不发人隐私，不念人旧恶（《莱根谭》）
释：不要责难他人的小过错，不随便揭发他人隐私，不可对别人的坏处耿耿于怀。
18、从时者，犹救火。（左丘明）
释：想抓住和顺应时机，好比救火一样，要迅速、坚决。
19、遇沉沉不语之士，且莫输心；见悻悻自好之人，应须防口。（《莱根谭》）
释：遇到表面阴沉而不爱说话的人，千万不要一下子就推心置腹地跟他作朋友；见了自以为是了不起的人，应尽量小心谨慎不与他说话。
20、辟邪不得其情，则邪愈肆；攻疾不对其症，则病愈剧。（明·吕坤）
释：治理邪气得不到真实情况和原因而盲目去治，就会使邪气更猖獗，治疗疾病不能对症用药用术，就会使病情更加严重。
21、千斤之石，置于立板之上，一力可以落九仞；万斛之舟，溯于急流之中，片帆可以去千里。（宋·林逋）
释：千斤重的巨石，放在立起的木板上翘，稍一用力就可使之从很高处落下来；装载万斛的大船，放在顺水急流中，一片帆就可行去很远。
22、治世不一道，使国不必法古。（商鞅）
释：治理世事没有一成不变的道理，管理国家不必非要全按古人的方法。
23、执古以绳今，是为诬今；执今以律古，是为诬古。（清·魏源）
释：完全拿古代的东西约束现在的情况，这是对现时的诬蔑和欺骗；拿现时的东西当法则去看古代，这是对历史的诬蔑和欺骗。
24、有备则制人，无备则制于人。（汉·桓宽）
释：有了准备就可掌握主动，没有准备就会被别人所制，陷于被动。
学习名言名句 篇4
1、知之为知之，不知为不知，是知也。
2、盖有不知而作者，我无是也。多闻，择其善者而从之；多见而识之。
3、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。
4、学如不及，犹恐失之。
5、敏而好学，不耻下问。
6、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
7、兴于诗，立于礼．成于乐。
8、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
9、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
11、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
12、学而不思则罔，思而不学则殆。
13、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
14、学而时习之，不亦说乎？
15、温故而知新，可以为师矣。
16、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
17、不学诗，无以言。
18、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
19、人而无恒，不可以作巫医。
20、有教无类。
21、自行束侑以上，吾未尝无诲焉。
学习名言名句 篇5
1、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
2、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。—— 童第周
3、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
4、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
5、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
6、以诚感人者，人亦诚而应。
7、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。—— 狄德罗：《天才》《古典文艺理论译丛》
8、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦
9、天才是用劳动换来的。—— 童第周
10、绊脚石乃是进身之阶。
11、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
12、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
13、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
14、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特
15、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
16、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。—— 爱迪生
17、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》
19、蚁穴虽小，溃之千里。
20、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
21、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
22、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁：《神曲》
23、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉
24、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
25、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
26、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》
27、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
28、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
29、销售世界上第一号的'产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自检纹销给别人之前，你必须百分之百的把自检纹销给自己。
30、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
31、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》
32、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
33、神童和"天才"，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。—— 维纳
34、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
35、人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。—— 吴玉章
36、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇
37、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明
38、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。—— 契诃夫
39、精诚所加，金石为开。 ——《后汉书·光武十王列传》
40、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
41、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。—华罗庚
42、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。—— 华罗庚
43、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
学习名言名句 篇6
1、读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
3、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
4、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪
5、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
6、士欲宣其义，必先读其书。——王符
7、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
9、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪
10、一日不书，百事荒芜。——李诩
11、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
12、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
13、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
14、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
15、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
16、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
17、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
18、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？——归庄
19、读书何所求，将以通事理。——张维屏
20、开卷有益。——赵光义
21、当以读书通世事。——倪元璐
22、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
23、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
24、读书，人才更加像人。——严文井
25、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
26、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
27、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武
28、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
29、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
30、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
31、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
32、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
33、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
34、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
35、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
36、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
37、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
38、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
39、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
40、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
41、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也．——彭兆荪
42、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
43、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
44、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
45、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加的知识。——左拉
46、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
47、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
48、谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推
49、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
50、聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚
51、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
52、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
53、重复是学习之母。——狄慈根
54、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
55、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
56、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
57、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
58、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
59、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
60、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B。V
学习名言名句 篇7
1、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
2、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
3、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。《选集》
4、读书破万卷，下笔如有神。杜甫：《杜工部集》
5、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？朱熹：《训学斋规》
6、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
7、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
8、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
9、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来-象从活的泉眼流出一样-一条溪涧（知识）来。夸美纽斯：《大教学论》
10、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
11、只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅：《致颜黎民》
12、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。陶渊明：《五柳先生传》
13、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。邓拓
14、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
15、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
16、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。《高尔在论青年》
17、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
18、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。苏轼：《东坡文集事略》
19、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
20、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
21、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
22、仅次于选择益友，就是选择好书。考尔德
23、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
24、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
25、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。
26、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以崐必须和现实社会接触，使所读的书活起来。鲁迅：《读书杂谈》
27、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
28、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
29、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。朱熹：《朱子语类大全》
30、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
31、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
32、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
学习名言名句 篇8
山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.
