话题作文集合10篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的话题作文10篇，欢迎大家分享。
话题作文 篇1
我爱我的家乡——徐州，它有不计其数的植物，而我却最喜欢那一棵棵枣树。
枣树有着绿色的叶子，当隆冬来临时，叶子就要落了。干秃秃的枣树也是很有意思的！
阳光明媚的春天来了，大地复苏了。枣树喝足了甘霖，又有了活力。它悄悄的长出了叶子，开始了它美好的生活。
几个月过去了，他开出了白色的小花，这一朵朵白花 ，使枣树精神极了！它散发出一阵阵扑鼻的清香，使人有种心旷神怡的感觉。如果你在场，你一定会流连忘返的。
盛夏时节，朵朵白花渐渐落去，落花好像在顽皮的对我们说：“瞧！我跳的舞真美呀！”随后结出了一个个绿绿的`小枣。如果有人嘴太馋，摘了几个放在嘴里，它呀，又苦又涩。你可别怪枣子无情，因为它还没熟呢！
秋天到了，各种水果都开始成熟了，枣子也要成熟了，远远望去，枣树上像一个个燃烧的小火点。这时候，枣可不是又苦又涩了，而是鲜美可口。它有时像倒挂金钟似的垂下来，有时候像一颗颗红珊瑚珠子似的，有时还想一个个红宝石，让人看了都口水直流三千尺，枣子也含有丰富的营养，对人的身体是很有帮助的。看，枣子怎样，是不是让你直流口水？
怎么样，枣子不错吧！
话题作文 篇2
记得上学的时候曾拜读过欧阳修和峻青两位文人颂秋之作，同题为《秋色赋》，前者悲凉，后者阳光，大抵与所处的时代有关。古往今来，有多少文人墨客对秋的描写情有独钟？或赞五谷丰登、或感萧瑟凄凉、或叹秋高气爽……。秋，在多少人眼中，就有多少个不同的景致。
前几天，初秋的凉意刚刚袭来的时候，独坐办公桌前，望着窗外瑟瑟的秋风，一时兴起，突发感慨：“秋风劲，树叶黄，满目尽苍凉；倚窗前，暗神伤，何日见春光？”，拍几张照片，随手发了朋友圈，惹得朋友纷纷回复：“咋了？有事吗？”，“好好的，伤感什么？”，不由得暗自好笑，其实与心境无关，只是觉得满目的落叶总比不上春天的一派生机。但细细琢磨，春天固然温暖，但秋天的收获岂不更让人欣慰？。蛰伏一个严冬享受的还不是秋天的硕果？待到春暖花开，万物复苏的时候，盼望的仍是秋天收获的季节，正所谓“春华秋实”！
记得小时候，农村还是集体灶、大锅饭，每到秋季，每家每户盼的就是生产队分粮食，这关乎着全家将近一年的口粮，刚掰的玉米金灿灿的堆满场院，乡亲们眼巴巴地等着，按人口过完秤，立马欢天喜地地抬回家，家家户户的晚饭指定都是香喷喷的玉米糊糊。分地瓜一般是白天刨，晚上分，分完直接在地里切完晾晒，有时要干到半夜，为的是第二天抓紧晒干，这是一年的主食，遇到连阴天就倒霉了，地瓜干发了霉也得照样吃，那年头粮食非常紧缺，遇到不好的年景青黄不接也是常有的事。
现在的日子不比过去了，那是一年比一年好， 温饱更不成问题。咱们蒙阴已成为江北最美乡村，中国蜜桃之都、苹果之乡。蒙阴的秋天那是真真叫人醉了，山山岭岭，层层叠叠，红红的苹果，柿子，山楂，衬着火红的红叶，正是应了那句广告词：“红动中国，崮秀天下”！
中秋的一天，和朋友相约到岱崮上旺村看红叶，在半山腰，途径一个苹果园，一对夫妻正在紧张忙碌地摘苹果，那满山满地的苹果不由令我们驻足，朋友自外地来，见到此景，禁不住一阵狂拍，把压弯枝头的苹果留在了镜头里。女主人告诉我们：他们两口子从苹果挂果就吃住在果园，秋天收获了，卖完就该松口气回家了。说话间，已麻利地给当家的炒好了菜，烫好了酒，她热情地让我们品尝苹果，我们也不客气，咬一口，又脆又甜，满口的'果汁。朋友调侃她，两口子整天在一起，吵架吗？她笑着说，侍弄果园像照看孩子，为了成熟的那一天，一刻也不敢懈怠，哪有功夫吵架？望着他们淳朴的神情，我们竟忘了此行的目的，直到夜幕降临，山上的红叶也淹没在夜空中，我们留下祝福，期待他们明年秋天更丰收，才告别下山，虽没欣赏美景，却也不枉此行。
