【热门】六年级写景的作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六年级写景的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级写景的作文 篇1
“有时晴，有时阴，有时雨 向日葵 蒲公英 野菊花
偶然想起了这首歌，抬起头，正对着窗外，才发现——原来，我已经错过了春天。忘记聆听鸟儿的婉娇啼；忘记欣赏桃花的娇羞迷人；忘记感受春雨的连绵缱绻；忘记领略小草的动人青涩……
当我坐在屋里，手指尖只剩下作业的答案时，脑中早已忘了还有个春天。当燕儿衔着春天来时，我又看见了吗？在争分夺秒的学习中，是否停下来看一眼春天呢？偶尔脑中会闪过这样的念头，但是……我不敢，不敢在春风中游戏；不敢停下学习的动作；不敢看见一张张失望的面孔，于是，我与春天擦肩而过……
我想去看看春天，可又忘了，只是偶尔在校园里，看见花开了，只是匆匆的一瞥，又埋头苦读，想抬起头，问问自己：春天是什么样子的？可问题却被一张张试卷打断了，来不及细想，只能低着头……
过往的日子里，春天都会等着我，为何如今，她却走得那么急，那么快呢？连我挽留的话都没有说，她就匆匆而去了。
教室外面，是一墙的爬山虎，等我去看它时，已经褪去了嫩绿的新衣，颜色深了，那是夏天给它的，我四处寻觅，春天给它的衣服又在哪里呢？树叶都长大了，不再有那种嫩嫩的绿色，不禁埋怨起它们喜新厌旧，为何不一直穿着春天的衣服呢？
我笑了笑，明明是自己把握不住春天，跟不上春天的脚步，却又埋怨起它们来了。
可是，我不甘心，我四处寻找春的踪迹，总还是有一点的吧，桃树上，已经结了桃子，那粉色的桃花呢？去哪儿了？我在丛林中寻觅着，当我抬起脚，脚底却是一片粉色的花瓣，我有些惊喜，却有遗憾，终究是被我踩坏了，我小心翼翼的捧起它，残存在夏天里唯一一点春色，它还是在等着我……
也许，我们没有浪费时间，三个月的每一天，都在努力，也许，我们浪费了时间，三个月，竟不曾感受春天……
想起朱自清先生的春，突然羡慕起他能这样与春天接触，没有与春天失之交臂，那么动人的春天，我却只能错过……
春天还会来的，我这样劝自己，可我知道，下一个春天和我错失的春天一定不一样……我连小学都没有毕业啊，就这样错失了春天，在我漫漫人生的路途中，还要错失多少个春天呢？又有多少个春天能给我错失的呢？
春天走了，而我却春天擦肩而过，我抬起头，想问问世界：是谁让我错失了这个春天呢？
六年级写景的作文 篇2
秋天有落叶。秋天是金黄的，秋天是个丰收的季节，田野里的稻子一望无际，路边的树木，一眼望去，那么美丽，那么美丽。秋天的稻子，使人满眼金黄，秋天的落叶，使人感到怜惜：“为什么叶子要掉，掉了，它们的生命也就结束了。”
秋天的落叶和稻田就像大地为她的孩子们准备的一件金黄的衣裳，孩子们迫不及待地穿上;秋天的落叶和稻田就像树木为大地做的地毯， 让大地不再寒冷。
秋天，是一个金黄的世界
六年级写景的作文 篇3
我心中最美的风景是我家的后院。
我家的后院虽然小，但是里面的东西摆放的很整齐，一丝不苟。现在我就带你们来参观一下。刚踏进花园迎面扑来一阵清香，这清香纯净疏淡，像是桂花香又像是兰花香，我想你们也应该猜到了，是腊梅花。这时候腊梅花已经开的很旺盛了，但是还有一些含苞欲放。梅飘香而送暖，梅花开的时候表示春天就要到来了。二十四番花信风，一候是梅花开的最早。院子里有桃树，梨树，海棠树等等。这些树下面还有一些一小盆一小盆的花。
