窗外记叙文
相信许多人都写过作文吧，特别是记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的窗外记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
窗外记叙文1
办公室的窗外是体育场，只要站在窗边就能饱览全景。早些年，这只是县上城关中学的操场，后来学校里修建了自己的操场，这个体育场就一直荒废了。去年，为了满足人民健身需求，县政府筹资对体育场进行了全面改造。稍得闲暇，我就会在这窗前站上一会儿，放眼望去，呈现在眼前的是一个占地面积不大但非常标准化的体育场。
穿过体育场正中间那黄蓝相间的看台，是一排婀娜多姿的柳树，轻轻地摆动那清脆柔软的柳枝向我打招呼，我也总会回敬它们一个微笑。柳树的左边是老人们运动的天地，一个个精神饱满，容光焕发的老人在做各种运动，修身养性的太极，赏心悦目的扇子舞等等。篮球场上，运球，大步上篮，一个个龙腾虎跃，身手不凡。塑胶跑道上有的大人一边走路一边聊天，聊得热火朝天，有的大人在跑步。她们虽然汗流满面，但是嘴角总是带着微笑。中间空地是足球场和羽毛球场，有些小孩用足球门框当单杠，挂在上面一摇一摆的，好像在玩荡秋千似的。还有的小孩挂拉住框子，正在做引体向上。他们个个玩得心花怒放。
下班后，去体育场玩，锻炼锻炼身体，不让自己老是闷在狭小的空间里，也是为了避免自己得脊椎病，我自语道。我让羡慕的眼光沿着体育场内的塑胶跑道来来回回跑着。
在这体育场里举办真正的体育盛会，其实是极少的，最常见的是临近学校借这处宝地，举行的中学生运动会，春秋两季。常常是在早上，我刚走进办公室，就听见窗外已响起雄壮的运动员进行曲，或者有老师正通过高音喇叭大声指挥着。为了减少噪音的滋扰，我不得不关闭窗子。
窗口正对有一棵柳树，弯曲纵横交错的丫枝自在的向上舒展，前几天还是光秃秃的主干，一晃眼，满眼都是亮晶晶的绿，春风轻柔的'吹拂着，柳条轻轻的摆动着，如婀娜多姿的少女扭动着青春活力的腰身，那些柔软的枝条时而不时的拂着面颊，如羽毛般的轻痒，“吹面不寒杨柳风”，直觉一股清爽沁入心脾。它努力地向上生长，或许是为了在盛夏给我带来一片阴凉。柳树年复一年只管绿着。我们年复一年每天过着同样的生活,其实,平平淡淡才是真。不是么？
窗外记叙文2
蓝，是我最钟爱的颜色。爱它，不止因为它的纯净、明亮；更因为，它是天空的颜色。
窗外的蓝天承载着我成长的喜悦、青春的迷惘，目睹了我的喜怒哀乐，见证我人生路上的每一个足迹，也陪伴我走过挫折和失望，亦为我的成功而欢呼鼓掌。
身边的朋友免不了不期盼的分离，朝夕相处的`同学毕业后总要分道扬镳，梦想路上的搭档或许有一天也要去追寻自己的那片蓝天，就连最亲最爱的最依赖的亲人也终究要离我们而去……惟有高高在上的蓝天，一直都在，看我哭，看我笑，陪我成长，伴我闯荡。是啊，蓝天，它从不曾离去。
窗外记叙文3
有人说，窗是枷锁。笼中的鸟儿因为窗而无法翱翔天际，窗里的草木因为窗而无法伸展枝条。窗扼杀了自由，窗粉碎了希望。也有人说，窗是隔阂。清新的空气因为窗而混浊不堪，明媚的阳光因为窗而黯然失色。窗禁锢了生机，窗阻遏了发展。而对于成千上万中国学子，“窗”的保守性，封闭性则体现得犹为明显。
