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六年级快乐生活作文

时间:2022-04-29 16:23:46 六年级作文 我要投稿

有关六年级快乐生活作文集锦10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的六年级快乐生活作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关六年级快乐生活作文集锦10篇

六年级快乐生活作文 篇1

  一眨眼,寒假生活的时光即将逝去,这段时光好似一首不押韵的诗歌,起起伏伏,跳跳跃跃。每一个“词语”都在这本生活的书本里淋漓尽致的体现了出来。

  这段时间中,我读了一些我非常喜欢的书籍和文章。有《绝望锻炼了我》、《我是太阳花》、《好榜样指引学生人生》中的《成功的路不止一条》、《把自己推向前方》、《为自己奔跑》和《成功的公分母》等等几篇文章,至于《要什么完美》这本书似乎好像有点超出我的年龄了,不过真的让我懂得了许多。那些通俗的做人道理在这些书中巧妙地显露了出来。朴槿惠的坚强,马化腾的毅力,埃菲尔的自信,贝多芬的铿锵人生。

  不管是谁,书籍才是灵魂最好的养料。只有书籍才会这样客观的告诉你这些道理。别人的议论没什么,只是看好自己对一切事物的态度与想法,成功在于锻炼,把自己推向前方才能获得成功。这使我知道了书籍的力量无限大。

  在这个短暂的寒假生活里,让我充实了自己的知识。天天的书本才能让自己更加的充实,更加的阳光,更加的健康,更加的快乐,这段时光是我过的最快乐的一段时光。

六年级快乐生活作文 篇2

  就在我们准备返回珠海的时候,恰逢八号台风“尤特”登陆香港,所有的船都停开了,所以我们不得不在香港多住一天。因祸得福,我们利用这一天游玩了香港大学和太空馆,这就是意想不到的收获。

  上午,我们来到了香港大学,在我的印象中香港大学应该是最好的大学。我们一下小巴,连门都没看见,一个哥哥说这是香港大学的西门,我们坐电梯,到了香港大学的最中间一层,今天香港大学的哥哥姐姐正在举行学生会的活动。我们上到最顶端,看到了许多高楼大厦,还有很多教学楼、实验室、图书馆,它们都是以人名命名的。听说香港大学都是全英文教学的,哥哥姐姐们肯定是说着一口流利的英语。穿过校区,我们到了东门,也是正门。香港大学的门窄窄的,和我平时看见的名牌大学的门可大不一样,我知道了香港大学一定是一个很低调、很朴实的大学,我希望将来的我也可以到这里读书。

  下午,我们来到了太空馆。我知道了古人怎么看行星的,知道了火箭的由来,知道了火箭三级分离,还看到了火箭的控制室呢。这里不仅可以看,还可以体验呢。

  八号台风“尤特”虽然给别人带来危害,但是给我们带来机会,这就是意想不到的收获。

六年级快乐生活作文 篇3

  今天我们乘着迪士尼专列的地铁准备去迪士尼乐园,这列地铁可跟其它地铁可不一样,迪士尼专列的窗户是米奇的图案,里面座位是沙发,扶手是高飞的图案,我、天天哥哥、贝贝妹妹心里都特别兴奋。

  走进迪士尼,我仿佛来到了一个童话世界、电影王国,这儿有许多动画人物,有勇敢的巴斯光年、有可爱的史迪仔、有调皮的跳跳虎……

  我们首先来到了小小王国,我们排了半个小时的队,我们登上了开往小小王国的船,这儿有世界各地的童话故事中的人物,有来自亚洲的、有来自非洲的、还有来自欧洲的,它们都在用舞蹈,迎接我们的到来。我置身其中,真希望自己也变成小小王国其中的一员。

  告别了小小王国,我们来到了米奇金奖音乐剧场,非常精彩,服装、音响、灯光、舞台,都非常精美,而且所有的童话、电影人物都出来了。我真佩服这些艺术家们。

  最有趣的是巴斯光年,我们登上了一艘战舰,体验了一回巴斯光年打宇宙坏蛋的感觉,我和妈妈每人手里拿着一把枪瞄准坏蛋身上的箭头打,我最后获得了九千八百分,但是前面的天天哥哥竟然得了一万二千分,这可真让人开心!