海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.
此刻打盹，你将做梦；而此刻??，你将圆梦。
我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
勿将今日之事拖到明日。
学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
幸福或许不排名次，但成功必排名次。
学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
请享受无法回避的痛苦。
只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
时间在流逝。
现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。
狗一样地学，绅士一样地玩。
今天不走，明天要跑。
投资未来的人是，忠于现实的人。
教育程度代表收入。
一天过完，不会再来。
即使现在，对手也不停地翻动书页。
没有艰辛，便无所获
激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢......
机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.
学习名言名句 篇9
1、我的座右铭是：第一是诚实，第二是勤勉，第三是专工作。
2、私有财产，财富的积累法则，竞争法则，所有这些都是人类经历的最高结果，是迄今为止社会结出最佳果实的土壤。
3、如果我们想交朋友，就要先为别人做些事--那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。
4、如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事--那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。
5、人生如舞台，如果你单单叙述一件事情，就无法打动人心。
6、你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。
7、零星的时间，如果能敏捷地加以利用，可成为完整的时间。所谓积土成山是也，失去一日甚易，欲得回已无途。
8、精神振作的商人，除了有小心谨慎的习惯之外，还得要有敏捷和不因循两种长处。
9、尽量在舒适的情况下工作。记住，身体的紧张会制造肩痛和精神疲劳。
10、尽量去了解别人，而不要用责骂的方式；尽量设身处地去想想他们为什么要这样做。这比起批语责怪要有益有趣的多，而且让人心生同情，忍耐和仁慈。
11、今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀。把下巴抬高，使思想焕发出光彩，像春阳下跳跃的的山泉。抓住今天，它不再回来。
12、沟通的最高境界是，说要说到别人很愿意听，听要听到别人很愿意说！
13、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功而能克服偶发事件，并且替自己找寻机会的人，更可以百分之百的获得胜利。
14、朝着一定目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止气，两者合起来就是志气，一切事业的成败都取决于此。
15、“世俗有时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。
16、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
17、在人生的道路上能谦让三分，即能天宽地阔，消除一切困难，解除一切纠葛。
18、一个真心对他人感兴趣的人在三个月里所交的朋友，比一个朋友，比一个光要别人对他感兴趣的人在三年内所结交的朋友还要多。
19、一个在奋斗途径上努力的人，要是不把步骤分清楚，等于你旅行一个地方，不先规定睡眠和行程一般。分清步骤，是十分重要的。
20、一个不注意小事情的人，永远不会成就大事业。
21、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。
22、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。
学习名言名句 篇10
自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
要知天下事，须读古人书。
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
岁去弦吐箭。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。
人生在勤，不索何获。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
好学而不勤问非真好学者。
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
读书百遍，其义自见。
聪明出于勤奋，天才在于积累。
成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
不知则问，不能则学。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
把活着的每一天看作生命的最后一天。
学习名言名句 篇11
1. 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。—— 苏轼：《东坡文集事略》
2. 看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。—— 朱熹：《朱子语类大全》
3. 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?—— 朱熹：《训学斋规》
4. 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。—— 戴震：《戴东原先生年谱》
5. 读书以过目成诵为能，最是不济事。—— 郑板桥
6. 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……—— 《韬奋文集》
7. 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。—— 《周恩来选集》
8. 读书也象开矿一样，"沙里淘金"。—— 赵树理
9. 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。—— 狄慈根：《辩证法的逻辑》
10. 求知无坦途，学问无捷径。
11. 学习不是纯粹的模仿。 ——佚名
12. 一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。
13. 为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。
14. 知不足者好学,耻下问者自满
15. 学如逆水行舟，不进则退。
16. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 —— 颜真卿
17. 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——-世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。—— 蒲松龄：《阿宝》
18. 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
19. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.—— 爱因斯坦
20. 好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。—— 陶渊明：《五柳先生传》
学习名言名句 篇12
1.科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
2.不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
3.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
4.书到用时方恨少、事非经过不知难。
5.学习本无底，前进莫旁徨。
6.构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
7.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8.一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
9.聪明在于勤奋，天才在于积累。
10.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
11.知识是一座宝库，而实践就是开启宝库的钥匙。
12.勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。
13.人生在勤，不索何获。
14.莫找借口失败，只找理由成功。
15.知识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。
16.内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
17.学习，学习，再学习！学，然后知不足。
18.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
19.学习的方法——工作中学习，学习后工作，做比说重要，习比学有效。
20.我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
21.我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
22.学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。
23.光阴易逝，岂容我待。
24.人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
25.年华一去不复返，事业放弃在难成。
26.黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
27.时间是脑力劳动者的资本。
28.文学之知识乃是学问之门禁。
29.天才无非是长久的忍耐，努力吧！
30.知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
31.成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
32.少壮不努力，老大徒伤悲。
33.只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
34.每天早晨睁开眼睛，深吸一口气，给自己一个微笑，然后说：“在这美妙的一天，我又要获得多少知识啊！”
35.学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。
36.我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
37.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
38.谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
39.言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
40.只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星。
41.谦虚是学习的朋友。
42.业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。
43.人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。
44.正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
45.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。
46.学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
47.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
48.虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
49.有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
50.学会学习的人，是非常幸福的人。
51.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
52.凡事不要说：我不会或不可能，因为你根本还没有去做！
53.温故而知新，可以为师矣。
54.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
55.学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
56.学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
57.不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
58.学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
59.只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星。
60.谦虚是学习的朋友。
61.业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。
62.书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。