中华大地上的莘莘学子，自古以来心底就有一片向往的蓝天。春秋战国百家争鸣，儒的仁爱，墨的非攻，道的无为，法的严苛，无不抒发满腔的治国热情。现如今的天子骄子，身处腾飞的二十一世纪，当祖国与世界接轨时，或留学海外，或探索宇宙，或投身科技，组成时代的潮流。只可惜，中国传统观念下的教育体制，还没来得及赶上时代的步伐，就已经无法适应当下的教育理念和教育的终极目标了。中华儿女们遥望湛蓝的天空，渴望载着自由纷飞的梦想翱翔蓝天。
近五十年来，尤其是改革开放后的这三十年来，先进教育思想的传入与渗透，国民教育资源的匮乏以及教育水平的偏低使得中国教育一直
被民众诟病，甚至是抨击。它就像是一扇窗，锁住了中国学生的思考力、探究力和创造力，直接导致中国学生更强的竞争力，而最终缺乏新世纪发展所急需的新型人才，也直接制约中国的发展。
但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味诋毁中国教育体制，更不想“长他人志气灭自己威风”，我只是一个善于观察善于思考之人，更饱含一颗爱国之心，渴望着祖国更加强大更加繁荣，而我们才是祖国的未来和希望，而教育是我们成长的`精神食粮。
中国的教育与西方国家比较，人们在片面地评判时往往忽略了中国教育本身所蕴含的巨大优势：中国学生的自主学习能力排名在世界前列，这是有机会接受高等教育继续深造的一个先决条件；中国学生知识广博，基础扎实，待人礼貌，这是传统国学深深扎根的缘故。我们国家没有高犯罪率，没有高离婚率，因为中国教育教会我们忍。忍，才能厚积薄发。
这是一扇通向未来的窗，只因它不常开启，不免被尘土污垢，瑕疵阻碍了我们去开拓进取。只有不断地修缮它，相信不久的将来，我们的窗外必清澈、深邃，并充满无限希望。
何为窗，何为禁锢；何为蓝天，何为自由。其实，窗并不重要，重要的是你是否能推开窗，既拥有窗内的宁静祥和，又融合窗外的碧瓦蓝天。
窗不是禁锢，而是在封闭的空间里开启遥望蓝天的通道。
窗外记叙文4
就在星期四的中午，我站在讲台前，注视着全班。窗外出现了模糊的影子，那影子靠在窗台上，窗上贴着膜，谁也不知道那影子是谁。
我想打开门出去看一下，但觉得这样会引起同学们的好奇，还是罢了。
某些同学也注视到了那影子，我走到窗旁，想努力通过膜辨清那人到底是谁。教室里静得出奇，每个人都屏住呼吸，仔细捕捉着那影子的每一个动作，可是那影子还是一动不动。
“也许是扫地大妈吧？”全班都松了口气，教室里开始吵了起来，大家似乎都将那人的出现抛在了老远，我也不管了，看着台下散讲的同学，随他们吧。
可是，当班里的吵闹声足够影响到别的班级时，那影子动了起来，我心里有一种恐慌，不会是老师吧？难道老师一直盯着我们？我们有这么不自觉吗？这种念头，我立即打消了。
看着吵闹的同学，我怎么也控制不住，他们像是吃了兴奋剂一样，那影子开始在窗外徘徊，好似等着什么人。莫不是同学家长？我想去开门，让那辛苦的家长早点找到自己的孩子，可是，外面的人是老师怎么办？说不定这还是老师设下的`陷阱，告发我们中午不安分。我刚想迈出的脚僵住了----门外传来了敲门声，影子不见了，教室里的“蚊子响”顿时没了，又是一阵敲门声，谁也不敢去开门，我想象着门口怒气冲冲的老师，一看见我就会开口大骂，中午怎么没管理？中队长还要不要当的？
