【热门】记叙文作文600字汇编五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的记叙文作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
记叙文作文600字 篇1
早上，秋高气爽，秋风轻轻地吹过，落叶像翩翩起舞的蝴蝶，我约了小佳和小林来乡下外公家玩。
我提议到：“这么凉爽的天气，我们来玩捉迷藏吧。”小佳和小林异口同声的回答到：“好啊，我们好久没玩了。”
“我们用石头剪刀布来分出谁捉谁藏吧!”我说。
结果小林来找，我和小佳藏。
我知道小佳很聪明，于是我来到后花园的.一棵小树旁，我赶紧爬了上去，用树枝和树叶把我遮住，我刚藏好不久，小林就数好来找我们了，小林首先找到了躲在草丛里的小佳，然后上看下看左看右看，就是没找到我，于是小林故意叫到：“哈哈，我找到你了燕斌，你不用躲了，快现身吧。”可是，我才不上小林的当呢，小林见我没出来又叫道：“你快出来呀，我要放臭屁了，你再不出来，我就朝你那边放。”可是，无论小林怎么喊，我都不出来，小林没有办法，只好说：“你赢了，快出来吧。”
我从树上爬了下来，说：“哈哈，你以为我会上你的当?得了吧，我才不会上你的当。”第一局，小林找到了小佳，所以小佳输了，小林没有找到我，所以这局我赢了。下一局，由我找小林和小佳，我从十数到一，就来找她们了。
这时，我看见鸡窝那一直在动，于是我朝鸡窝踢了一脚，只听到小佳大声叫到：“大侠，放过我吧。”我说：“你这个小笨蛋，这么容易被我找到。”这时，我看见草丛一直在抖，我便知道是小林，我想捉弄捉弄小林，便叫到：“蛇呀，蛇呀，草丛里有蛇。”小林真是个胆小鬼，一听到‘蛇’这个字，就吓得从草丛里跳出来大叫：“蛇在哪呀?”“你被我骗了吧。”我哈哈大笑着，小林一脸不服气，说：“这次是个意外，我下次一定赢你!”
这真是一次妙趣横生的捉迷藏呀!
记叙文作文600字 篇2
那天，我对着空旷的大山甩出一串嘶哑的长吼，那是我走向新生的不再回首。
踩着被父辈们踏过的溜光溜光的石板路，穿过每一株都大我很多岁的老树林，抬着头细细摸索从树缝里钻出来的天空，我多么希望有人轻轻地祝福我成功。
我来到那间傍依着一株古枫的小屋，开始了我的漫漫征程。“写些什么呢？”点上那昏黄的灯盏，我坐到桌前静静地想。然而打开“脑子”，里面似乎浑浑沌沌。“再想想，仔细，再想想。”户外虫鸣，仿佛这样对我说。“对，好好想想，或许有什么灵感的。”于是我的思想便随昏黄的灯光向五千年之前漫溯，一个个意思象从眼前闪过，我难以捕捉。
忽然，灯光“扑扑”了两下，嘿，起风了，被风拉长的焰苗仿佛一柄斜横着的剑，又似一朵艳艳的虞美人。项羽临江自刎的背影在艳艳的花中袅袅而起，“那天，你为什么不喝酒呢/难道你推倒十二金人的力量/已在虞姬动人的曲线里风化”，我对着剑影喟然长叹。“啪！”窗户被谁关了，起身想看看是谁，可外面什么也没有，屋里屋外已是漆黑一团，只有“寒蛩不住鸣”声在风中摇曳……
第二天天亮的时候，太阳已在窗户的上方，象老牛似的舔着窗棂和我，热乎乎的。我便到树林一阵疯跑，然后，我又开始了我的尝试计划：创作。然而，一整天下来，我什么也没写，脑袋如六月的太阳热烘烘的。一系列的“垓下大风”“干将莫邪”依然故我。
入夜，风儿伸出小手捉弄我，灯光半开着眼儿，冷冷地瞅着我干的一切，我汗流浃背了。“我得走进生活，深入生活，以前这点经历太少了，以前知道的'太不够了！”我走进田野，已是五月杨梅天，杨梅已将珍藏了一年的心事款款挂在了枝头。
我听到勤劳的人们唱山歌，将几句简简单单的句子唱得缠缠绵绵，我不再嘲笑。我想“山歌与汗水有关/涉及女人和庄稼/在有汗水的地方茂密生长”。干任何事不是一样与辛勤的汗水有有关，都需要实践、奋斗、流血、流汗，凭空的想象是不够的。
我又得开始我将来全新的尝试。
记叙文作文600字 篇3
很长一段时间，我似乎已经忘却了感动的滋味，是我的心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？其实不然，感动就在我身边。
曾看过这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”在更多的时间里，我们用漠然武装自己的情愫，用冰冷封锁内心的火热。的确，我们的心因为缺少感动而不再敏感，我们不再用心收藏起身边的丝毫感动。当我们错过感动，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。请静下心来仔细想想，其实感动无时不在，无处不在。
当我读书疲劳的时候，父母会递来削好的苹果，这便是感动；当我挥汗运动的时候，朋友会送来解渴的饮料，这便是感动；内心沮丧状态低迷的时候，一句宽慰的.话，也是感动。在平凡的日子里，收到一份微薄的礼物，哪怕是朋友的一颗糖果，便签条上一句祝福的话语，都是弥足珍贵的感动。