此刻仍独坐窗前，不过窗外已是漆黑的深秋的夜，伴着淅淅沥沥的秋雨，这小雨来的正是时候，久旱的土地早就渴望秋雨的滋润，不甘过早融入泥土的树叶还勇敢地傲立枝头沙沙作响，秋去冬来，春来暑往，期待明年又一个果实累累的秋天！
话题作文 篇3
人的一生，在不停地成长，不停地被锤炼孟德斯鸠说：“我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会，第三种教育和前两种完全背道而驰”如果说父母的教育是为未成型的我们塑形，教师的教育是琢玉一般的敲凿，那么社会的教育就像沙砾打磨珍珠一样细微，是隐隐的痛楚，道不明，说不出。
父母教导我们要相信，信这个世界，信这个社会然而我们怀着一颗信任的心走入社会社会却告诉我们要猜疑，要戒备
教师教导我们要正直，诚实地对待他人，真诚地看待自己然而社会却告诉我们，如果不会奉承，如果不会讨好，或许社会会否定掉你一切的内在，让你停留在原地。
于是，无数怀着热血梦想和坚定信念的青年人步入社会，却和多少先辈一样输给了生活，输给了社会或许几年，或许十几年，他们中的.大多数人也和大街上的大多数人一样庸庸碌碌，疲于奔波了。
当昔日的“可能”被今日的“不可能”取代，当往日的“无畏”被今日的“畏惧”取代，当曾经的梦想被今日的现实取代，当热情缓缓熄灭，当棱角渐渐磨平，我们成熟了，历练了，却也沧桑了，冷淡了不再轻易地快乐悲伤，不再为了一个目标而挥洒汗水，不再将真实的自己敞开于世人之间那样的未来，只剩悲哀。
社会的教育是潜移默化的，是静默无声的，也是冷血无情的，它让在瑰丽温暖的花室中成长的我们，经历了阵阵寒风和细雪然而，抵御寒冷的只有温暖，化解冬天的只有春风，生活还是有希望的。
我们可以学会怀疑，却不能丢弃相信；可以学会谎言，却不能丢弃真诚。
行走在如履薄冰的世界，请与过去紧紧相牵，一路带着曾经的美好，怀着温暖的愿望。
这样，终有一天，我们会发现，社会教育即使冷酷，同样也是生命的最大的馈赠。
社会的锻炼，或许残忍，或许无情，但他最终给予我们的仍是美好与安宁。
话题作文 篇4
有人爱那高大挺拔的树杆；有人爱那坚硬细小的树枝；有人爱那又香又甜的果实，可是我爱那无私奉献的根。
根对人们来说很平凡，可谁又明白根是伟大的！根被人们埋在地下，因为长期不见天日，所以根很快地就被人遗忘了，人们平日只看到那“骄傲”的表面，很少见到根，大概有很少一部分人才认为根是优秀的。
根长着许多根毛，植物的养份全是靠根毛从土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人们移栽植物的时候，都是带着土移栽的，那是为了保护根毛，只要根毛受到损害植物就会活不成。植物长得那么壮，那可全是根的功劳，根既能够吸收水分，又能够固定植物，使植物不会被暴风刮走。其实根是很有灵性的，它对大自然的'感觉甚至比对人类还要敏锐，南瓜的根能够伸长到3-4米左右。在沙漠中有一种植物，它的根能够伸长到5-10米左右，根长这么长都是为了保护植物，不被暴风损坏，是根给予了植物生命，可见根对植物有多么重要啊！人们都在赞扬表面的植物，怎样怎样好，从没有人赞扬根，可是根还是在地下无私地奉献，一点也不嫉妒，默默地运输着养料，可见根是多么的伟大啊！
