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励志的作文

时间:2021-03-21 22:32:48 励志作文 我要投稿

【精选】励志的作文汇总6篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的励志的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】励志的作文汇总6篇

励志的作文 篇1

  那一年,我高考前生病,有一门没考,分数也勉强够了一所大专,不甘心,便回学校复读。在补习班里,起初还满怀斗志,可是时间一长,便开始懈怠起来,还学会了吸烟。有一天课间操的时间,我叼着一根烟悠哉地站在教学楼下的大厅里看热闹。忽然听到楼梯处有脚步声传来,转头一看,是校长正走下来。

  我吓了一跳。我们学校对学生吸烟管得极严,处理得也极重。情急之下,我把还剩一半的香烟,一咬牙攥进右手心里。校长走到我身边问怎么不去出操,我说肚子疼。校长仔细看了我一眼,说:“我认得你,你的作文是学校写得最好的,听说你因为生病没考好,在补习班要好好学啊,你会考个好学校的!”

  我皱着眉连连点头。这时,课间操结束,学生们都拥进来。校长一把拉起我的右手,让我和他去办公室一下,手疼得钻心,心里也很忐忑。一进门,校长说:“手很疼吧?快把手张开!”右手心里,那半根烟已经揉搓得碎了,掌心起了好几个泡,沾满了烟灰。校长叹了口气,给我清洗,然后找出纱布给我包扎上。

  最后校长和我说:“我下楼的时候就看见你抽烟了,也看见你把烟攥在了手里。我没有制止你,是想看你到底能忍多久。孩子,我知道你原来的成绩很好,也知道你现在那种失落的心情,这是人之常情。可是,你连烟头烫手的疼痛都忍住了,还有什么挺不过来的呢?不要因为一次的失败就丧失斗志啊!”我的眼中忽然蓄满了泪水。

  在这世间,能有一个问你疼不疼的人,你就是最幸福的。

励志的作文 篇2

  1、只要路是对的,就不怕路远。

  2、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

  3、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。

  4、自古成功在尝试。

  5、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

  6、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

  7、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

  8、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

  9、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

  10、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

  11、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

  12、事实上,成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。

  13、不要等待机会,而要创造机会。

  14、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

  15、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

  16、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。

  17、做对的事情比把事情做对重要。

  18、竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。

  19、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

  20、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。

  21、网络事业创造了富裕,又延续了平等。

  22、人格的完善是本,财富的确立是末。

  23、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

  24、智者一切求自己,愚者一切求他人。

  25、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

  26、苦想没盼头,苦干有奔头。

  27、穷不一定思变,应该是思富思变。

  28、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

  29、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

  30、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

  31、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

  32、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。

  33、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

  34、销售是从被别人拒绝开始的。

  35、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。

  36、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

  37、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

  38、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

  39、如果要挖井,就要挖到水出为止。

  40、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

  41、未遭拒绝的成功决不会长久。

  42、外在压力增加时,就应增强内在的动力。

  43、股票有涨有落,然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。

  44、只要我们能梦想的,我们就能实现。

  45、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

  46、做的技艺来自做的过过程。

  47、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

  48、只有千锤百炼,才能成为好钢。

  49、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

  50、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

  51、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。

  52、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

  53、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

  54、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

励志的作文 篇3

  今天想写一篇关于大多数人犯的一个错误。首先问你个问题:“今天的你还需要励志吗?”不要有疑问,其实这个问题不突兀。从小到大的你,进书店是不是最想买本励志的书你反反复复挑了好久,也选了很多,大多就是,三十天成就一个不一样的自己,二十岁之前必做的10件事,要么就是,北大清华的励志故事,我是这样上北大的之类的。可是每次看完,你真的脱变了吗?你和先前的你有不一样的吗?或许看完励志故事的你,起初的几天真的努力去改变,可每一个计划都接连夭折,没个变好,变优秀的计划都破灭了,甚至连幻想都像雾一样飘到了九霄云外了吧!也许是直到下一次再进书店,或者是考试考的太差,生活的种种不顺心,你又把先前的想法从地狱的火炉中强硬的拉出来,告诉自己你不能在颓废了,是时候要改变了。你知道热有时能够快速温暖你那颗跌入谷底的,冰冷冰冷的心,但你忘记了,有时太热会灼伤你的皮肤,让你比先前更痛苦!其实你要做的并不是让心立刻回到高温,而应该让它像温度计一样慢慢的升温,也就是说在这之间要有一个过程,准确的说是一个时间的过程。但愿终有一天你能够让你自己变得无比强大且坚强,不需要外界的东西去催化,自己就能发生反应。

