实用的话题作文600字汇总5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的话题作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
话题作文600字 篇1
窗户啊窗户，若不是你，我怎能有这些欢乐?
父亲是一位高级工程师，每天都有一大堆的资料要翻阅，一大堆的表格去制作。
幼时的我，是一个调皮贪玩的孩子，当时作业少，做完了我就跑下楼与小朋友们玩耍。
有一次，天黑了，我与伙伴告别，不经意的朝楼上一瞥，我看见爸爸在书桌前翻阅，透着窗户，我看见了爸爸一脸的专注，玩心大散。我小跑进家，上气不接下气地跑进书房，爸爸看了我一眼，微笑着。我大声地问道：“爸爸，你每天这么忙，你不会感到累吗?”“累啊，但是苦中自有苦中乐，在累与忙碌中用心工作，又何尝不是一种快乐?”爸爸轻声地说。我似懂非懂地点了点头。
几天后，我就忘记了这事，抛至脑后。由于玩心太重，那次期中考试是有始以来最差的一次分数，。老师面色凝重地叫我带家长。爸爸从学校回来后就宣布：“我们马上搬家，搬到我班上的宿舍楼。”我很不解，搬去后，我才知道，爸爸的办公室的窗户与我的书房的窗户是面对面的。爸爸说：“以后有什么不开心的，就朝对面看看吧，你会找到你要的答案的”。我点了点头。
从那天开始，我做作业时，不时的看一看对面的窗户，永远都是爸爸翻书的样子，如第一次看到般专注的神情。我心想：“苦中自有苦中乐，把学习当作快乐的事情，我不就快乐了吗?当然，决心也有动摇时，但，只要一抬头，看见了对面窗户里折射出的翻书的人的影子，我又立即坚定起来。
在又一次考试中，我发挥得很好，是全班第一。我把试卷带回家，快乐得像一只小鸟，激动地跑来跑去。我告诉了妈妈，也不忘告诉了爸爸，他听了，嘴角露出了笑意，说：“孩子，你找到答案了……”
经历了这些事后，我再也不用看对面的那扇窗户了，因为，在我心里，已经有那么一扇窗户存在了，里面折射出的依旧是那个专注的身影……
窗户带给了我快乐，也替我悄悄捎来一份感动……
话题作文600字 篇2
现如今，“平等”成为一个热点话题，人人想要平等，呼吁平等，然而，何为平等呢？
——题记
“平等”顾名思义即为平均、等同。想要平等地得到待遇，然后等同于别人。其实我觉得，“平等”就像一把秤，一个天平，上帝在用这个天平时，给了左边一些，也会给右边一些。这样天平才会平衡，两边也才会平等。也就像那句名言一样：“上帝在关闭一扇窗时，为你打开另一扇门。”上帝是睁着眼的，他在给你便利时，也同时给别人方便，任何人都一样。
然而，为什么社会上会出现不平等的事情呢？真的是不平等吗？
我觉得，我们不要再诬赖上帝了，哪有真正不平等的事呢！上帝给了我们均等的智慧和天赋，只是如何利用是我们自己决定的，也许有人会说，爱因斯坦那些人的智商就比我们高，这不平等。可是，我想说，像爱因斯坦那样的人，或许真的被上帝多眷顾了一些，但又有几个呢？况且，就算是给了他高智商，如果他自己不付出努力，像中国古代的方仲永一样，最终不还是落了个“泯然众人矣”的下场吗？所以我们大多数人的先天条件还是平等的，而后来造成的不平等，就只能从自身找原因了。
在我们这些大多数人中，有的可以当老板，有的只能当打工仔；有的可以睡席梦思，有的只能打地铺，甚至地铺都打不上，居无立锥之地。这难道是不平等造成的吗？其实，我觉得并不是不平等，而是这些人没有做好自己的“上帝”。想想那些无立锥之地的人，该努力的时候努力了吗？该利用自己的先天资源时利用了吗？就算是那些靠乞讨为生的残疾人，也不是绝对的不平等。“钢琴断臂天使”刘伟跟他们一样，可他从没抱怨过命运不平等，挂在他嘴边的总是感激的笑容与幸福的满足。而对于我们这些身体健全的人，又何来的不平等呢？
上帝的天平仍旧平等，任何人都一样，所以未来的路如何走，还是掌握在自己手中。即便是想要的平等，也是由我们自己去争取。
话题作文600字 篇3
我是一个小书迷 书，对于我来说是不可缺少的，它会给你带来好奇，给你带来欢乐，给你带来知识。因此，我和书可是手足情深，什么?你不信，好，我证明给你看。