敲门声越来越响，那不得不起身，拔了门栓，慢慢开了门，门口站的却是校长！我有些害怕，平地一向喜欢安静的校长，站在门口将近有半小时了，一定“受了不少苦”吧？
校长批评了我们，并说明了此事要向班主任报告，说完，并不理会我脸上惊讶的表情，立马走了。
在窗外呆了半个小时的神秘人竟是校长！我对校长增加了几份恨意。
窗外记叙文5
放眼眺望窗外的白杨，在有风的日子里，它的树枝随风摇曳，叶间闪烁着粼粼波光，煞是壮观，我们坐在宽敞教室里，就像是徜徉在绿色的海洋里。
学校后面的围墙里，有着很多的乱石子，里面还要有很多学生长年累月丢弃的废物垃圾，可是这些白杨树却在这里锲而不舍的`奋力生长着。
同样是白杨树，而我们学校大门外公路两旁的白杨们，他们的生存条件可为优越，春天有人为它们浇水，夏天有人为它们施肥，秋天有人为它们修枝，冬天又有人为它们包裹一层厚厚的“棉衣”。然而他们在这优厚的的环境下，忘记了生存之道，忘记了把根深深地扎进泥土里，从而致使悲剧的发生，是它们当中的很多同伴在狂风暴雨中或在车辆的撞击中而丧生。
然而，我们校园后面的白杨树也正是那种恶劣的生存环境使得它们的根系更为发达，成长也更为茂盛，由于没有专人保护他们，从而使他们变得更为坚强与伟岸，更懂得与困难做斗争，变成树中之伟丈夫!
每当我眼睛困倦时，放眼向窗外望去，那浓浓的绿意，使我的倦意消失殆尽;每当我困难重重时，回眸看看窗外的白杨，使我再次获取了前进的方向;每当我委屈而无发宣泄时，望望窗外的白杨，使我再次增强了战斗的力量!……窗外的白杨，谢谢你，真心谢谢你，是你教会了我如何做人，如何生活!
窗外记叙文6
窗外的世界是怎样的呢？美？丑？善？恶？我不知道。从未打开窗户的我这样想像着。
也许到了窗外，我会是红的发紫的明星，我会是劫富济贫的侠客，我会是自由飞翔的苍鹰，我会是独自漂泊的隐士……
可窗内的朋友却说我是如此不知惜福，如此颓废到底，如此不知上进。
我却冲动地推开了窗户。
你看到那棵石缝中的小草了吗？尽管它现在在风中摇摆出娥娜的舞姿，但你可知道当它还是一粒细小如沙的种子时，便与大自然展开了力量悬殊的斗争。那冰冷的石缝便是它永远的家。你是否看到，在风雨的洗礼后，它将更加苍翠挺拔。
你看到那漂浮的白云了吗？它是那样自由自在，不被束缚，也许它是在等待自己升华为雨的那一刻，便可"润物细无声"啦！
你看到那巍峨的.大山了吗？你看到它从容地面对世间历朝更迭，面对沧海桑田了吗？也许你会认为那是如此无聊，但你没看到它所孕育的满山生灵是如此让人欣然神往吗？
看，这窗外的一切如此精彩！
我不甘在此终结一生，更不愿让时间匆匆流逝。我愿用有限的生命去感悟窗外的善恶美丑。哪怕窗外亦有大片的荆棘林，我只渴望得到窗外的精彩。就像高尔基说的："暴风雨来得更猛烈些吧！"
何况那窗外还有壮丽的彩虹和美丽的花草。也许有时只因为我们害怕挫折而低下头去，可也许就因为如此我们没有看到整条街灯倏然亮起的炫丽……
所以啊，打开你的窗户，你会看到窗外的精彩！
你会赞美芙蓉的出淤泥而不染的高洁；你会感叹为何月有阴晴圆缺，为何人比黄花瘦；你会愤恨青山有幸埋忠骨，白铁却无辜铸佞臣；你会歌咏星汉的灿烂；你会吟唱少女如水的情怀；你更会为这世间的精彩而痴狂……