一见到根，就使我想到人，在我们班中，也有像根一样无私的人，比如马琳，马琳在我们班中，学习还算不错的呢！我们一有困难马琳总会主动地帮忙同学，从不计报酬，虽然我们大家在班会课上没有人提到过她、表扬过她，可是她还是愿意帮忙大家，这样的人多可贵啊！
根，是你的无私奉献时刻在教育着我，你是多么地伟大啊！我想，将来必须会有更多的人赞美你喜爱你！
话题作文 篇5
在我们的生活中、学习中，听到过、学到过不少成语故事。其中有一个“道听途说”的故事，下面我就讲给你们听听。
在战国时期，艾子从楚国回到齐国，遇到爱说空话的毛空。毛空告诉艾子，说：“有只鸭子，一次下了一百个蛋。艾子不信，说：“不会有这样的.事吧？”
毛空又改口说：“那么大概是三只鸭子生的。”艾子还是不信。
“也可能是四只、八只。”毛空就是不愿意减少已说出的鸭蛋的数目，艾子当然无法相信。
过了一会儿，毛空对艾子说：“上个月，天上掉下来一块肉，有30丈长，10丈宽。”艾子又不信。毛空说：“那就算10丈吧！”
艾子实在忍不住了，便反问道：“世界上哪有10丈长，10丈宽的肉？还从天上掉下来？是你亲眼所见吗？刚才你说的鸭子是哪一家的？现在你说的大肉又掉在什么地方？”毛空被问得答不出话来，支支吾吾地说：“都是在路上听人家说的。”
艾子听后，笑了。他转身对站在身后的学生们说：“你们可不要像他那样‘道听途说’啊！”
这一成语比喻在路上听到没有根据的言论或传闻，再去传给别人。耳听是为虚的，要眼见才能为实。记住：以后不要轻易的相信传言。
话题作文 篇6
今天中午14点我和妈咪出发去惠州玩，打算玩多几天，因为那里有我的公公、婆婆还有许多亲戚。临行前我带上了暑假乐和诗集，还有我的双节棍和跳绳。上车前，爸爸再三叮嘱我一定要每天保持有1小时的'运动量，我点头答应了。然后愉快地踏上了路途。
再见了爸爸，再见了三水。
话题作文 篇7
喝彩，代表对人或事物的肯定。每一个人取得成就时都希望能得到他人的喝彩，喝彩可以给人自信，还能拉近人与人之间的距离，让社会变得更加美好。我们应该为他人，为自己，为祖国喝彩。
为他人喝彩，能给予他人肯定与鼓励。小学时，我有一个个子矮小，腼腆害羞的同学在一次学科竞赛中获得了一等奖，老师让他上讲台发表演讲，他演讲时吞吞吐吐，声音还有些发颤，支支吾吾了好些时间才讲完，下台时已是满脸通红，脸色十分尴尬。因为平时老师总是教育我们要经常鼓励他人，要善于发现他人的长处，所以这时不知道是哪一位同学首先鼓起了掌，继而带动了全班同学的掌声。那位同学回到座位后，原本通红难堪的脸上终于浮现了一抹微笑。从此以后他变得越来越大方，言谈举止中带着一股自信。我曾问他为何会有如此之大的改变，他说正是因为那次演讲之后，同学们用掌声的喝彩，使他获得了缺失的自信。从此，我便知道了为他人喝彩可以给人以鼓舞，也因为帮助他人是一件十分快乐的事情。我便不再吝惜自己的掌声。
为自己喝彩，能树立自信，增添勇气，战胜困难。现在当我在学习上遇到难题时，都会对自己说“我能行”。这是我才上初中不久时，在思品课本上看到的，这对我的学习很有帮助，使我在遇到困难时能坚持不懈，保持一种永不服输的.精神和乐观向上的心态，乘上自信的风帆，破浪前行。学习也有了进步。