记得上次去图书馆，妈妈说:"今天你可以看个够了。”一听到这句话，我豁然开朗，手舞足蹈，连蹦带跳的地跑了进去，哇，好多书呀，它们在和我招手，激动的我毫不犹豫地拿起来，专注地看了起来。没有几分钟，我便身临其境，仿佛到了一个迷人的世界，多么动人呀，树木葱茏，奼紫嫣红，蝴蝶在空中轻轻地飞着，多么像一位穿上盛装的少女在翩翩起舞啊，又像一位调皮的孩子， 飞向那飞向这儿。咦?它去了哪里?咳!原来看完了，我却还在那里，我还不甘心，刚想再拿起一本，妈妈却跑过来说;“走吧，我还有事没完成呢。”我立刻露出了难过的表情，我埋怨地说:“您不是说让我看个够吗，怎么??”妈妈也很无奈，我才不管三七二十一，就要看，妈妈拿我没办法，看出了我的意思，让我选了一本，买了下来，顿时，我开怀大笑，双手捧着这本书，脸上乐开了花，兴奋地到了家。
现在这本书我还好好地留着，因为这本书让我知道了做人，做真人，我喜欢这本书。 你问我有多少本书?那你就洗耳恭听吧，有关于科学的，关于语文知识的，关于道理的，关于亲情的，关于??许多，左一本右一本， 妈妈见了，头疼地说;“要不我们把它卖掉吧。''我生气地说;“不，不，不，不，不。”妈妈摇摇头就走了。 书是我不可缺少的，他们就是我宝贝，我会把它保护的永远永远。
话题作文600字 篇4
时光依旧辗转，未曾倒流。错过的事，即便是后悔，终究还是错过了。
我是一朵玫瑰花蕾，生长在母亲的怀抱里，有点固执，有点傻。一朵花的一生，只有花开花落那短短的几个月。我感叹为何红颜如此薄命?我害怕我还没看看够世界，享够母亲的温暖就已凋零。于是，我努力储存能量，不开花，只为延长生命。当春天来临，我的姐妹们经过层层磨难，终于一个个华丽的绽放了。我看着她们怒放的身影，心中荡起了涟漪，好生羡慕。我闻着她们的花香，看着她们嬉笑的怒放，我不解，开花真的那么幸福吗?
初夏，正是玫瑰花开得最艳的时候，我的母亲开始为我着急，她开始催我开花，叫我绽放，劝导着我。我的意志虽然有些小波动，却依然无动于衷。夏天，她们香飘十里，吸引了无数的昆虫前来观赏。蝴蝶在她们头上翩翩起舞，蜜蜂在为她们哼着美妙的歌曲，看着她们迷人的样貌，我也想效仿，但又不敢。夏末，我的一个姐妹用她最后一口残喘的气息劝导我：“人生虽短，但能在历史长河中留下华丽一笔也就值得，该来的，终究会来。!”说完，她枯黄的身躯便从枝干上掉落。香消玉损，依旧香远溢清。
我的心再一次重重的被打动了，是啊，没有付出，哪能突出生命所在价值?于是，我竭尽所能地绽放，却力不从心。终究是错过了花季，错过了属于我自己的绽放……朝花夕拾，捡的尽是落花……秋末，我枯黄的花蕾不屑的.掉落，我看见了母亲为我留下了悔痛的眼泪。我便永远错过了属于我青春时该有的怒放!
花儿不能重开，人生不能重绘，或许，我们所能做的唯有把握时机，绽放最美的自己!
话题作文600字 篇5
打开童年的木匣，里面有许许多多的装饰品，老师您就是那闪闪发光的一颗。老师，是您教会了我“虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花”，是您教会了我“海纳百川有容乃大”，是您那么悉心照料我们而不求回报。
如果说，我是花儿，那老师就是衬托花儿的绿叶；如果说，我是月亮，那么老师就是天边闪亮的星星；如果说，我是小树，那么老师就是修剪枝叶的园丁。
您是春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧；您是雨伞，义无返顾地被雨水打湿，只为保护千万被您悉心呵护的桃李；您是知识的船浆，心甘情愿地辅佐架船人，只为带领心灵的旅客通往美好的远方……
记得刚进小学时，我还是一个害羞的小孩子，规规矩矩地坐在位置，一言不发，就像是做错事的小孩一样不敢说话。上课了，老师提出了问题，我把头埋得低低的，生怕老师点我回答问题。真是不巧，老师偏偏点了我的名字，让我回答，我吓得话都不会说了，慌慌张张的站起来，不知道要说什么，脸就像是刷了一层油漆，通红通红的。心想：这下完蛋了，老师肯定会批评我的，泪水不禁在眼眶里打转。您好像看穿了我的心思：“没关系，慢慢说，说错了也没事，我不会批评你的。”有了老师的话当勇气，我用蚊子般的声音回答了问题，尽管我答得并不完整，但您带头的鼓起掌来，表扬我回答得很好。从那以后，我不再像以前那样胆小。有了老师的鼓励，“胆小”已离我而去，这都要谢谢您，亲爱的老师。
老师，每当我意志消沉时，都是您陪在我的身边；每当我屡屡受挫时，您都尽心的开导我。老师，您就像一个慈爱的母亲，陪伴着我读书，陪伴着我玩耍。无论多苦多累您从不怨言。
老师——请让我为您喝彩吧！
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