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回忆六年级的作文

时间:2021-11-06 12:16:20 六年级作文 我要投稿

【热门】回忆六年级的作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的回忆六年级的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】回忆六年级的作文四篇

回忆六年级的作文 篇1

  在记忆的沙滩上,许多琐事就像那深浅不一的脚印,被岁月的潮水一冲,便消失得无影无踪,唯有一件事就像岸边的大树深深地扎根在我的心中,这件事就是“妈妈带我去北京旅行”。

  那天是国庆节的一天,我像平常一样写起了作业,妈妈在楼上似乎准备着什么,我往楼上一看,只见妈妈在收拾衣服,我想:“妈妈怎么一大早就收拾衣服呢?”于是我就去问了个究竟,原来她要带我去北京啊!我开心得蹦了起来,因为我要去旅行,所以我要抓紧把作业写完。

  下午,妈妈,我,爸爸,一起出发了,一开始,我们到达了火车站,在那我们等了很久,我不知不觉的就睡着了,在梦中我梦见我在北京玩得很开心,一觉醒来,我们的火车已经准备就绪了,我和爸爸妈妈一起进入了火车,我在火车的床上看起了电视,可没有动画片,我就玩起了爸爸的手机。要睡觉了,我想睡在双人床的上面,可太危险了,所以我睡在了下面。

  第二天早晨,我早早的在火车上醒了,往外看,就像进入了另一个世界,风景变了许多,远处的城市的楼房又高又大,有天那么高,电塔也比我们这高得许多。过了会儿,爸妈也陆续醒了,火车也到站了,我看见了我们的目的地——北京。

  我们先去住宿的酒店,之后我们坐地铁去天安门广场,看到了天安门广场,我就站在广场上拍起了照,我和妈妈摆起了poss,让爸爸拍,拍完之后,我们登上天安门顶上,眺望远处的城市,之后,我们就回酒店了。

  第三天,我登上了长城,我爬了好久,最难忘的是我在下来时,我坐上了小过山车,真刺激。

  生活永远是漫长的,

  快乐永远是短暂的,

  真想停下时间的脚步,

  让时间永远停留在“妈妈带我去北京旅行”这快乐的时光!

回忆六年级的作文 篇2

  站在校门口,面对眼前这幢红墙白瓦的教学楼,脑海里闪过无数幅记忆画面。

  在这所美丽的学校里,我迎接了无数个第一次:第一次参加军训,第一次考试,第一次参加社团……记得在第一次班会上,我鼓起勇气朗诵了一首小诗《一粒小种子》,在老师和同学的掌声中,我成长为了一个落落大方的小主持人;记得第一次戴上红领巾时,那群穿着校服,戴着红领巾的姐姐像天使一样,帮我系好红领巾,教我敬队礼;第一次参加学校运动会,我一遍遍地为小伙伴加油,最后轮到自己上场时竟然紧张得哭了……

  小艺术厅,一个浪漫、艺术的小厅。记得第一次观看“小小艺术家”的.表演,我看到一个穿着漂亮裙子的姐姐坐在白色的的三角钢琴前,灵巧的手指如小精灵一样在琴键上自由跳跃。琴声一会儿如清泉叮咚,一会儿仿佛春雨淅沥,一会儿又如雷鸣一样高亢……美妙的旋律深深地震撼了我。从那以后,每天放学,我都准时守候在那里,等待我的有时是演唱会,有时是舞蹈盛宴,有时是器乐演奏。

  留给我最甜美的记忆的,还是那辆载满美食的“丫米车”。那是我入学以来最激动、最开心的一个“六一”。我用盖满印章的小葵花本,换来了一张“丫米券”。那时的我们还根本不懂“丫米券”有什么用,傻傻地看着老师。老师说:“因为你们表现优秀,获得了学习、文明、环保、阅读、家庭好习惯奖章,学校奖励你们‘丫米券’。它可以换得甜蜜奖励!”教室里领到“丫米券”的孩子欢呼雀跃,像过年一样兴奋。我拿着“丫米券”快乐地跑到“丫米车”前。“店长”老师打开冰柜,哇!好多冰淇淋!当我接过飘溢着甜香味的冰淇淋时,我感受了“喜悦”的含义。我举着冰淇淋,跑遍了操场,恨不得让所有人都知道我的甜蜜奖励。直到冰淇淋快要融化了,我才万分不舍地一点点地舔掉它,憧憬着下次的“丫米日”。

  四年了,伴随着“青青园中葵”的校歌,我已经从一个懵懂的小女孩变成了懂事的大女孩,青园的每个角落都有我的故事,值得一辈子珍藏的故事,那都是我成长过程中最美的回忆!