为祖国喝彩，能提高爱国的信念。旧的一年已经过去，新的一年刚刚到来。在过去的一年里祖国在各个方面都取得了令人骄傲的成绩。例如：在航天事业方面，天宫一号成功发射，并成功的完成了交会对接任务。在体育方面，中国男篮，女排勇夺亚洲杯冠军，成功晋级伦敦奥运。武汉姑娘李娜也斩获20xx法网冠军，帮助中国乃至亚洲首开网球夺冠纪录。在社会道德方面，也涌现出像郭明义、信义兄弟这样的道德模范……我由衷地为祖国骄傲、自豪，为祖国繁荣富强而喝彩！
喝彩是一种强有力的手，给人强大的信念，支撑；喝彩是一种响亮的号角，催人奋发前进；喝彩是一把锋利的宝剑，能劈开前进路上的荆棘。让我们为他人喝彩，为自己喝彩，为祖国喝彩！
话题作文 篇8
“破例”让你成为第一个敢于直立行走的人。上万年前，你住在山洞里，吃着野果，穿着树叶，还爬行在地上。这天，你正带着妻儿享受天伦，不想，一不留神间， “敌人”靠近了你。可等你发现的时候已经晚了，你年幼的孩子已被狮子掳走……你愤怒，你悔恨，可又无可奈何。偶一日，你发现，用下肢站立可以看得更远，可以防狮患于未然。于是，你忍着痛，锻炼脚的力量，开始学着用上肢摘野果，爬树干。终于，你破例地成了族群中第一个直立行走的人。自此，你带给整个族群一个全新的变化。那么，万年之后，我告诉你，你的破例——用一个正式点的词形容——具有“跨世纪”的意义。
“破例”让一个懵懂“青年”逐渐走向壮年。漫漫历史上，有那么几天，我们受过别人的欺负。那还是封建社会这个“垂暮老人”执掌政权的时候，有那么几个外国人，看我们有太多他们自己没有的东西，不禁眼红，开始了明抢暗夺。香港和澳门这两个“小娃娃”，就是那时候被抢走的。多年以后，祖国母亲看着这两个已经长大成人的“娃娃”，不禁感慨万千，是啊，该回到母亲的怀抱了。可太多年被别人抚养，这两个长大的青年已经习惯了别国的`规矩和氛围。()这时，有一位博学多识的老人想了一个办法——为他们破一次例！使用“一国两制”的方法对待这两位回到母亲怀抱的游子！回来后，两位“青年”发展得更好了，自己的小日子过得越来越红火。祖国母亲看着他们，整天都笑得合不拢嘴。
“破例”让一本书的力量发挥到极至。还记得，那时我特别不喜欢语文，甚至已经到了厌恶的地步，每次连最简单的背课文都既让我烦恼，也让老师头疼——老师提示上句，我都接不上下句，更别说“高难度”的作文了。可有些事情发生得就是那样神奇，转变就在一瞬间。那日，路过新华书店，心里盘算着，买本名著充充样子吧，免得爸爸整日说就是因为我不读书，语文成绩才不好的。于是，我破例买了一本《三国演义》。开始，只是偶尔翻开看看，这书的魅力还是没能敌过那些精彩的游戏；第二次再翻开，我渐渐看出了一点苗头；多次翻开以后，我已无法自拔，爱不释手了，甚至把自己当作诸葛亮，替刘备想办法打曹操。从此之后，我对语文的兴趣愈加浓厚，也渐渐爱上了写作文这种表达感情的方式。是的，一次破例，打开了我全新的视野。
没有一次次的破例，人类历史怎能进步？祖国母亲怎能笑逐颜开？没有破例，我这小人物都没办法爱上有语文的生活。所以，学会适当破例吧！
话题作文 篇9
亲情是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进你的心灵;亲情是严冬中的一件毛衣，把温暖和幸福送进你的美梦;亲情是风雨中安全的港湾，把快乐和安逸摇进你的爱心。亲情有很多种，长辈对孩子，亲人对亲人，父母对儿女……其实还有一种被隐藏很深的爱，那就是儿女对父母的'爱~