打开你的窗户，去感悟这精彩的一切吧！
窗外记叙文7
“老师，快看，发芽了！”
我抬头一瞅，办公室的门口站着张欣欣，一脸惊喜。
“真的吗？是什么？”
因为倒春寒，这几天一直有在冬天的错觉，发芽好像是很遥远的事情了。
“柳树呀，你瞧——”
我的视线顺着张欣的手指延伸到了窗外，教学楼前平房拐角处的一棵柳树一下映入了我的眼帘。可不是嘛，嫩黄的芽儿星星点点已经缀满了树上干枯盘曲的虬干，柔枝婆娑，随风摇摆。
整个一排平房，只有这一棵柳树，从我所在的二楼望下去，目力所及，发芽的柳树是楼下唯一的最美的风景。我的心里立马像有二月的春风拂过——美极了！
我每天要来来回回很多次地从这个地方走过，去办公室，去教室，去餐厅，只要我抬眼，应该就能发现柳树可爱的小芽儿，而我竟然没有发觉。我不仅为我的麻木迟钝深深遗憾了。要不是张欣欣这个美丽的小姑娘的提醒，我恐怕要错过这倒春寒中的最早的`春色了。
柳树是春天的使者，而张欣岂不就是我心情的使者？
小姑娘嘻嘻笑着回教室去了。
我再也坐不住，干脆就打开办公室的门，对着这棵发芽的柳树，凝望，遐想。
其实，虽然这次反应迟钝了点，我也算不上一个不懂风情的人，比如，我就很喜欢在我不做班主任的25班上课，除了可爱灵气的学生，吸引我的还有窗外的世界。
25班教室的窗外，是学校唯一的一片小树林。小树林，这名字本身就容易让人产生浪漫的想法，可巧，里面的树也以脉脉含情的银杏和玉兰为主。还记得去年的深秋，好像一夜之间，窗外的银杏变成了一片金黄，那是一种怎样的金黄啊，恣情率性、肆无忌惮，一种看一眼就会让人忘不掉的金黄，一种让人整个生命倏忽之间变得光光灿灿颜色，那么耀眼，摄人心魄。
有几次上课，我都不敢轻易地望向窗外，那美丽的银杏叶真是让人心旌摇荡呢。
这几天，正巧窗外的玉兰花开，站在25班的讲台上，俯一眼，是台下可爱的孩子，斜一眼，弥望的就只是怒放的玉兰花了。以前只是觉得玉兰美得纯净，这次竟然发现窗外的玉兰也是清香扑鼻。
小树林里玉兰树的间隙，正好可以停下几辆车，所以这里成了天然的停车位。而我是最喜欢停在这里的了，因为有好几次我去开车的时候，玉兰花瓣竟然落满了车身，还带着一缕缕好闻的清香，我的小坐骑竟然也沾了玉兰的光，成了名副其实的香车了。
这是我第一次知道玉兰竟然这么香，如果25班的孩子天天打开窗户，任窗外玉兰的清香在教室弥漫，那将是一种怎样难得的造化啊。
不知道多少年之后，25班的孩子是否还记得窗外金黄的银杏，纯洁的玉兰？
珍惜这份幸运，就像细腻的张欣一样多往窗外看几眼，25班，你们这群幸福的孩子，你懂了吗？
窗外记叙文8
风冷得你心碎，叶儿纷纷飘落，离别痛苦来不及诉说。空气中到处弥漫着泥腥味。暴风雨后的阴天仿佛压抑的牢笼，锁住一个绝望的囚徒。
她，和老爸闹翻了，和他呆在一起简直没有任何共同语言，你说“往西”，他觉得你说得是“往东”。呼吸和他在一块儿的空气都觉得心塞。隔阂也不是一天两天，也不是几扇窗几扇窗能形容的。郁闷。
“曼，我们出去玩吧！”好朋友莎来了。
“你谁啊！”曼转身躲过莎的拥抱。或许是曼封闭世俗的纷扰太久了，连她最好的朋友都忘记了。
“芜荽、鼠尾草、迷迭香和百里香……”
“别来烦我！”
……
