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成功的话题作文

时间:2021-07-20 10:47:50 话题作文 我要投稿

关于成功的话题作文锦集5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的成功的话题作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于成功的话题作文锦集5篇

成功的话题作文 篇1

  从小到大,我们每个人的成长都离不开失败,或许一次难以忘怀的失败,一次泪流满面的失败都伴随着我们成长的一生。不论失败是大是小,我们都应该把它记录下来。

  小时候,我去参加阅读考试的时候,心情十分糟糕,很怕考不到名次。到了考场,发了卷子,我便开始梳理自己的思路,来心平气和地写试卷。我拿起笔,经我的认真思考后,写了个满意的答案,再紧接着写后面的几题。时间一分一秒的过去,我怀疑时间不够了,便加快写字速度。我边写边忐忑不安地想:怎么这个阅读考试就那么难呢?是不是我开始心虚了?我——我——好难堪啊……。

  突然间,老师说:“还有五分钟,请大家认真检查。”老师的话音刚落,我的心像一个弹弹球一样左蹦右跳的,紧接着一个千斤重的石头砸在我的心底。在这一刻,老师大声喊:“请大家交巻。”我愁眉苦脸地交了上去。几天后,我的阅读考试名次排列出来了,很不理想。

  此时此刻,我站在月光下,回想起往事,是有点难堪,但在成长的过程中,失败是不可缺少的。我抬头看着天空,一轮明月如洗。这一刻,我的心竟也如水洗过一般干净、清凉。我感到失败过后的我和被水洗过的心竟如明月一般的丰盈、美丽。

  人生就是一条线段,成长中失败的机遇正是这条线段的一个点。感谢每一个失败过的途径,不管是难以忘怀,还是泪流满面,是它和我一块儿画成了属于我的一条线段。没有了它,我便寸步难行。

成功的话题作文 篇2

  那天,干妈要去接一个表哥他们回来,便对我说:“蕊蕊,你帮照看下佳佳,干妈去接自己表哥了。”我点点头。

  干妈出去了,贾佳看着我,让我陪她做护士和病人的游戏。玩这种儿科真可惜..”“没有。我说了不。佳佳听我不和她玩,“哇”地叫道。客厅里听到了声音,气球似乎要爆裂了..我捂住耳朵说:“小姐,我和你一起玩。不要哭!没想到她等得这么辛苦,我暗暗后悔..可此时也无可奈何,只能僵着头皮撑下来,心里只希望干妈早点回来,好逃得了苦海..

  佳佳笑着哭了,他成为了一名病人。我给她吃饺子,开始注射。我下针小心地打出,贴创可贴,剪贴画纸上。过了一会儿,佳佳拿起空瓶子喝牛奶。真烦人,我在客厅里翻东找西,终于找到了奶粉。我倒进一瓶水,加入牛奶,摇匀,拌匀。我想测试饮料,她是不是真的把手指伸过去,她立马咬,包括一起去。它最终是要安静,我把瓶子过去,让她吃。

  干妈和表哥回来了,看到佳佳喝着奶和我自己一起通过看电视,夸奖道:“蕊蕊,你真有一个办法,我还是中国第一次看妹妹没有那么乖。”

  我在心里微笑,抓住吃货的弱点,不能成功吗?

成功的话题作文 篇3

  1968年,在墨西哥奥运会的百米赛道上,美国选手吉姆·海因斯跑出了9.95秒的世界纪录,当时吉姆·海因斯摊开双手,自言自语道:“上帝啊,那扇门原来是虚掩着的。”因为医学界曾断言,人类肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。30年来,这一说法在田径赛场上非常流行,但是吉姆·海因斯却用成绩证明了10秒这扇门不是紧锁着的,而是虚掩着。

