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六年级作文快乐的春节作文

时间:2021-09-19 16:23:31 六年级作文 我要投稿

六年级作文快乐的春节作文锦集5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的六年级作文快乐的春节作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文快乐的春节作文锦集5篇

六年级作文快乐的春节作文 篇1

  大年初一的早晨,一阵阵鞭炮声把我从睡梦中惊醒过来。我一骨碌爬起来,迅速穿好新衣,匆匆吃完早餐,便拉着爸爸妈妈去拜年。

  嗬!好热闹啊!山川田野。城市乡村,大街小巷到处充满着欢快的气氛。家家户户的门前贴着鲜红的对联,飘扬着红红的大灯笼。大街上,小巷里到处是人们欢快的身影;到处是人们灿烂的笑容;到处是人们朗朗的笑声。男女老少都穿着崭新的衣服。他们三个一群,五个一伙,手牵着手,挨家挨户去拜年。无论走到哪里,满耳都是吉祥祝福的话:恭祝你在新的一年里工作顺顺利利,生活快快乐乐。更有趣的是小孩子们,他们乐翻了天,一会儿钻进这家,又一会儿冲进那家,“爷爷奶奶,叔叔阿姨,哥哥姐姐,给你们拜年了。祝你们健康长寿,工作顺意,学习进步!”“真乖!来,快来吃点糖。”“不吃了,口袋里装满了。”口里虽然这么说,眼睛却紧紧盯住不放,于是捧着一大把糖蹦蹦跳跳的跑到外面去了。和小伙伴们凑在一块,比一比,赛一赛,谁的糖多,谁的糖最好吃。欢快的笑声荡漾在村子上空。

六年级作文快乐的春节作文 篇2

  春节里,我家做了一大堆好吃的。不用亲自去尝,光听名字就能让你垂涎三尺。如果不信,请随我来看看吧!

  过年首备的就是馒头,我家也不例外。我奶奶不愧是60多岁的老厨师了,一口气做了枣连山、钱虫、面鱼、元宝等造形的馒头。这才使我死心塌地的服了“姜还是老的辣”这句话。全家皆大欢喜,爸爸喜欢吃钱虫、我喜欢吃枣连山、爷爷喜欢吃元宝,奶奶和妈妈喜欢吃面鱼。

  俗话说年年有余,做鱼是奶奶的拿手好戏。我奶奶一般做两道鱼,一道是酸菜鱼。酸菜是奶奶几天前用大白菜的叶子,放上几种调味品腌制而成。热锅里浇上酱汁,放上姜片等调味,用大火熬上一个小时。出锅时,光香气就够你闻的。一上桌子,我们几双筷子就把它报销了。还有一道是麻椒鱼片。把一条鱼切成N块鱼片,然后把鱼片像下火锅一样下到锅里,放上椒盐,几分钟后出锅。或许吃之前你觉得冷,但是吃完这道菜你非但不冷了,而且还会满头大汗,你说有意思不?

  过年少不了饺子,我家也是。奶奶又在其中大显身手,包了好几种饺子,有月牙形的,有元宝形的,有麦穗形的,各式各样,五花八门,不光好看,还很好吃呢!特别是白菜瘦肉馅的,一口咬下去,肉的香味混合着白菜的香味,真是香气扑鼻啊!

  我们家可以说是一个吃货之家!

六年级作文快乐的春节作文 篇3

  教学目的:

  1、 了解春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛。

  2、 能根据春节选择典型材料进行写作。

  3、 学会有条理、详略得当地表述。

  教学重难点:选择典型材料,有条理、详略得当地表述。

  教学课时:1课时

  教学过程:

  一、聊天导入:

  同学们,在所有的节日中你喜欢哪个?(喜欢春节的孩子占多数)和学生随意聊聊春节,然后转入正题,今天我们来写一写快乐的春节。

  二、理清思路、确定写作内容

  1、写好总体场面

  (首选采用问答式,让学生知道整体场面从何写起,写哪些内容)

  师:人们从哪一天起准备过春节呀?