对于曼来说，以前最亲近的人，在现在看来都是熟悉的陌生人。
正在为娇嫩的洋水仙遇到霉气熏熏的雨天而苦恼的莎，突然被一股无形的强大的力量把曼带到一个在泥坑旁却精致的小木屋里，那里贴满了沙拉？布莱曼的明信片，那是她俩最最崇拜的人。
沙拉？布莱曼的音乐剧代表作是《誓言》，明信片后面记着的就是她俩之间的誓言，她们的名字就是让自己别忘了许下的“别忘记朋友”的誓言。面对满满一屋子的记忆和誓言，曼还能无动于衷吗？
一抹淡淡的霞光从曼的脸上一闪而过，就1秒。但这1秒对于莎来说真的.很珍贵，她一把抱住了曼，曼没有躲过，而是站在那儿。办法奏效了！这使莎忘记了刚刚帮曼收拾花园而被玫瑰刺的伤，遏制不住的笑声从她的嘴里迸发出来。仿佛千岛湖的浪花，四处飞溅着。
井然有序的画笔，散发着艺术气息的毕加索的油画，抽象而唯美的《星空》，暖暖的阳光，甜甜的空气。“呯”——
“快躲开，曼！”莎一把推开曼。——她俩的唱唱跳跳撞到了后面的储物柜。
“莎，你怎么了！莎！”曼的手不停慌乱地颤抖着，嘴唇不停地抽搐，腿不停地跪着爬到莎那去。现在，她知道了，莎不是为了让自己记起她，而是为了让自己感受到人间有真情，人间有真爱；为的是不让自己封闭在心窗内，抑郁地生活着，为的是让自己打开心窗，面对新生活，面对新世界。还好，莎没有生命危险。
打开窗。看，稠密的树桠间，一朵朵，一簇簇的桂花绽放着，如一个个铃铛，摇出了秋的清爽，摇出了花的芬芳，摇出了内心的舒畅。顷刻间这周围弥漫了傍晚富丽的温柔，顷刻间曼的心怀也分润了傍晚诞生的光荣。
窗外记叙文9
“好，接下来我们再讲……”这是科学老师在讲课，大家没一个认真听讲，都在一个劲地讲话。我也正跟前桌聊得热火朝天，但，一个不经意的转头，我看到了窗外的眼睛。
先是一双鬼鬼祟祟的眼睛，后来又是半张脸，最后露出了庐山真面目——我们的班主任。她正在看我们上科学课认真不认真，逮住一个就是罚抄。我立即把这重磅消息告诉了我前桌，他又告诉了别人。这消息像病毒一样在班级里传开了。
大家立刻坐好了认真听讲，我坐在窗边，把窗关上了不让老师看，可老师又去前面的.那个窗户，那窗户在前排，我关不到。
后来，班主任走了，可大家仍以为老师还在窗外看着，依然坐姿端正地听讲，因为谁也不想被班主任抓到罚抄，再批评几句。
就这样，大家第一次坐姿端正地听完了整节科学课。
大家都非常害怕窗外的这双眼睛，它让我们非常不自然，不能安心做自己想做的事情。
窗外记叙文10
窗外有一只流浪猫，它是一只白色的猫，可是身上却脏得不行。
它的毛很凌乱，全是灰尘，它的眼睛很特别，一只是蓝的一只是黄的。我突然想起妈妈告诉我猫的两只眼睛颜色不一样就叫异瞳，我想这应该就是所谓的异瞳吧。就在这时候，我家的猫跳上了我的桌子，它也注意到了这个“外来客”，开始上下打量起它来。
两只猫就这么互相对视着，我突然觉得了窗外和窗内是两个不一样的世界。我家的猫有着暖和的猫窝，电动的猫砂盆，有高高的猫爬架和各式各样的玩具，吃着高级的猫粮，简直犹如身处在天堂之中。那只流浪的白猫呢？它说不定连个挡风遮雨的纸箱都没有，它没有食物，只能到处翻垃圾以人的残羹冷炙填饱肚子。