  我们玩完巴斯光年,我们来到了最刺激的穿越太空山,我们坐上了一辆去太空山的车。车飞速行驶,我们仿佛来到了太空,看到了太阳、水星、火星、土星……所有的星星仿佛快速向我们撞过来。我们三个小朋友们似乎比所有的大人都勇敢。妈妈一边摇着头,一边说:“这可比坐过山车还惊险。”可我却还想来一次。

  迪士尼真好玩,下次我还要来玩。

六年级快乐生活作文 篇4

  让每一天都过得快乐,就是让自己的一生都快乐。

  ——题记

  生活并不需要名气,有时,平淡的生活也足以让人快乐一生。

  盛夏,黄昏。残阳收敛了光芒,为天空抹上了一层忧伤。风带着阳光的馨香,轻轻地抚摸着面颊。空气凝固了,异常沉重。整片世界冷冷清清。

  漫步在竹林里,我的内心始终焦虑不安,忧心忡忡地思考着接近而来的大赛。烦懑间,看到一道美丽的风景出现在眼前:在散步的人群中,一对穿着平淡的夫妻手牵着手,脸上满是幸福。

  可走近一看,我心中一震:那对夫妻竟然是盲人。无法想象,一辈子都看不见东西是什么感觉。他们兴许是走累了,摸索着坐上了一张长椅。我也不知出于什么目的,就这样走过去和他们闲聊了起来……

  告别那对夫妇,我的心情瞬间明亮了起来。

  林间,阳光和蔼地抚摸着繁茂的竹叶。青竹数里,绿色汹涌。竹叶又“飒飒飒”地奏响了欢乐的歌。歌声优美,沁人心脾。就在暮色中,我知道参加比赛只是为了出名,而最美好的,是生活。平平淡淡地生活,也会有属于自己的快乐。

  是啊,我们不要奢望世间所有的阳光都照在自己身上,不妨可以试着放松自己的心情,享受平淡中的宁静。正如葛利亚所说:“宁可清贫自乐,不可浊富多忧。”

  残阳依然释放着嫣红的光彩,风在清脆间飒飒地清唱,仿若一台留声机,诉说着刚刚盲人叔叔的话语:“当你学会平淡地生活着,你就会拥有一个平静的心灵。”

六年级快乐生活作文 篇5

  暑假生活就像一个万花筒,五颜六色。暑假中我们所做的事,已成了一张网的记忆,那张网捕捞着生活中的各种大事和小事,其中有一件事情让我记忆深刻。

  暑假的一天早晨,我来到了哥哥家,看见他手里拿着一只红色的鸡蛋。哥哥笑嘻嘻地对我说:“你信不信这个鸡蛋会跑。”我笑着说:“鸡蛋怎么可能会跑呢。”哥哥神秘地说:“不信你瞧着。”说完他把鸡蛋放在了水泥地上,发现这个鸡蛋竟然真的“跑”了起来。我惊讶地说:“鸡蛋怎么会跑呢?”哥哥说:“这是因为我在这个鸡蛋里放了一条虫子,虫子一走,鸡蛋就会跟着走。”哈哈!原来鸡蛋里竟然藏了这么一位神秘人物。

  回到家后,我按照哥哥的方法也做了一个会跑的蛋。我先在鸡蛋上弄出一个洞,然后把一条虫子放进鸡蛋里,再用胶带把洞口粘住,最后用红色墨水涂在鸡蛋上,混色的“跑蛋”就出炉了。看着这枚跑蛋在房间里四处乱跑着,房屋里窜出了我的笑声,爸爸妈妈听见了也出来看热闹,看着这有趣的一幕,他们不禁也笑了起来。

  会跑的蛋,给我的暑假生活带来了更多乐趣!

六年级快乐生活作文 篇6

  去年夏天我养了一只小鸭子,每天我都带着它在小区里散步捉虫,鸭子成了我的亲密伙伴。可是冬天来临,报纸上再次报道上海附近出现了禽流感,为了大家的生命安全,我们全家决定把鸭鸭送到郊区的农家寄养。

  春节期间我和爸爸去看望鸭鸭。我们的车停在了几座木屋前,四周围绕着池塘、菜地和小树林。刚一进农家的院子,就有一只大黄狗摇着粗壮的尾巴来向我问好。我友好地弯下腰摸了摸了它。抬起身,我看见一群鸭子从我眼前走过,其中一只脚上绑了一根布条,那就是我日夜思念的的鸭鸭。农民叔叔把它抱了过来,它歪着脑袋,两只眼睛打量着我,看来它已经不认识我了。农民叔叔刚一放手,它就焦急地回到了队伍里,跟着其它鸭子摇摇摆摆走进了树林,啄食着地上的虫子和石头。