  想想是什么让吉姆·海因斯能打开这扇曾经大家公认的不可能打开的“门”呢?据当时吉姆·海因斯自己介绍,他当时也相信这个大家公认的事实,他给自己定下一个目标,既然不能破10秒,那我就朝着10.01秒努力吧,于是他每天坚持以自己最快的速度跑50千米,最终以9.95秒打破世界纪录,突破了医学界说的人类极限。他用实际行动告诉我们:只要我们努力去尝试,经过不懈努力,就一定能超越自我、突破极限。

  这不禁让我想起了最近学校组织的首届足球赛,消息一出,大家都踊跃报名,都希望能为班集体争得一份荣誉。最后我们组建了一支由14名小伙伴组成的班级足球队,很荣幸,我那酷爱足球的爸爸被选为教练带领我们征战。

  我们三年级一共有5个班,那也就是说一共有4场比赛需要我们面对。对于之前基本没有接触过足球的我们来说,要想在较短时间清楚比赛规则、掌握一定的踢球技巧、了解战术是非常困难的。短暂的两次练习之后,我们就迎来了第一场球赛,大家上场之前都还是信心满满的。可比赛没踢多久,我就感觉自己跑不动了。我的队员们也差不多,因为平日缺少锻炼,一个个气喘呼呼,还有个别同学闹起了情绪,互相埋怨。结果我们1:3输给了对手,比赛结束后,我伤心地哭了。再看看旁边不停地给我们呐喊加油的同学,队友们心里也很不是滋味,一个个耷拉着脑袋,眼泪在眼眶里打转。老师总结球赛的时候,安慰我们说:“比赛的输赢并不重要,学会团队合作,能够坚强勇敢地面对逆境才是最关键的。”

  放学后,爸爸把我们所有队员都召集到操场,让大家围成一个圈坐在一起,对我们说:“看到大家今天都比较失落,大家想不想取得后面几场比赛的胜利?”我们异口同声地回答:“当然想,肯定想!”爸爸脸上露出了笑容,然后接着说道:“嗯,我跟大家讲讲吧,足球是一项团队运动,我们不是一个人在战斗,大家要相互配合,相互鼓励,千万不要互相指责。大家可以看到,踢足球需要不停的'奔跑,还需要大力的射门,这都需要有充沛的体力来做支撑,所以接下来的一段时间,我一有空闲时间就会带大家一起训练体能,训练怎么射门,怎么样?”“好!”操场上响起了我们震耳欲聋的回答。

  接下来的一段时间,每次放学和周末,爸爸都带着我到学校练习跑步、传球、射门,火爆的太阳公公晒得我汗流浃背,感觉自己累的不行了,一下趴在操场上不想动弹。爸爸走过来对我说:“累了吧?累了就想想上场比赛是怎么输的,剩下的比赛你想赢吗?想赢得比赛,就必须要付出加倍的努力。”我从地上一跃而起,继续投入到队伍的训练当中。经过一段时间的练习,我感觉自己体力越来越好,不会再像之前那样跑几个来回就上气不接下气了。一次次练习也让我们足球队的成员配合越来越默契了,我们还以2:1和4:1的好成绩赢了两场球赛。

  现在回头想想,这不也是我打开的一道属于我自己的那扇门吗?如果当时训练觉得累就放弃了,那我们不可能会取得后面二场比赛的胜利。经过这次的比赛,我想如果能在学习方面也多多努力,多多付出,我还会打开属于我的另一扇门。唯有不懈地努力拼搏,才会在抵达成功的彼岸。因为,成功的那扇门原来是虚掩着的!

成功的话题作文 篇4

  我有个朋友,我们平常一起玩儿,非常要好,但在我心中似乎有一些“不平衡”,总觉得他比我差一点,可是有一件事,改变了我的想法。

  有一天,我闲来无事,拿出一本奥数书来看,突然会有个“伟大”的想法——把这本书全写完!可是,看到第一道题,我就发现“少”了一个条件,算不出来,正在我急得抓耳挠腮时,他过来了。

  “干什么呢?”他问道。

  “这道题少了一个条件,不会算,不少条件的话我会做,是不是错了?”