流浪猫，在外面经受风吹雨打，会不会羡慕过着天堂般幸福生活的家猫呢？不过，它们看似过着地狱般的.生活，会不会又比家猫多一份自由呢？它们无拘无束，穿过穿过无数大街小巷，见过无数不一样的风景，而家猫呢，对它们来说世界只有我家那么大，它们好似井底之蛙，被囚禁在一个小小的空间中，一辈子也就只有那么一方小天地……
想到这些，我心中有种说不出的滋味，我打开窗户想摸一摸它，它却逃走了，白色的影子一闪而过，消失了在一辆黑色的轿车底下。
窗外记叙文11
窗外，十七中的哥哥姐姐在做早操。
十七中通常比我们提早几分钟下课，那天，我们全班被罚练站姿，正巧我站在窗户边，能一览十七中做早操。
熟悉的音乐响起，十七中的学生们懒洋洋地伸开四肢，伴着节拍做着相应的动作。那些学生们似乎一个个打着瞌睡，眼睛半眯着，他们的班主任不停地巡逻着，纠正着学生们的动作，没有老师管的班可真是叫放荡，怎么乱怎么来，交头接耳大声说话的，时不时偷懒不做操的'，和同学嬉戏打闹的，简直不成样子。
稍微乖一些的班级，做起操来不说整齐划一，也有板有眼，一个个认认真真，不慌不忙。还有一些学生干脆停在那儿，动也不动，懒散地看着其他人。
早操终于结束，但大课间还没结束。学生们还要继续跑步，我们的罚站也还有十几分钟才结束。
我挪了挪身体，继续看十七中的学生们。阳光出现了，撒在十七中学生的身上，随着天气变热，他们的脚步也慢了下来。更多的学生脱下了外套丢在地上，不少学生也因为太阳的照射而停下了步伐，站到一边阴凉的地方去，剩下跑步的人已经寥寥无几。而校长也睁一只眼闭一只眼，估计是太热了吧。
我看着这些，心里不由得想：唉，他们好自由啊，根本不像我们，排队讲话都要罚站，不过，这种生活，可不是我想要的，这样子没有规矩，学习成绩还不快速下降啊！
我们的罚站结束了，十七中还没停止跑步……
窗外记叙文12
风雨中
我家后面栽满了鲜花，姹紫嫣红，争芳夺妍，无尽的缤纷让我目眩神迷，无尽的芳香萦绕在我鼻腔，当我情不自禁地俯身低头去嗅一朵月季时，天上下起了小雨。
后来，雨越下越大。我透着窗户，看到了院子里的百花，竟一个个“俯下身子”，再也挺直不了，再也了没有了往日的生气。不经意间，看到了那个不为人知的角落，一颗油绿绿的小草，它不仅没有被风雨所打倒，似乎站得更直了。那些雨似乎得理不让人，风越刮越狂，雨越下越猛，小草似乎挺不住了，渐渐地弯下了腰，再也没有站起来。
虽然小草终究没有站起来，但它的精神却永伫在我的心中。它的生命是脆弱的，但却是坚强的。
风雨后
几天后，我又不经意间看到那颗小草。它依然挺直了腰，依然绿油油，依然孤僻又安静地立着，不单如此，它还开出了一朵淡白的小花。这使我大为震惊，随之又油然而生出一种敬畏之情。
它是渺小的'，它的花也是平凡的，在高贵、鲜艳的月季比衬下，显然显得有些龌龊。然而，我却猛然觉得，它最美，它就那么地渺小却真实地活沣，对于无尽缤纷的鲜花视而不见，活出真实的自我，开出自己的花朵！
这是什么？是尊严，生命的尊严！鲜花，不算什么，我就是我，我便要活出自己的样子，开出自己的花，不为别的，就是为了实现自己生命的尊严。
那一刻，我明白了小草的做法。
我站起身，肃敬、肃然、敬畏地对它鞠了一个深深的躬。
每个人的生命都是脆弱的，只要坚强地活着，开出自己生命尊严的花，才实现了人生的价值。
窗外记叙文13
星期天，我写作业有点累，习惯地向窗外瞄了一眼。就这一瞄，一下了把我带到了想象的世界里。