  别人的励志故事终究是别人的,能让你为之感动的就得是你自己的,自己去做的,一份真正属于自己的励志故事。你也许会否认,但我相信终能感动你的,是你由心而生的认同感,是你多么希望那个励志故事里的主角是自己。我知道你在无数个夜晚为为今天不努力的自己而懊恼,悔恨,说自己没有一颗坚持不懈的心,不争气,然而今天我想问你,在被窝里哭泣之后,然后呢?然后你怎样做了?很多人说到这儿,便没有然后了。但是成功者恰恰相反,他们的故事背后的然后丰富多彩,绝对是一张纸,无论写多么小的字都无法写完的,也绝对是一天时间里,无论说多快都无法说尽的,如果有位听者,我想一定会是泪流满面的啊!这就是你和成功者截然不同的做法,那么上帝在给你们分发礼物的时候,会是一样的吗?我知道答案你明白的

  从今天开始用看励志书籍励志故事的时间去书写属于自己的励志故事吧!相信随着时间的不断推移,岁月会催促你长大,终有一天,当有一张充满稚气的,急切期待的小眼神望着你问:“我如何才能成功?”我希望那时候的你能说的头头是道,而不是一脸懊恼悔恨的.说:“不要像我一样。”

  加油努力吧!把时间用在自己的励志上吧!

励志的作文 篇4

  离一模考试,还有十多天的时间,高三的学生,都似乎进入了一个临战的状态,看着学生们的身影,很想描述高三学生当前的状态,于是写下了这个题目:高三学生的样子。尽管不同的学校,有着不同的高三学生群体形象;同一学校高三不同的班级,学生的群体形象也不尽相同;同一个班级,不同的学生,高三的样子也略有不同。但这些,都丝毫不能掩盖高三学生样子中一些普遍的、共性的东西。

  高三的学生,我们不妨观察观察自己以及朝夕相处的战友,用素描的方式描绘当下高三学生的状态;高三的家长,我们也可以悄悄地观察我们的孩子,饮食起居、情绪变化、成绩波动等,在我们的头脑中刻画一个高三孩子的临战状态;高三的教师,我们当然要观察研究高三的学生,课堂中的表现、作业完成的质量、心理变化与情绪反应、精神面貌,用我们手中的笔做一个简单的素描。也许,还有很多的东西难以描述,真正可以描述的只是冰山的一角。

  高三学生正在完成一种人生蜕变,慢慢地长大与成熟起来,记录蜕变的过程是我的责任。这样一种记录,对高三学生若干年之后,也许他不一定能回忆到,但他毕竟经历过,可以作为追忆的索引。对将要走向高三的学生而言,这样的记录,或许对他们如何面对的高三生活,更有价值。

  在我的观察中,我发现,一些高三学生不再沉迷或陶醉于自己的伟大理想中,变得更加现实,执着于如何过好当下的每一天,使得每一天都那么充实与丰富。并不是说,伟大理想不重要,重要的是将这个伟大理想悄悄地收藏,不留痕迹将这个理想显现为今天的行为中。因为,未来有着太多的不确定性或可能性,这样一种可能,或许只会扰乱我们的心绪,让我们变得更加焦虑、紧张、烦躁与不安。在每天的清晨,我们对着镜子的我们,笑一笑,让我们更好地接纳自己,认同自己,生活在有期待的每一天!

  在我的观察中,我发现,一些高三学生的日常生活不再是丰富多彩,而是变得更加简单与纯粹,学校家庭两点一线、复习作业考试三位一体,始终埋头于书山题海中,似乎外界任何一点动静都不会引起他的兴趣,学校的活动也懒得参加,家长的追问也懒得理会,更加沉默与寡言,但是一进入教室,就精神抖擞,一看到题目,两眼就发光,一见到分数,情绪就高涨,似乎进入了一种忘我的境界。事实上,简单与纯粹的背后,让我们更加专注于我们的目标。

  在我的观察中,我发现,一些高三学生的身份发生了变化,由学生身份变成了考生身份;同时,在高三的复习中,变得更加功利,一切以怎样提高分数为学习目的,开始对分数斤斤计较,自己的情绪随着分数的变化而变化,考虑问题都始终以得分、多得分、得全分为出发点与归宿点,慢慢的这些学生的分数提高很快,涨幅很大,走在了班级或年级的前面,学生们开始刮目相看。追求分数,本身并没有错,因为,分数就是硬道理。

  在我的观察中,我发现,一些高三学生的生活不再是懒慢散乱,而是有一种很强的节奏感,学习的事情安排得井井有条,分数的提高讲究得扎扎实实,时间的管理一步一个脚印,能够快速地进入状态,处处洋溢着青春的朝气与激情,在学习的每一个时间段里都讲究着效率,就连上厕所都要小跑步,慢慢地发现,这些学生身上发生了一种可喜的变化,一种精神状态的改变,这样一种改变对学生的影响却是深远的。事实上,积极的、忙碌的、高效的高三生活,应该值得提倡。