春天，桃花开了，有粉红色的，淡红色的，个个都换上了新衣裳，像一个个羞红了脸的小姑娘。杏花开了，像一个个红扑扑的开怀大笑的娃娃的脸庞。我突然注意到那几颗大海棠树上面开满了密密层层的淡红的花开得最旺盛，从里到外几乎没有一点空隙，阳光下就像几座开满花的大伞。
夏天，后院里桃子成熟了，杏子也成熟了，果子都把枝头给压弯了。西瓜地里也长满了大大小小的西瓜。每当我满头大汗时，总会吃掉一个来解暑，凉丝丝的舒服极了！
秋天，是收获的季节，许多的水果都成熟了。看着一个个红通通的苹果和黄橙橙的梨我口水都快要流下来了！我摘了一个红通通的苹果咬了一口，啊，甜甜的，嚼一嚼，真好吃。吃完苹果，我觉得还不解馋，于是又摘了一个梨子，咬一口，发出细细的小小的声音，梨子的水分真多呀，真爽，用来解渴是最好不过了！
啊！我心中最美的风景-------我家的后院。
六年级写景的作文 篇4
我爱雨这个名字，爱听雨的歌声。 好久没有下雨了，好久没有聆听过去雨声。我每天都在盼望下雨。晚上，当我躺下时，雨悄悄来到这块温暖的大地。
昨晚，终于下了一场雨，我欣喜至极，我躺在床上，聆听雨声。
昨晚的雨是场秋雨，虽没有春雨的朦胧细小，夏雨的汹涌澎湃，却很柔软、细小，恰到极处，可以使我聆听到你那温柔的声音，使我的心感受到优美动听的旋律。
聆听雨声，聆听雨打在梧桐叶的声音;聆听落在大地的雨声，我渐渐忘记了自我，进入梦的世界，我梦想到达了成功的彼岸，品尝成功的味道。我梦想环游世界，站在游船上仰望爱琴海的壮阔景色，站在艾菲尔铁塔感受法国文化，与世界拥抱;我梦想……
雨仍在下，我仍然在听。
聆听雨声，自己全身舒展开了，聆听你的真谛，你告诉我，慢慢来，就像我那么柔软，不要为琐事而烦心，影响你的快乐，只有你自己主宰你的快乐，你说今天的雨是忧郁的，就是忧郁的。你滋润了我那已干涸的心灵，洗净了我脑中的杂念，洗去了我心中的郁闷，使我舒心，使我以一种积极的'面貌去迎接生活。
雨声是那么的绝妙，那么赏心悦目，百听不厌。
我爱雨，雨使树叶舒展，吸取你的乳汁，使小草挺坚起来，任你的浸润，我愿自己是那小草和树叶。
我爱雨声，我将是你忠实的朋友，聆听你的歌声。
六年级写景的作文 篇5
新学期，新变化。暑假过后，我的校园有了新变化。来到花厅，往日那光滑的瓷砖已经换成了粗糙的红砖。刚开始，我还纳闷：光滑的瓷砖多好，为什么要换成红砖呢？后来，经过我一番仔细的思考，才明白了其中的道理。
每次下大雨的时候，花厅因为是大多数同学们去教室必须经过的地方，于是就会把水带进来，地板就变得非常滑。同学们下了课，就在花厅“滑冰”，打打闹闹，这样很容易滑倒、摔伤。于是，学校就把瓷砖换成了红砖。我来到新教室，桌椅也和以前不一样了——以前的桌椅是流线型的，现在是平平的了。坐下去，还有一点冰冰的感觉。
不但桌椅有变化，电风扇也有了变化。从前那安静的电风扇已经离我们而去。很长的一段时间，我们都在其中一台电风扇撞击墙壁的声音中度过，后来，在同学们和家长的反映下终于换了一台安静的电风扇。我们就又开始了安静的学习生活。
美丽的校园，你的变化真大！在党的领导下，我们那美丽的校园变得更加绚丽多彩。春夏秋冬，年年如此，没什么变化，但是我们那美丽的却一年更比一年美！
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