这是一个睛朗的上午，窗外的一排洋槐树正在晒日光浴，它们虽然已经枝丫奇屈，但它们一直都在守护着我们的家园。这时两棵稍大点的树在说着只有它们才能听懂的笑话。
风跑过来了，想偷听它们说些什么。树说：“淘气的风，你别过来，离我们远点!”风生气了，用手抓住树的'头发，使劲地扯。“放手，赶快走开!”另一个树大声地叫着。风更加发怒了，张开嘴使劲向树吹去，两棵树被风吹得左右摇摆，站立不稳。
大风不停地吹着，不一会儿，一团团的黑云滚滚而来，它们撞在一起，雷和电也现身了，它们都是来给风助威的。“给风道歉、给风道歉!”它们吆喝着，一遍又一遍，声音震得树都要受不了啦。
树们坚强地挺立着，任凭风、雷、电它们的折磨。云看树们还不认错，气极了，就把雨放了出来，顿时倾盆大雨把树们的衣服全淋湿了。树在大雨中冻得直发抖，可它们谁也没有向风雨低头，依然面不改色心不跳。
经过十几分钟的折磨，树已经变得狼狈不堪，但它们始终站立着，谁也没有屈服，风 雨 雷 电没办法，只好夹着尾巴各回各家了!
太阳又出来了，树们抖抖身上的雨水，它们显得更加苍翠挺拔，它们不时地交头接耳，仿佛有说不完的悄悄话……“作业写完了吗?”妈妈的一句问话，把我从想象中叫了回来。我极不情愿地拿起笔继续写起作业来。
窗外记叙文14
窗外，隐隐约约传来孩子们的嬉戏打闹声，我探出半个脑袋，望着楼下那群孩子，对他们心存羡慕。
那是个阳光灿烂，白云悠悠的星期六，我的爸爸妈妈都出去了，就把我一个人“软禁“在家里。我就像一只在笼里的小鸟，不可以下楼打打篮球，不可以买根冰棍啃啃，只能在家里写写作业，看看书。当我无聊看看窗外时，小伙伴们三五成群地冲下楼，开始在篮球场上打篮球，我趴在窗台上，观看这场免费的球赛。
瞧，a队的1号选手带球灵巧地闪过了b队的球员，只见他一跃，双手伸直，手指往前一推。“唰！”球进了。大家都为他喝彩，叫好。他跟队员们击掌，对手也开始慢慢恢复状态，准备进攻，他们也快速的回防，不让对手避过自己的.防守。如果我下去的话，一定会认真防守，不会让对手得到一分。他们玩累了就去买饮料，冰棍。
我真想下去陪他们一起玩，可我没有钥匙，一出去，就被锁门外了，被爸妈发现了，还会被训斥一通。想起老爸的巴掌，我就直打哆嗦。
楼下篮球落地的声音在我耳边回响，我真想跟他们玩一会儿呀，但我没有机会下去玩呀！
窗外记叙文15
书房的窗子正对着一处建筑工地，在日夜兼程的施工中，那一大片人为形成的荒凉地渐渐的起了一幢幢新高层。面对着日夜在崛起的建筑群落，我在欣喜的同时，却又不免有几分落寞的惆怅。
没有拆迁前，那里是小城最有名气的景致之一。作为自上世纪50年代初以来逐渐形成的全城最大的风景区，她的美是无与伦比的。她是小城风景里一颗璀璨明亮的珍珠!在那里徜徉，你的心会随着不断延伸的自然美景而深深陶醉着。绿树成荫中掩映着幢幢赋有特色的清砖灰瓦的小洋楼，林间小路悠闲地伸向远方，座座整齐的老房子散落在绿色之中，还有最易勾起你怀旧情绪的那些错落有致的历史印记。是啊，那是小城一处优美的休憩地，呼吸着新鲜的空气在那里悠闲地散步，那是非常美好的事情，也最能勾起人们记忆深处悠悠的怀古情思。可惜呀，现在一下子就彻底的没了。它已经随着城市改造隆隆的拆迁声，于一瞬间化为乌有!