  在我的观察中,我发现,一些高三学生不再追求完美,不再指望五门学科齐头并进,不再希望一份试卷全部都能做完,但是有这样一种期待,就是在有限与可能的范围内,尽自己最大的努力做得充分一些,少留一些遗憾。换句话说,舍去一些东西,才能得到我们想要得到的全部或多数。于是,这样学生却能牢牢地掌握好自己的命运,在自己有限的智商与情商的范围内,却将自己的成绩提高做到了极致。这样的高三生活,是清醒的、明智的,是富有成效的。

  在我的观察中,我发现,一些高三学生不再保持以往的矜持,不再对自己的问题沉默是金,脸皮的厚度,在高三这一年随着时间的推移,逐步在提高。于是,看到一下课后,学生们迅速围到老师面前,深怕由于自己的动作慢一拍,被别的同学抢了先,尽管教师上完课后很是疲劳,但仍然面带微笑,很有耐心地为学生讲解他们提出的问题或困惑。其实,一个人的自尊,与脸皮的厚度,并没有一定的因果关系。尊严,这个东西,一定要靠实力说话。高三学生的尊严,在哪里?在自己的期待里!高三学生的尊严,在哪里?在自己的拼搏里!高三学生的尊严,在哪里?在自己的高考里!

励志的作文 篇5

  她算是一个很励志的榜样了。

  她的学历并不高,十八岁的时候没有参加高考,为了给家庭减轻负担直接去工厂打工。

  在那里她认识了一个后来相知多年的好朋友,再后来,有着更大的梦想的她,从乡镇来到了大城市。

  一个人异地他乡的打拼是辛苦的,但她骨子里天生的倔强。

  虽然很内向,但她却去选择很有挑战性的销售的工作,因为挑战难度高,也就意味着工资会越高。

  结果,尽管她的形象很靓丽,但第一份销售工作她还是被辞退了,之后是第二份,第三份......

  她的一份份的工作中去磨练自己,暗示自己要自信,要勇敢地开口说话,在这一次次地坚持中,她适当了工作,而且拿到了销售冠军。

  再之后,她当上了店长,还找了一个书香门地的丈夫。有人说他们门不当户不对,却不知道,她在努力工作之余,还在学习英语,在参加成人高考,在考各式各样的证书......

  她一直就没有放弃过学习,即使最初的学历不高,但之后在社会这所大学中,她磨练着,与此同时也在不停地学习与阅读。

  这一些,在她优雅的谈吐中,时不时爆出的金句,以及信口拈来的心理鸡汤式的话语就可以感觉出来,果然,人生走的每一步路,都是算数的。

  她在用自己的真实经历,用行动告诉了我们励志是怎样的模样。

励志的作文 篇6

  磨炼,能使人成熟;磨炼,能使人沉稳;磨炼,更能使人成长!磨炼,感觉真好!

  记得那次作文比赛,是在六年级上册时举行的。为了中学能够好些,我抱着一丝侥幸的心理,交了初赛用的30元钱,毅然参加了比赛。

  “幻想朝云”

  熬到比赛那天,我兴高采烈地来到班里,参加了比赛。由于前几天有过比较充分的准备,我在拿到试卷前没有丝毫的紧张,甚至还有一丝洋洋得意。可是,当试卷发下来时,原本甜甜的笑容凝固住了,取而代之的却是凝重的表情。我将它浏览一遍后发现,有些题目的难度超乎我的想象!所以,我改掉以往的作风,开始仔细审题,认认真真地做起了题目。

  当我绞尽脑汁地做完了所有题目,检查了试卷,修改了错别字,就开始“想入非非”了。我幻想着:“等我做完试卷,试卷被改完之后,成绩出来了,老师宣布我可以参加决赛,我光荣地站起来,同学的掌声围绕在我身边,同学的眼神中流露出敬佩的神情,那该是何等的骄傲,何等的自豪啊!之后我又参加了决赛,获了奖,上了好的中学······”这时,要交试卷了,嘈杂声将我从幻想中拉了出来,我交了试卷,同时也交了自己的希望。

  “暴风骤雨”

  过了几个星期,成绩终于出来了,我激动不已,希望有我的名字,可是,当老师报出所有获奖同学中没有我的名字时,我顿时觉得天旋地转,头颅被当头一棍。我心情复杂极了,有失望,有黯然,更有无尽悲愤。

  “雨后天晴”

  老师或许看见我的失落,下课后,便来安慰我:“王睿,你为什么要伤心呢?你虽然这次考试失败了,但你却获得了一样更宝贵的东西。”我一脸茫然地看向她,问她:“什么?我怎么不知道?”老师平静地说:“那是磨炼。当你受到挫折后,你会成长,会磨炼出一颗坚强的心。”老师的一番话使我终身受用。

  是啊!只要有成功,就注定会有失败,失败的背后的教训也是宝贵的收获。所以,让我们感谢磨炼,庆幸有磨炼的机会。磨炼,感觉真好!

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