63.宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
64.我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。
65.人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。
66.正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
67.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
68.知识就是力量，知识就是安全，知识就是幸福。
69.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。
70.学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
71.学会学习的人，是非常幸福的人。
72.一日不读口生，一日不写手生。
73.崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要摘下它，勤奋才能是攀登的绳索。
74.只要不放下努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
75.你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
76.如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。
77.不教一日闲过。
78.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
79.垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！
80.不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。
81.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
82.水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
83.学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
84.为中华之崛起而读书。
85.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
86.吾生也有涯，而知也无涯。
87.读万卷书，行万里路。
88.芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
89.如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之不足。
90.做事有始有终值得开始的事就值得完成。聪明人做事总是有始有终。
学习名言名句 篇13
1、勤勉能弥补你的不足勤勉能使人身体健康，头脑清醒，内心完美。--西蒙兹
2、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。--钱三强《和青年朋友谈话》
3、人生在勤，不索何获。--(汉)张衡《二京赋》
4、家勤则兴，人勤则俭，永不贫贱。--(清)曾国藩《曾国藩家书》
5、凡人做一事，便须全副精神注在此一事，首尾不懈，不可见异思迁，做这样，想那样，坐这山，望那山。人而无恒，终身一无所成。--曾国藩《曾国藩家书》
6、埋头苦干是，发白才知智雯呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。--华罗庚《给青少年的一封信》
7、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。--(美)爱迪生引自《外国科学家史话》
8、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使平常的机遇变成良机。--(德)马丁·路德《宗教百典篇言录》
9、我的格言始终是：“没有一天不动笔;如果我有时让艺术之神磕睡，也只是为了要使他醒了以后更兴奋。”--(德)贝多芬《致韦该勒书》
10、灵感“是一个不喜欢拜访懒汉的客人”。--(俄)车尔尼雪夫斯著引自《外国名作家传》
11、 业精于勤，荒于嬉。——韩愈
12、 应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在
13、 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
14、 要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
15、 不知则问，不能则学。——董仲舒
16、 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀况
17、 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况
18、 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
19、 读书百遍，其义自见。——陈遇
20、 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
学习名言名句 篇14
1. 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
2. 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知
3. 没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦
4. 因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照高整个田野。——赫尔岑
5. 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生
6. 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
7. 凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎
8. 在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。——拉罗克
9. 科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
10. 经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
11. 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
12. 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
13. 凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
14. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!──高尔基
15. 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
16. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。──利希顿堡
17. 如果使用得好，书是最好的东西;如果滥用了，书就是最坏的东西。——爱默生
18. 智慧是不会枯竭的，思想和思想相碰，就会迸溅无数火花。——马尔克林斯基
19. 一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远
20. 学而不思则惘，思而不学则殆。孔子
21. 我们再也不能刻苦地一劳永逸地获取知识了，而需要终生学习如何去建立一个不断演进的知识体系--"学会生存"。
22. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--朱熹
学习名言名句 篇15
1、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
2、好好学习，天天向上！
3、对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识。——[俄]赞科夫
4、教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。——[俄]赞科夫
5、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
6、读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。
7、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
8、知识是智慧的火炬。
9、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要汲取一个光的海洋。——[俄]苏霍姆林斯基
10、一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。——[法]第斯多惠
11、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
12、亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。[中]梁启超
13、教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。——[俄]苏霍姆林斯基
14、教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。——[法]卢梭
15、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——[中]蔡元培
16、合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。——[俄]马卡连柯
17、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
18、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
19、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——[英]罗素
20、学校是造就人的工场。——[捷]夸美纽斯
21、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——[中]陶行知
22、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。——[俄]苏霍姆林斯基
23、不吃饭则饥，不读书则愚。
24、造烛求明，读书求理。
25、做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——[法]卢梭
26、谦虚是学习的朋友。
27、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
28、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——[俄]苏霍姆林斯基
29、学校固然不是造就人才的地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。——[中]胡适
30、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
31、如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。——[俄]苏霍姆林斯基
32、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
33、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！
34、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——[中]陶行知
35、教师一方面要献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。——俄加里宁
36、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。——[中]郑观应
37、教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养人的理智、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。——[俄]苏霍姆林斯基
38、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
39、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
40、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
41、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
42、粮食补身体，书籍丰富智慧。
43、先生之的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——[中]陶行知
44、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
45、使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。——[英]尼尔
46、平庸的教师只是叙述；好的教师讲解；优异的教师示范；伟大的教师启发。——[美]瓦尔德
47、树不修，长不直；人不学，没知识。
48、教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务去负担。——[美]爱因斯坦
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