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放牛班的春天观后感

时间:2021-10-03 15:14:10 观后感 我要投稿

放牛班的春天观后感15篇

  认真观看完一部影视作品以后,大家一定收获不少吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的放牛班的春天观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

放牛班的春天观后感15篇

放牛班的春天观后感1

  一位伟大的教师,不一定要教出多么优秀的学生,不一定要使自己在课堂上无私奉献,但一定是爱护自己学生的教师!

  马修就是一位伟大的教师,虽然最后被辞退,但他依然伟大!是他,把一个个顽皮的坏孩子变成了一个个唱着歌儿的小天使!马修身上喷发着阳光气息的老师,散发出爱的能量的老师。一次偶然,马修发现这些孩子的音乐梦,马修从而组建了一个合唱团,发现了这些孩子的音乐才华。他,就是伟大的教师。

  在我们的身边也有一位同样伟大的教师。她,就是杨老师!9月30日的合唱比赛,我们六<4>班也参加了,我们是三等奖。但这个名次不能说杨老师指挥的不好,也不能说我们不努力排练。在这之前,杨老师和我们都在很努力地排练。一开始,杨老师说,看着歌词必须要会唱,我看着词还是不会唱,我担心我不能回家了,但是杨老师让我回家练。杨老师还是很呵护我们的。

  无论是马修还是杨老师,他们都是伟大教师!

放牛班的春天观后感2

  《放牛班的春天》这部电影是讲一位叫马修的老师,来到了一间小学,他把那间小学学习部好的学生通过用音乐来陶冶他们的情操,最后把学生教好了。其他老师也很佩服马修老师能把这个放牛班的孩子教好。

  那群孩子很喜欢马修老师。他们知道马修老师对他们很好,什么事情都能帮他们解决。我喜欢马修老师,更喜欢我的老师,因为他们也和马修老师一样和学生做朋友的。

  看了这部电影之后,我明白了,我们从小就要认真学习,长大以后才能做一个有用的人。

放牛班的春天观后感3

  这是一部老电影,非常好看,也有点感人。

  故事讲的是一个老年人回忆起他小时候的故事。有一个刚来到这里的老师,他和蔼可亲,不惩罚别人。在他的学校发生了很多事,比如:学校来了坏学生,威胁老师、偷校长的东西,还乱打学生、抽烟……那位和蔼的老师组织了歌唱团,每天晚上让学生唱歌。过了两天有人过来听歌唱团的表演,他们都非常满意。由于校长觉得老师没经过他同意乱组织歌唱团,就让老师离开了。老师经过教室时,同学们将折好的纸飞机投向老师,飞机上还写了祝福语。当老师登上巴士时,有一位学生跑了过来,问老师能不能带他一起走。开始的时候老师不同意,但后来还是带他一起离开了。

  坏学生由于偷东西,遭到了警察的逮捕。最后,校长因为乱体罚学生而被开除了。

  我很喜欢这部电影,因为它很感人,我也很喜欢里面的歌唱团,因为他们的歌声很好听。

放牛班的春天观后感4

  最近在语文课上,老师让我们观赏了一部20xx年法国的一部电影《放牛班的春天》看完了这部电影后,使我不禁对现代教育观念进行思考。我们是否该摆脱传统教育模式呢?

  影片中的老师曾是一名载满了荣誉的音乐家。是因为迫不得已才来到这全是问题学生的辅育院。当他发现这些孩子虽调皮但喜爱音乐,于是就重新拾起乐谱,组建了一个合唱团,使这个死气沉沉的学校充满了生机,学生们也被感化,深深体会到了老师的温情。最后老师因一场大火离开时,学生们折好一只只纸飞机飞向他,里面满是感激。

  是啊。这位老师以自己独特的方式教育并挽救了这些可怜的孩子,给他们的童年留下了不可磨灭的记忆。所以说,这位老师是伟大的的,他摆脱传统模式的束缚,为后代老师做出了好的典范。这部影片值得所有老师和学生去观看,去借鉴这位老师的教育方式。

放牛班的春天观后感5

  在十一期间我又回味了《放牛班的春天》这部经典的法国电影,让我有了十分大的感触。

  这个电影主要讲了世界著名指挥家皮埃尔·莫昂克,在出席了自己母亲的葬礼后他的旧友佩皮诺送给他当年他的音乐启蒙老师克莱蒙·马修遗下的日记,皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕忆童年回忆也从脑海中浮现在48年前,才华横溢的马修到学校池塘之底担任学监,这所学校之所以叫池塘之底,是因为这里的'学生大部分都是一些顽皮的儿童。到任后马修特发现学校的校长用残暴的手段管治这班问题少年,残酷的体罚在这里司空见惯,性格沉静的马修于是用音乐来引导他们的心灵。最终是音乐净化了孩子的心灵,也让他们的人生有了很巨大的改变。