  师:按习俗,腊月二十三是小年,从这天起,人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀?

  生:办年货、打扫卫生、包饺子

  师:街上一定很热闹,怎么这么热闹呀?

  生:街上人多,都忙着办年货呢优秀篇快乐,春节作文。

  师:这些人有什么特点?(做个手提东西的手势)

  生:手里提着大包小包往家赶,有的还在转,想再买别的东西。

  师:包里都有什么呀?

  生:糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等

  师:大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗? 生:人们脸上都挂着笑,遇到熟人互相打招呼,问过年好

  让学生把刚才的问答连起来,组成一段话,对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。

  2、抓住重点事件,用具体事件表现节日的快乐,注意细节描写。优秀篇快乐,春节作文

  师:你知道春节我们都有哪些习俗吗?

  生答师总结并板书:放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。

  师:我们根据时间把这些事排排序

  生:办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、 吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱 师:这么多件事,都写进我们的作文中来,行不行?

  生:不行,太罗嗦了

  师:那该怎么办?

  生:选一两件写下来

  师:你最喜欢哪一件呢?

  大部分学生都喜欢拜年得压岁钱,问学生什么时间拜年?(学生竟然答不上来,大年初一早上)自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的过程,然后请一名学生讲一讲。

  开始学生不会讲,站起来不知道该从哪说起,还是用问答式引导学生把事表达出来:按照拜年时间(大年初一早上)谁(我和爸爸妈妈)去给谁(爷爷奶奶)拜年,怎么去的(开车、有的骑自行车),怎么拜的年(跪下磕头)谁给的压岁钱`多少(爷爷,给了100)(奶奶100)得到压岁钱之后又干了些什么?(又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子,然后看电视重播春晚)

  学生把拜年经过讲下来之后,让其他学生评,这个同学拜年的过程快乐不快乐?

  大部分学生摇头:他讲的一点都不生动,不快乐。

  师:刚才这个同学讲的,你们发现问题没有?

  学生瞪大眼睛你看我我看你,摇头。

  师:这个问题很严重!一过年全家都变成了哑巴,谁也不会说话了,悄悄地来,悄悄地拜年,悄悄地给钱,然后悄悄地溜走。

  学生听完大笑,明白了问题出在了哪儿。

  师:谁能给他补充?

  学生争先恐后地举手发言:来到爷爷家,我大声喊道:爷爷,我们给您拜年来了! 爷爷奶奶迎出门,笑着说:“我的乖孙子来了,赶快进屋。”

  师:太好了,加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么?

  生:祝爷爷奶奶身体健康,寿比南山!祝爷爷奶奶春节快乐!

  师:真精彩!这些话应该在拜年之前还是拜年之后说?

  学生摇头,都不是,应该边拜边说

  师点头称赞:非常好,这样的拜年就更精彩了,爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福,心情怎么

  样?

  生:高兴

  师:高兴有什么表现?

  生:奶奶脸上笑成了一朵花

  师称赞:这句话太精彩了!“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和乐通过表情表现的淋漓尽致!奶奶高兴了,美了,钱也该拿出来了吧?

  学生笑:奶奶递给我一张崭新一百元

  师:太棒了,一个“崭新”表现了节日的喜庆。奶奶的钱哪来的?从空中抓来的吗?还是变魔术一样变出来的?

  生笑:从兜里掏出来的

  师:这就对了,奶奶可不是刘谦,哪会变魔术呀,接过钱之后,“我”高不高兴?有什么表现? 生:我接过钱,反过来调过去地看,又用手摸摸,看是不是真的

  师:狡猾!

  学生大笑

  师:经过验证之后确认是真的,又怎么做了?

  生:放在兜里,拉上拉链,生怕它飞了。

  师:钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了,心情怎么样?