  这时耳边传来了MEME的叫声,我一回头看见一只老绵羊。它浑身长着柔软而洁白的羊毛,声音非常响亮,但听起来有点忧愁。原来它正四处寻找它的宝宝呢。羊宝宝听到了妈妈的呼唤,赶忙迎上前来,依偎在妈妈的怀里幸福地吃奶。

  在这个小院子里还住着可爱的小白兔,憨厚的大白鹅和美丽的野鸭。我的鸭鸭虽然比以前黑了、脏了,但是它有了那么多的动物伙伴,有了这样一片自然的空间,一定能找到属于它的快乐。

  当天晚上我做了一个梦,梦见我把家搬到了农家小院,每天早上骑着羊去上学,一回家就有鸡啊鸭啊来迎接我,晚上有一群小狗给我当被子……

六年级快乐生活作文 篇7

 我生活在快乐中,我有一个快乐生活。

  学校生活之乐

  每逢周一,我的心情多异常的高涨,走在上学的路上,即便是冬天凉风不冷我高涨的心,我也会准时出现在教室的门口。因为学校有可以让我快乐的伙伴。

  大课间的跑操每次都让我们气喘嘘嘘。

  在学校,我们不是只在学习,在学习之外我们享受着运动带给我的快乐。

  家庭生活之乐

  每到周五,我的心就充满期待,每当下午最后一节课上完时,我就像是多年不回家的侨胞,希望马上就回到家。

  大开家门,走进熟悉的家,一阵香浓的的菜香味扑面而来,我放下背上的包,洗洗手就开始享用,老妈做的美味。

  愉快的晚饭时间很快就过去了,让我最开心的.事当然是吃完饭后去玩电脑了每次想到这里都特别开心,生活在这个温馨的家庭里面,我快乐的成长。

  特长生活之乐

  每分周末,我除了做作业之外,还要学一些特长,这让本就紧张的初二生活更加的紧张,但是我乐在其中,拿好要用的东西,穿好鞋子就出发了。

  到了教室,看的有些同学已经开始练了,我也赶快换好衣服进去了,由于一个星期不练身体的各个部位都格外的疼,但是我依然在很认真的做。

  很快就到了下课时间我们,互相告别等待至下周的见面,学习特长让我感觉的了快乐。

  我的生活就由我来主宰,我要让我的快乐生活持续到永远。

六年级快乐生活作文 篇8

  快乐,像一把钥匙,它可以打开自卑的心灵与抑郁的心态,也可以使你的生活处处充满阳光,不信,你看!

  清晨,我在堂屋里正在背英语单词。我读到“Thailand”泰国时,正巧被爸爸听见了,因为这个单词的读音与“他奶的”很像,于是爸爸以为我在骂人。他带着疑问给读了一遍,我读一遍,爸爸也读了一遍,真是无巧不成书,爸爸刚念完,就被爷爷听见了,就说:“你都这么大了,还说脏话,你应该在孙女面前做个榜样,我看榜样没做成,还差点把孙女带坏了。”爸爸呆站着一旁听着爷爷的“教训”。我看此场景差点把眼泪给笑了出来,爷爷问我怎么了,我这才把整件事情的来龙去脉对爷爷说,爷爷听了,愣了一下,说:“没事,反正你爸迟早也会犯说脏话这个毛病,这次就算让你爸张长记性。”说完,爷爷连忙找个借口,“逃”离了案发现场。爸爸听了爷爷的话,气得满脸通红,而我却一旁笑得红光满面,唉!我那倒霉的老爸。

  还有一次,我和我爸在看电视,看到一个瘸腿的新郎正抱着新娘走路,我爸为了逗我笑,也学了起来。当时那是夏天,房间里开着空调,地下洒得全都是水,再重复一遍全都是水(避免房间干燥)。我爸只顾着学,没注意自己走到洒水的地方了,于是乎,我听到了“砰”的一声,紧接着又“哗”的一声,哇!老爸滑到了,只见老爸坐在水地上,脸上身上全是水,腿也变成了八字形。我看到老爸那狼狈的样子,再也顾不得“淑女”的形象,笑得在床上打起了滚。半天,老爸才反应过来,用手抹了一把脸,痛苦的说了一句:“我,我没电视里的瘸子学得好。”我在心里想:“亲爱的老爸呀!你是模仿秀吗?”不瞒你说,这次是我笑得最最最爽的一次!