我们，每天被多少平凡而又不平凡的事情感动着！或许，正是因为我们只能看到它们的平凡之处，而忽略它们的不平凡，才使得我们对一份份厚重的感动视而不见，麻木不仁。“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”的确，大千世界，处处有真情，处处是真爱。感动像花开的声音，离别时的回眸。也许你不知道，你没有发觉，但感动却真真切切的留下了踪影。我们有什么理由让庸碌蒙住我们的双眼而无法品尝感动的滋味呢？
究竟，感动是什么？一千个人有一千种答案，必是众说纷纭。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出到底何为感动。因为真正的感动，不是挂在嘴边的，而是用心去体会，去品味出来的。抱歉，我无法告诉你感动是什么，但我可以告诉你，感动像什么。
感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，内心将变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风，海风拂面，内心将变得纯净而又宽敞；感动，如令人倾心的白雪，领略白雪，内心将变得安静而又平和。感动，就在我身边！
记叙文作文600字 篇4
爸爸说，到北京玩呀，必须去爬长城，因为有句俗话叫“不到长城非好汉”。
这一天热得出奇，可雾霾还很严重，强烈的太阳光也无法穿透它，对面的山也若隐若现的，风也很少出来转转。我们就要在这种鬼天气里去爬八达岭长城。听导游说，那八达岭长城最陡的坡大约有90°，我们一听吓得腿都软了。
来到长城脚下，这里游人如织，大概都想成为好汉吧。我们随着人流开始爬长城。第一段路都是有台阶的，这还算可以，我们兴冲冲地拾阶而上。大约过了两个烽火台，便没台阶了，只有大约有60°的斜坡儿了。我身体向前倾，努力地向上爬，总感觉自己随时都会从这个斜坡上滑下去一样。这样没爬多久就累得我气喘吁吁的，豆大的汗珠从我的额头上不断地滚落下来。爸爸背上背着双肩包，他说那个包足有20斤重，可是我看他仍然爬得非常轻松，还兴致勃勃地回过头来说：“来，拍张照！”只听“咔嚓”一声便把我爬长城的样子拍了下来。但我一看，我这人是斜的，山倒是正的`，这个人好像要倒了！真是一张奇怪的照片。
爬到一半时，我已经累得骨头都要散架了。爸爸还是不断地在催我“快点向上爬！”，可是他越催，我越觉得累，心里还害怕自己可能会从这陡峭的长城上滑了下去。在爬到一大半的时候，我终于坚持不了了，似乎连抬腿的力气都没有了，于是，向爸爸提出不再往上爬了，可爸爸却不肯答应，要我珍惜这次锻炼机会。幸好这时妈妈和姐姐也爬不动了，在妈妈的一再要求下，爸爸只好向我们妥协了。
哎，爬长城真是个严峻的考验呀！虽然我到了长城，但还没成为真正的好汉呀！
记叙文作文600字 篇5
教学目标：
1、复习记叙文的相关知识
2、掌握写记叙文的一般方法
3、重点掌握记叙文中人物描写的写作技巧
4、写作练习
教学重点：记叙文中人物描写的写作技巧
教学方法：师生共同探讨，归纳总结。
教学过程：
一、导入（师生交流）
二、复习记叙文的知识
1．记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。记叙文的6要素 ：人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果
2．记叙文的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。
3．记叙文的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、时间线、地点转换线。
4．记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙四种
5．记叙文的表达方式：叙述、描写、议论、抒情、说明等
6．记叙文的语言的特点：准确，生动
7．记叙文的表现手法：白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。三、记叙文中的人物描写方法
例文赏析
1.分组讨论文章值得借鉴的地方
2.师生小结：
写人应注意：
①抓住人物特点，通过外貌、语言、动作、心里等描写，写出人物个性。
⑵善用比喻
③侧面衬托
④合理地找准线索，围绕线索选材
⑤进行景物描写增强文章的表现力
四.写作练习
1.片断写作：用今天学到的方法，选取本班的一位同学或老师，写出他的个性特征。300字左右。
2.大作文：
阅读下面文字，按要求作文。
亲爱的`同学，在你的生活中，谁对你影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多的话要说，请你在方格中留下最真最美的文字。
请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出现真实的人名、校名、地名
五、课后反思：
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