  “让我试试吧。”

  “好哇,但实在做不出来就别做了。”这题就能做出来?我将信将疑……

  不一会儿下课了,我出去透透风,眼角却瞄着他,只见他左手手指在题目上飞快地滑动着,右手在一张已经写了大半张的草稿纸上飞快地写着什么……

  “怎么样,会吗?”

  “有点思路了,肯定能做出来。”他头也不抬地回答我,脸涨得通红,似乎已经陶醉在胜利在望的喜悦中……

  到了上课时间,他还在保持着那个动作研究,直到老师叫他的名字,他才慌忙地把东西收起来……

  就这样,他研究了一天,还带回了家研究。

  第二天,他边打哈欠边给我本子,慢悠悠地给我讲这道题,原来昨天晚上他研究到九点半才睡。我责怪他道:“就算研究不出来,也不能累到身体呀!”

  “没事,我们是好朋友,应该的。”我瞬间有一种敬佩的感觉:“谢谢你。”

  自此我真的是对他刮目相看,非常敬佩他。孔子曾说道:“友直,友谅,友多闻,益矣。”我很自豪有这么一个“益友”。

成功的话题作文 篇5

  其实,从小我都不善管理,无论是管理什么,我都管不好,我自己也深知这一点,往往知难而退,不去当那个管理者。

  有一天,老师突然宣布实行小组制,我心中一惊,这可不妙,要选小组长了,我管理能力差,管得一定不好,管不好弄个倒数第一小组可就……于是我抱定主意,不去当那个小组长。

  偏偏我们小组的人都生性淡泊,都不愿当小组长,大家一想,都觉得我的声望最高,一致选我,我也不好拒绝,只好点头接受了。我忽的一想:也确实,其他几个人都不善管理,管理能力比我还差,我 好歹以前还当过小组长,虽然管得一般,但也比没管过好,再说,也是挑战下自己嘛。

  刚开始,老师还只是让我们以小组为单位讨论课堂上的学习问题。我们小组的人都还很配合,虽然主要是我在说,但大家也都在跟着想,也还调动得起来。可后来,开始有了一些表演的活动。

  表演中要分配角色,这下可让我头疼了,怎么分配好呢?我可也不想失去一个好机会呀!我想了想,忽然想到一个好办法,不是分角色吗?正好有四个角色,让他们自己去挑好吧,我于是跟他们说,“ 嗯,正好有四个角色,你们挑吧,我反正哪一个都行。”

  他们七嘴八舌的讨论起来。“我要这个小女孩。”“我要最少的那个。”“不,我要那个最少的。”……他们争来争去,谁也不肯让步,我听着头皮都麻了,忙大叫一声:“停,别吵了!这样,我来读 旁白,他读小女孩没问题吧?”他们点点头。我斟酌一会儿又说:“你读得有气势,你那读这个人。”“你吗,就读另一个旁白。”他们又点点头,异口同声说:“服从组长安排。”

  终于安排好了,我舒了一口气,说:“好了,现在我们来练一遍。大家配合着读了起来,我一边读好自己的角色,一边仔细听着他们的朗读,时不时揪出他们的问题:”这里需要再读轻一点,要读出他当 时的状态。“”这里要读得坚定一些。“……大家也虚心听从了我的意见,改正的问题。

  到了表演时,我们小组胸有成竹,”刷刷“全举起手来,老师也点我们表演,一切都在我的意料之中进行着,虽然还是有组员有些胆怯,有的没读好,但这对于生性淡泊的我们组也是一大进步呢!老师 还表扬了我们呢!

  我的心中美滋滋的,今天我成功战胜了自己,领导着我们组完成了一场出色的表演,这对不善表演的我可是一大突破呢!我的心中充满了成功的喜悦。

  成功的感觉,真好哇。

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