回忆六年级的作文 篇3

  转眼间,我毕业了。那几天我一直在想真的毕业了吗?我想起这六年来的点点滴滴。我从一个什么都不知道的一年级新生,到现在快上初中的初中生。这一切都那么的不实际,我整个人如同在梦里一般。

  六年啊!我在刚上一年级时,就觉得六年好长好长。但是现在我却觉得这六年好短好短,仿佛一瞬间就过去了。往昔那一幕幕好像现在发生才不久,往昔那一位位同学好像还和我在一起。但是即使我多么不想承认我还是毕业了。这也便意味着我要和我的同学们分离了,我看着毕业照上那一张张熟悉的面容。当我看到,一个同学撇着嘴的模样。我禁不住笑出了声,当一想到即将和他们分别后,笑容也渐渐消失。我和他们虽然相处不久,但我还是很喜欢他们。有的人说话直接、有的人爱跟老师作对、有的人乐意帮助别人……每个人都是那么的特别。跟他们在一起我觉得好快乐,没有心机、没有计谋、没有口是心非,只有真心的话语。这些人叫我怎舍得?

  我舍不得的还有那一位位悉心教导我们的老师。我们的语文老师长着一张严肃的面容,但是为人却是亲切和蔼。同时他在我们学习上也不会放松丝毫,会帮我们解决难题,又不懂得问他,他也会耐心的给你解答。英语老师很容易受欺负,经常被学生气的走掉。我们虽没有其他班那么恶劣,但还是气走过英语老师一次。但是之后她还是一如既往的教我们知识,帮我们找重点、难点。是一位大人不记小人过的老师呢!数学老师是一个比较严格的老师,平时对我们的学习那叫一个严。当然效果也是不错的。她平时虽然对我们严厉,但我们心里都知道她是为我们好。科学老师是一个青年,平时经常跟我们说说笑笑,但是严厉起来可不是开玩笑的,他有一次生气了,喊了一声,差点没把我们吓死,也就是在那时我们才知道这个科学老师原来也有这样一面的。

  现在想想这一切,心里也有点不是滋味。但是离别是每一个人都必须经历的,以后我还要经历这种事。我不能改变什么,但我只希望每一个同学都能有一个不一样的的人生。

  终于,毕业了吗!

回忆六年级的作文 篇4

  当我看到那张已经泛黄了的照片,看到那座略显破旧的红瓦房时,我的眼眶 又微微有些湿润了。

  一年前,我得知老家的房子终于要拆迁时,我有些怔住了。终于要拆了吗?

  我心中不免有些苦涩,那里承载着的是我幼时的记忆啊,我决定再回去看看,带上相机,怀着异样的心情,我回到了老家 --- 那个红瓦房前。

  站在院子的门前,我迟迟没有进去,记忆中的红瓦屋是个宁静温暖的地方,它给我的是一种特别的归宿感,像奥特曼终会打败小怪兽,王子公主最终会在一起一样,我也最终会回到这里,尘封已久的记忆一点一点被唤醒,与这座房子的隔阂渐渐消灭了,我踏了进去。这里很都没有人照料了,红瓦房显然破旧了许多,红砖也失去了光泽,显得阴沉沉的,东西都落上一层厚厚的灰,在外人眼里的满目凄凉在我这里却满满的故事:院中的老 树,少了一只腿的小板凳,围墙上的爬山虎,就连院子上方那片不大的天空都曾听闻过我的欢笑,都有着我说不尽,道不完的往事,我的思绪飘回了从前。

  小时侯,我总爱和邻家与我年龄相仿的女孩一起玩。每到大人们休息了,我们就会偷偷溜出去,小心翼翼的推开院子前的木门,生怕那吱呀呀的声响惊动了大人,然后手拉手在小路上奔跑,在路过的小卖部里买几颗亮闪闪的糖果,剥一颗含在嘴里,就连吹来的风都是甜甜的,那时的阳光还正好,微风也不燥 …… 我回忆着,回忆着那段时间过得很慢,孩子们不急着长大,大人们很少神色匆忙的日子,这些回忆滋润了我的心田,我拿起像机,寻找着最合适的角度,因为我明白,当我按下快门的那一刻,这些都将成为过去。

  我将泛黄了的照片放回相册,我要一直珍藏着这段回忆,这段在老宅,在故乡中永不褪色的回忆,它将是我心中的净土,一直滋 润着我的心田。

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