  其实快乐无处不在,只是人们的心理状态不一样,才会有了悲伤寂寞这些词。都说:“笑一笑,活百年”,这可不假呢!而我就生活在快乐、阳光中,当然更喜欢笑,可以活百年哦!

六年级快乐生活作文 篇9

  春天,荥阳六小的校园更加明媚,清新,校园里一片欣欣向荣景象。在这春暖花开的日子里,我们的心儿充满回忆:回忆着我们已从一个爱哭的女孩儿,一个淘气的男孩儿,变成了一个个充满智慧的少年。在这段漫长的小学生活当中,回忆所有的点点滴滴。不禁发现,我们每天都在快乐的生活,每天都在健康的生活。我们就像一只只快乐的小蜜蜂,去采着属于自己的花蜜,采集着属于自己的知识与才华。

  人们都说:“生命需要呵护,健康需要帮助”。我们的学校就像一个大家庭,我们的班级就是一个温馨的小家,关注着每一个学生的健康成长。”我们每一个学生就是最大的受益人。在这里,我们快乐地成长,我们与伙伴们尽情游戏,尽情欢笑;在这里,我们健康地成长,我们能从老师的批评中领略到做人的真谛和健康的意义。同学给予的帮助,玩耍时的开心,课外书籍带给我们的知识,老师对我们的信任。这些都是我们生活当中的一点一滴,它们就像是我们记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我们健康快乐地成长。

  老师说:健康是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄和健康的心理,那是非常值得自豪的事情。身体的、心理的健康,将为我们的成长道路铺就一条阳光灿烂的大道,为我们今后幸福的人生打下了良好的基础。所以,各种各样的活动,丰富着我们的生活:郊游、踏青、野炊、放风筝让我们在寻找快乐的同时健壮了我们的体魄;谈心、通信、回访不但加强了学校与家庭的联系,更重要的是将孩子的情况及时互通有无,保证了孩子的心理健康。正因为拥有了健康向上的心理,我们才能克服各种困难,遇到困难不屈服。正因为养成了良好的学习和生活习惯,才使我们养成了天真活泼、求知欲望极强的性格,使我们保持了良好的心理状态。健康的体魄和健康的心理使我们领会了很多生活的真谛,让我们在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。

  比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是心灵。未来的国际竞争将不单是知识和创新的竞争,也必将是“心灵”的竞争。也就是拥有健康的身体和良好的心理素质的人才的竞争。为了未来我们应不断努力。

  我们异口同声地说:“我们的成长是快乐的,快乐无所不在,快乐无处不有,只要你去挖掘、去寻找、去探索,你终究会发现它,得到它。让我们在成长中寻觅快乐,在快乐中健康成长!让心与健康同行,快乐与成长相伴,使每位同学的明天更美好!”

六年级快乐生活作文 篇10

  窗外下着倾盆大雨,豆大的雨点从天空坠落下来。

  下节就是体育课了,许多爱体育的同学围在一起抱怨。各各无精打采的。体育委员说:“这与来得真不是时候,竟失去了我们上体育课的大好光阴,这下只好在 玩棋子了。”调皮蛋杨苏哲说:“我昨天还有几项作业没做完,这节体育课我又要补作业了,真扫兴啊!”丁颢哲说:“体育课总是下雨,玩都不能玩了。”

  看,还有一群同学兴高采烈地。周溢丽说:“太好了,我可以趁着体育课的时间,把中午的作业都做完,好回家看电视。”“是啊!是啊!我们还可以聊聊天。要是每节体育课都下雨,那该有多好啊!”

  正当我们七嘴八舌议论你的时候,“叮铃铃——”上课铃响了。我们的新体育——张老师两手空空走进教室。“咦,怎么回事啊,以前马老师在教室里给我们上体育课的时候,都会带一大堆棋子来,现在张老师两手空空,到底是怎么会是啊?”……许多同学在下面窃窃私语。

  张老师终于开口了:“同学们,今天我们来玩游戏 游戏的题目是:唱反调。游戏规则是:我喊起立,你们蹲下;我喊蹲下,你们起立,最后我们将产生一名冠军,大家一定要认真听。”突然“起立!”许多同学蹲下了,只有一人站着。经过几轮激烈的比赛,许多同学都纷纷淘汰,唯有一名成了我们这次的冠军。他——就是我们的体育委员。

  快乐的时刻总是那么的短暂,转眼之间一节有趣而激烈的唱反调体育课结束了。

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