  这部电影让我明白了不论多顽皮的问题少年只要有人引导也一定会成功。

放牛班的春天观后感6

  20xx年3月16日,我们学校看了一部电影,叫放牛班的春天。电影主要讲:重回法国故地出席母亲的葬礼,他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记,看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特马修遗下的日记,皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭…… 克莱门特是一个才华横溢的音乐家,不过在1949年的法国乡村,他没有发展自己才华的机会,最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师,这所学校有一个外号叫"池塘畔底",因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年,体罚在这里司空见惯,性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。结果他们都学会了谅解老师。

  我的感悟是:音乐的力量真强大!

放牛班的春天观后感7

  今天,老师带我们去五楼多媒体教室观看了《放牛班的春天》这部电影。

  这部电影是外语版,有中文字幕。电影讲述了“池塘畔底育养院”中的调皮的学生和老师发生的事。克莱蒙马 修老师刚进来工作就发生了一件事:麦神父中了孩子们设下的陷阱,眼睛受伤了,几个老师立刻对麦神父进行护理。还有一个孩子叫孟丹,他脾气很坏,喜欢抽烟、打架。有一次孟丹不见了,学校里所有的钱共20万法郎也不见了,残暴的院长便认为是孟丹偷的,在警察找到他后责问他,他说不知道,院长就打他,并让警察把他带走了,这让孟丹对院长恨之入骨。之后发现钱竟然不是孟丹拿的。孟丹为了报复院长,把整个育养院都烧了,60多个孩子葬身火海。

  看完后,我觉得这个院长太残暴了,动不动就体罚学生,还把学生轮流关禁闭,还好几个老师一起把他赶走了。大家可不能向院长学习,也不要学习孟丹的所作所为。

放牛班的春天观后感8

  主人公马修到一家学校担任代课老师。马修去到那个学校是个残忍、无情的学校,学生有做错事情,就严厉重罚,同学们在学校上课提心吊胆,非常害怕;心灵收到严重的伤害。

  马修老师到了这所学校,他怀着一颗仁爱耐心的心教育这些孩子,他帮孩子们组成了一个合唱团,为他们谱曲。

  经过马修老师用心得关怀下,把孩子们的心灵净化过来。

  从那以后,孩子们喜欢马修老师。

  最后,马修老师被学校开除了,同学们都挥依依不舍的向马修老师告别,马修老师收到了很多卡片,写满了思念和祝福。

  我看完了,这电影以后,使我受了一次良好的教育。

放牛班的春天观后感9

  故事以皮比诺把马修所托付的相册交给已经年老的得意弟子皮耶,然后从记忆中的摸索让故事再现, 一群被教改的孩子,他们总是惹麻烦,不断地闯祸,他们既得不到别人的肯定,也更加不相信别人!直到他们遇到了来监管的并且热爱音乐的马修老师,马修老师的包容和爱心打动了孩子们,渐渐地马修老师和孩子们之间有了一份信任。后来马修老师把那帮捣蛋鬼们成立了一个合唱团,他用音乐拯救了孩子们的心灵,让孩子们充满了对春天的憧憬和渴望,从而让他们达到自我教育的目的,孩子们变乖了,马修老师更是当了一回伯乐,发现了音乐天才皮耶,将这个孩子的命运彻彻底底地改变了。

  看完这部电影之后,我知道了:用一种爱来关心孩子,能让坏孩子变成好孩子。坏孩子只是一些曾受过严重的心理打击的孩子,他们用强硬的行为对抗外部环境。让这样的人产生心理变化十分困难,但马修却真正做到了。

放牛班的春天观后感10

  今天我看了电影《放牛班的春天》,我觉得很好看。它讲的主角是马休,马休被一个学校雇用做代课老师。校长有一次让他教合唱团,他发现孩子们大都有音乐天赋,只有两个小孩不会,于是他教他们不停地练习,并且在睡觉前还在练习。其中有一个小孩,他是一个很坏并且时不是就有些恶念的小孩,因此他被关了很多次的禁闭。

  最后合唱团有马休的带领下取得了很好的成绩,同时也得到了家长们的赞许。后来马休要离开学校了,当马休神情黯然地离开学校大门时,收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福,那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍,这一刻,马休露出了幸福的笑脸,他后来带走了佩尔诺。皮埃尔后来成为了世界著名指挥家。