  生:高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具

  师:太棒了!不但说出了心情,还给压岁钱安排了用处。通过这样一说,同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了?(学生赞同)优秀篇快乐,春节作文

  再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲,注意细节之处提示学生适时表达。

  3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。

  师:通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐,如果让你一句话结束作文,你想说什么? 生:春节真快乐呀!希望天天过春节! 明年的春节快快来到!

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  三、小结

  总结:同学们学得非常认真,说得棒极了!其实写作就是这样简单,只要你平时细心观察了,记下了这些过程,然后按顺序写下来,一篇作文就成功了!如果再把我们积累的好词佳句适当地用上,作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手,动笔写下这篇《快乐的.春节》吧!

六年级作文快乐的春节作文 篇4

  紫坪铺水库大桥很长,地震后从新修建过的!上幼儿园的我长高多了,也变得淘气起来了。教室的大门一共有六个按钮,如果你想去四年,就按一下电钮,那四年级的教室门就自动开开了,这样的大门方便多了。打完回到教室,我非常热,便立刻把外衣脱了下来,谁知在吃晚饭前,我又是头晕,又是发烧,老师让我去看病?

  我特别爱放炮,而且我最爱放的就是黄烟炮啦!放炮太好玩了。放炮的声音砰!砰!砰!真刺激。在炮类中,只有黄烟炮安逸,擦擦炮,两个字,幼稚,幼年儿童玩的,大炮呢,危险类,稍不注意,就有危险。

  拿起黄烟炮,用火点燃,刷——!向天上一扔,啊——!一根黄色的弧线,划在空中,多么漂亮啊!只听的砰的一声,爆炸了。

  让我感觉最有趣的是在河边放黄烟炮。把黄烟炮插在河滩的松沙里,用火点燃,刷——!先是冒出一片黄烟,然后听到砰的一声,紧接着黄烟炮飞土而出,飞沙四射,炸出一个有趣的窝。再拿一个黄烟炮插入窝里点燃放,刷——!砰——!炸出来个可爱的小葫芦,多爽啊!多巴适啊!多安逸啊!

  春节,我的快乐节日,我盼望春节和我永远相伴!

六年级作文快乐的春节作文 篇5

  春节,是我国民间最隆重,最热闹的一种古老节日。我国是个大家族,不同家族,不同地区,不同种族都有他们别具一格,独具特色的风俗习惯。

  "爆竹声声辞旧岁,烟花闪闪迎新春。"除夕之夜放烟花,那趣味才叫浓!那"嗖嗖嗖","啪啪啪","呼呼呼"的烟花声如雷贯耳,好象在跟20xx年辞别呢,又象一束束鲜花来迎接xxxx年的到来。那转动的烟花,犹如喷泉似的,喷"云"吐"雾";那喷涌的烟花,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶,一瞬间又变成了一朵怒放的牡丹......顿时,整条街被烟雾萦绕着。我和妹妹也从家里搬出一堆烟花正准备和其他烟花争"奇"斗"艳"。我先点了一个"锦集",只见那烟花如起舞的蝴蝶升上天空,顿时如飞溅的钢花一般洒落下来,又如天上的星星洒落一般,此时又是一朵怒放的"白菊"。妹妹的"魔闹元宵术弹"更为奇妙,我和妹妹都沉浸在欢乐之中......

  "欢欢喜喜过春节,快快乐乐闹元宵。"在元宵之际,街上车水马龙,人们都去凑热闹。你看,那边传来人们的吆喝声和喝彩声。是什么呢?走近一看,原来是舞狮队来了。你看,那只狮子一身金黄,象征着今年财源滚滚,金玉满堂。那眼睛瞪的比海碗还大,还张着血盆大口,迈着步子,张牙舞爪得舞过来了,那样子可威风了。嘿!真是绝了,舞得栩栩如生,旁观的人们对它赞不绝口!顿时,四周洋溢着欢歌笑语,我也融进了这快乐时刻里!

  "爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。"。春节真有趣!但愿在今年我的成绩能步步高升,学习如烟花般绚丽多彩!

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