有一天晚上，我被一阵声音吵醒，那声音好似喘不上气似的，我很害怕，以前看过的鬼故事一下子全涌进我的脑子，我害怕的将头缩进被窝，捂住耳朵，强迫自己不要再想了，可过了一会后，我猛然发现，这声音好似来自我身边的妈妈，我用颤抖的手将灯打开，只见妈妈躺在床上，皱着眉头，喉咙好似被什么卡住一样，发出像打呼噜似的响声，整个人看起来很痛苦。我很害怕，怕妈妈出什么事，便用手捋顺着妈妈的脖子，希望妈妈能好受一点。
一下，两下，三下……这个方法还挺好使，在我迷迷糊糊快睡着的时候，我忽然醒了，然后发现妈妈强了不少，我摇摇头是自己清醒一点，然后接着帮妈妈捋脖子。不知过了多长时间，我以为差不多了正要躺下睡觉的时候，妈妈的呼吸声又突然加重了，我一下就被吓醒了，用手帮妈妈按摩脖子。就这样，我睡睡静静的折腾一晚上。
当天空中的一丝亮光击破黑暗的时候，妈妈的呼吸声终于恢复到正常，而我便倒头呼呼大睡。第二天醒来，妈妈对我又搂又抱，还赞不绝口的夸我，但我知道，我住这些事有一种力量在支持我，让我这么做，而那种力量叫亲情。
亲情像春日的阵阵和风，能给人们送来温暖的爱抚;亲情像夏日的丝丝细雨，能给人们送来滋润的心房;亲情像秋日的累累果实，能给人们送来丰收的喜悦;亲情像冬日的片片飞雪，能给人们送来坚定的力量。
话题作文 篇10
一个人拥有了一个良好的习惯，会使生活变得丰富多彩，会使一个人终生受益无穷。我就有一个使我受益的好习惯——早上听读英语。
记得三年级刚学英语的时候，我的口语能力很差，我不想读课文，可一看到班里的同学比着读课文的时候，我也想与他们比试一下，于是，我在心里暗下决心，我一定要超过他们。
从那时起，我便开始了早上听读英语。
每天早晨我都起得早早的，先将录音完整听一遍，在脑海里有了印象，然后再模仿录音读一遍，遇到不认识的单词，就在大脑里努力寻找记忆，这样一遍又一遍，一天又一天，我养成了早晨听读录音的好习惯。
还记得一个清晨，我发烧了，感到浑身无力，但我一看听读英语的时间马上就要到了，我想，我一定要振作起来，坚持下去，不能半途而废，否则英语成绩还是会下降，想到这，我艰难地从床上坐起来，又拿起课本读起来……渐渐地，书本中的.内容我都熟记于心，口语能力也提高了，富有了情感，我的信心倍增。
又是一堂英语课，老师踏着轻快的脚步走进教室，只见她把茶杯往讲桌上一放，拿起英语书，在我们面前晃晃，亲切地说："同学们，今天我们要进行一次英语比赛，看谁读得好”
“let’talk。”听了老师的话，同学们都欢呼起来，我也劲头十足，只见某某某同学站起来，就晃着脑袋读起来，每个字母都是那样清晰、那样圆润，读完后，大家都为他鼓起掌。
紧接着第二个、第三个同学，看着大家这样高的劲头，我也举起了手，老师看见了，眼睛里流露出喜悦的目光，马上叫起了我，我拿起课本，看了一眼老师，马上投入到课文中去了，我不紧不慢把每一个字母都清晰地吐出来，遇到不会的词，就努力想前几天读的内容。
过了一会，我总算把整篇文章富有感情地读了下来，老师向我投来了赞许的目光，带头鼓掌，同学们也随之热烈地为我鼓起掌来。
在掌声中我激动极了，我想，能有今天的朗读水平，完全是靠自己养成了一个听读英语的好习惯，今后我一定要坚持下去，让自己受益更多。
同学们，良好的习惯要从小培养。让我们都养成一个良好的习惯，让自己受益终生吧！
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