小城的改造正摧枯拉朽地进行着，显示出强劲的势头，新生活的美妙图景在迅速延伸。看着一处处崛地而起崭新气派的建筑群落，作为小城人，我的心情是欣喜而又有些自豪的。因为，破旧的形象正在远离人们的`视野，一种全新的景致很快将在我们面前呈现。是啊，城市化强力的推进，将给习惯了安逸平静的农业社会生活的人们注入了全新的都市化生活理念。那种喝过早茶后，伸着懒腰迈着悠闲的小方步慢腾腾散步的生活场景正在被都市化缤纷迷乱的多元色彩所彻底代替。这让人在羡慕的同时，多少的又有了一种没落的感觉，而我更多的是深深的感伤!
昨天晚上，朋友大杨来玩，站在我的书房前，突然的就长叹了一声。我望着他，竟发现他眼睛里流露出的竟是深深的惋惜。我还没有开口，大杨便连连叹息道，可惜了，可惜了哟。一处那么好的风景就这么彻底的没了!没有想到，他和竟我有同样的怀旧情结，也在为那已经消失的景色深深失落着。
随着拆迁的不断进展，常常的，会有一种深深的怀旧情绪在困绕着我，折磨着我敏感而痛苦的心。是啊，城市化进程是社会发展的标志，也是新生活理念强力推进的具体实施步骤，更是社会进步的必然。谁不喜欢高楼林立而又充满奇幻色彩的现代化都市生活呢?说实话，我真的向往!
可话又说回来了，都市化进程难道就是要大刀阔斧全盘否定所有的存在?对此，我始终持着怀疑的态度。为什么会有许多人对国内普遍进行的城市建设中出现的问题多有微词?认为没有个性是目前所有城市改造后的一个通病，旧的形式消失殆尽的同时，并没有给人们带来更多的东西。我倒不想去进行那样深奥的理论探讨，可我总觉得，城市改造应该采取扬弃的态度，在推行新理念的同时，也要有所保留，全盘的否定又会带来什么?旧的已去，可新的城市特色与个性又在哪里呢?难道千篇一律的火柴盒似的建筑群落就能代表社会的进步?我对此不敢苟同!
现代社会一个最大的通病就是浮躁，浮躁几乎充斥了整个社会各个角落与微小空间。在浮躁的阴影笼罩下，政府官员急功近利、学者不再安静地坐在书斋里思考、小民百姓更是为蝇头小利而情感愈来愈粗糙……人们已经成为一架架没有独立思考的社会机器在冷漠地运行着。都市化改造的推进，把人们没有独立思考的浮躁一下子就随着拆迁强力的推进彻底的暴露了出来。一面在深深的惋惜中好的东西消失了，一面又在憧憬的目光中新的东西拔地而起了。城市规划的设计者和实行者还没有弄明白自己的思路时，扬弃的选择就被彻底的放弃所代替了。于是，就出现了事后的深深惋惜与不满的情绪。这多少的要让站在新的建筑群落面前的人们有些格外的别扭与尴尬了!
其实，新的生活方式是不应该排斥那些已经深入人心的旧日里形成的优美景致的，在合理保留的同时，大刀阔斧地展开新的生活图卷，那才是真正有思考的人应该具备的最起码的心理素质。是呀，能够经过深思熟虑而形成周密的决定，那才是人们所希望的。面对着已经形成或正在形成的没有自己个性的火柴盒式的新的建筑群落，我想问问，我们的城市的决策者，你们真的用心了吗?
哎!窗外，那已经消失了的风景，你让我真的好心痛……
【窗外记叙文】相关文章：
窗外记叙文12-14
窗外记叙文15篇04-13
窗外雨潺潺记叙文范文04-12
窗外02-20
窗外作文05-02
窗外的树05-28
窗外的树作文06-12
窗外的杏树作文05-26
窗外小学作文10-11
窗外的世界作文12-09