  是马休让他们感受到阳光的温暖,春天的气息……,我很喜欢这部电影。

放牛班的春天观后感11

  这幕电影叫《放牛班的春天》,里面主要是1个老人家遇见了他当年的一个同学,然后他的同学给他看了一本日记,他说这本日记是他们老师的。

  于是他就开始看起来,这位老师教他们的音乐课,他发现这里的同学都很调皮,因此那些老师也很严厉,他觉得这样子不对,于是他对校长说不要多打孩子,他还跟校长说要组建一个合唱团,进行的很顺利,但是他们里面有一个很凶猛的人,他一直捣乱。

  幸运的是这个人因为偷了校长的钱,还打校长因此被永远抓进了警察局,现在校长没钱了,于是他把合唱团解散了,还解雇这位优秀的老师,这位老师有个学生是孤儿,他临走钱把他带走了的故事。

  我觉得这幕电影教育了我们痛打学生是不对的,但是同学们也不能太过分。

放牛班的春天观后感12

  我再一次重温了这部电影放牛班的春天,这是一部标准的励志电影,我再一次被它深深的感动了。《放牛班的春天》这部电影讲的是一位老师和一群问题学生之间发生的一些平淡又令人感动的故事。

  最令我感动的是合唱团表演的那一刻,那个最具有音乐天赋的男孩因为犯错被晾在一边,心情沮丧,神情显得格外伤感。而第一段音乐结束时老师突然转向男孩示意他演唱,男孩很又惊讶又惊喜,带着一脸的幸福演唱他的歌曲。马修老师给他的这个惊喜,让这个孩子感受到了一种从未感到过得信任,和老师对学生的一种浓浓的爱。我想,如果一个老师能做到像马修老师那样,可以得到每一个孩子的认可,在临走前,可以得到无数写满祝福与期盼的纸飞机的话。那他就太成功了,也太幸福了!但愿全天下所有的老师都能用尊重、用温和、用爱心、用情感去感动学生,都能得到学生的认可,都能收到孩子们写满了祝福与期盼的纸飞机!

  我爱您老师,您辛苦了!

放牛班的春天观后感13

  今天我们观看了“放牛班的春天”这部影片。开头是年个人在雨天相遇,一个人带来了马修的日记本,故事就这样开始了。当它演到最后一幕时我的感触最深,被马修先生教过的学生们,因为被锁在教室里出不来,马修没看到他们的身影,感到很失望,他们叠成了一个一个的纸飞机,上面写上了他们对马修先生说的话。当马修先生看到这一幕使他感动了,也是我感动了。当马修先生坐上车时,他第一个学生来了,他立刻下车,把他带上了车。

  这一个没有纪律性的校园,有了马修先生的存在让他们更懂得了什么是尊重。马修先生教会了他们合唱。教会的他们念谱。是马修给了这个学校生机,但这位对我来说是优秀的老师却被开除了。

放牛班的春天观后感14

  永远别说永远,凡事都有可能

  池塘之底,没有光亮,这里充满了无序、混乱、惩罚、叛逆、撒谎、冷漠、罪恶、破坏、恶作剧,在“行动——反应”的机制下,一切恰似和谐——直到马修的到来——这是一种改变的力量,改变顽固单调乏味的力量。“在灰色的晨曦中,找寻通往彩虹的路,揭开春之序幕”,剧中反复的歌唱这首歌,就是在告诉我们,希望总是会到来,只要我们执着的等待,

  教育是一门艺术,不是单纯的惩罚和告诫,否则也必然如片子前期的孩子们更加的放肆与无忌。马修的出现,善良如约而来,他用自己的特定教育方法纠正了孩子的方向,从开始的没一个愿意成为老师都后来转变为合唱团的一份子,每一个孩子找到了真正的快乐。掩幕而想,这种境界不正是我们所要的吗。

  只要用心付出,用爱奉献,凡事都有可能

放牛班的春天观后感15

  看完这部影片,我的心为之大震,一位音乐老师竟然改变了这么多孩子的一生,而且他还是位代课老师。马修老师是那么宽容和善良,他一次又一次地为学生辩护,让他们有改过自新的机会,而且为了帮助学生学会音乐,还建立了一个合唱团,那些学生也因此越来越好。但校长和马修老师截然不同,学生一犯错他就体罚学生,看到这,我心里非常生气,难道非要采取这种方式吗?

  这部电影让我知道了,要学会宽容,爱是可以感动一切的,马修老师就用爱得到了学生和同事马桑大叔的认可。只要人人心中充满爱,世界就会变得更美好!

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