《昨日青空》观后感
认真品味一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？需要回过头来写一写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的《昨日青空》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《昨日青空》观后感1
影片讲述了在中国南方的小镇兰汐有一所兰汐中学，其中高三（1）班的屠小意擅长画画，宣传委员姚哲恬擅长舞蹈，齐景轩擅打篮球，由于学校进行板报评比，因此班主任陈老师分配姚哲恬和屠小意共同绘制板报，下课后他俩打算讨论板报的事情，却在操场上遇到了正在打篮球的齐景轩，他把球传给屠小意，示意他传球，篮球并不是屠小意所擅长的，起初他不知所措，但看过齐景轩的示范后，他渐入佳境，他接连传球给齐景轩，球均入篮得了分，最后一球他想试着投一次篮，齐景轩争到球把球传给他，他不慌不忙、从容镇定地投出了最后一球，球最终入篮得分了，他的球技获得了齐景轩的肯定和赞赏。
回家路上，姚哲恬建议他报考美术院校，并对屠小意说她羡慕他有自己真心喜欢的东西，她觉得有真心喜欢的事情真好，那一刻他有了真心喜欢的女孩。第二天，屠小意和姚哲恬正在出板报，齐景轩从旁边经过不小心打翻了颜料罐，他试图用布擦拭板报上的颜料，这时屠小意接过了齐景轩手中的布，经过他的涂抹、渲染和修饰，一幅美丽的图画出现了，蓝天白云下大云山顶的铁塔闪闪发光，他的画技和创意获得了齐景轩和姚哲恬的钦佩。放学后，他们三人登上了大云山顶的铁塔，那里可俯瞰兰汐小镇，夕阳下的天空美极了，姚哲恬说这是她第一次离天空这么近，她担心回家晚了妈妈会责骂，于是屠小意想送姚哲恬回家，齐景轩则仰望着天空中飞过的飞机若有所思。回家的路上，屠小意问姚哲恬想报考哪所大学，她说不清楚，哪里都是陌生的地方，妈妈会为她安排一切。屠小意和姚哲恬绘制的板报获得了学生和老师的一致好评，他俩感到很开心。姚哲恬把一本漫画杂志递给屠小意，他回到家中看到里面有一则漫画工作室的招聘广告，并写有“Try your best”，于是他决定以漫画为业。屠小意和姚哲恬在出板报的时候，齐景轩还为他俩拍了一张合影。姚哲恬喜欢舞蹈，她常在练功房练舞，屠小意喜欢在她练舞的时候为她画像。寒假到了，他们一同出游，屠小意把手套给了姚哲恬，他们在一起打雪仗，屠小意看到姚哲恬快乐他也感到很快乐，然后他们去了齐景轩家里，齐景轩和妈妈做了午饭，他们吃得津津有味，饭后他们一起聊天，发现齐景轩的志向是当一名飞行员。屠小意为姚哲恬画了很多画像，正当他犹豫是否送出时，齐景轩帮他塞进了姚哲恬家的邮筒。
陈老师看到了屠小意为姚哲恬画的画像，火冒三丈，齐景轩说是他让屠小意画的，陈老师不再让姚哲恬出板报，让她专心学业和文艺汇演。放学后，屠小意一人出板报，姚哲恬准备去练舞，这时齐景轩让屠小意再陪他去一次街机厅，并告诉他已考上飞行员明天就要走了，姚哲恬听到后也决定一同去街机厅，在街机厅里他们偶遇一位同班同学被一伙坏人纠缠，于是他们出手相救，并逃离了那里，齐景轩和姚哲恬跑到了一条胡同里，姚哲恬向齐景轩表白了心意，但齐景轩拒绝了，这一切被屠小意看见了，他感到很伤心，他决定放弃高考去画画，陈老师说无论他选择什么都希望他能坚持下去，在陈老师心中高考是开往未来最重要的一站。文艺汇演结束了，姚哲恬的舞蹈获得了观众的掌声，但她并不开心，散场时下起了雨，屠小意去给姚哲恬送伞，但他们无心打伞都淋了雨，在屠小意家里她打开了被淋湿的书包，发现夹在杂志里面的屠小意给她画的画像也被淋湿了，已看不出模样，屠小意感到心灰意冷。分别时，姚哲恬说她总想做好一些事情，结果却总是事与愿违，屠小意说只要有自己真心喜欢的东西就会发出光来，喜欢一个人也是一样，即便到最后不能在一起，也没有关系，因为你一定会喜欢那个因为喜欢着他而发光的自己。高考如约而至，姚哲恬填报了专业并参加了考试。时隔多年，姚哲恬有了自己的小家庭，屠小意成为了漫画家，齐景轩成为了飞行员。他们的故事被绘制成漫画出版了，名字叫《昨日青空》。
看过影片不由得回想起自己的高中生活，那时候的我也和片中的主人公一样是一名普通的高中生，为了学生时代的终极目标——考大学而日复一日地学习，班主任老师也和片中的陈老师一样非常重视我们的学业，尽心尽力地教书育人，力争把我们都送入大学的校门，将来成为国家的栋梁。老师的谆谆教诲我们铭记在心，成为我们学习的信条和方向。学校的老师希望我们成为德、智、体、美、劳全面发展的学生，因此学校会开设相应的课程进行教学和辅导，德育：学校的教导主任经常会对全体学生进行校规、校风等方面的思想教育，也会通过宣传栏、黑板报等方式进行辅助教育，通过教育学生的面貌焕然一新，不仅能够做到统一着装，还能严格遵守学校的各项规定，学校的秩序井然有序，学习氛围纯净；智育：学校学习风气浓厚，通过考试排名大家你追我赶，互相帮助，共同进步，老师还为我们开设了快、慢班，学习能力强的同学在快班学习，学习能力弱的同学在慢班学习，因材施教，调动了每位同学的学习积极性和主动性，此外，免费的课外辅导班也使我们获益良多，学习成绩有了显著地提高，从及格线跃升至良好线；体育：体育老师为增强我们的身体素质，除体育课外，不仅每天组织我们上课间操，还每年组织学校运动会，使每位同学都拥有强健的体格，能够承担学习的重任；美育：学校为我们开设了美术课和音乐课，不仅提高了我们的艺术鉴赏力，还帮助我们舒缓了学习的紧张情绪，使我们能够以健康的心态学习；劳育：学校开设了劳技课，培养了我们的劳动技能，使我们成为爱学习、更爱劳动的勤劳的学生。
经过三年的学习，我们均考上了理想的大学，学校的老师为我们感到高兴和欣慰。在学习过程中，同学们也结下了深厚的友谊，运动会上的呐喊助威，歌咏比赛中的放声高歌，大家团结一心，为了集体的荣誉努力着，为了同学的`情谊拼搏着，如今这一切虽已成为过往，却成为埋藏心底最深的记忆。影片中出现的画面，在我们的生活中似乎也出现过，上课、出板报、篮球比赛、文艺汇演、郊游、河岸边的长谈以及同学家的亲切拜访等，一切都是那样的熟悉，促使我们回想起那一幕幕历久弥新的回忆，不由得开始怀念过去的学生时代，尽管现在的我们已毕业多年，但我们的心始终连在一起，永远都是同学，永远都是朋友！
《昨日青空》观后感2
这部电影，和很多青春、高考题材的电影一样，让我有种熟悉又陌生的尴尬。
熟悉是因为，我们都有过青春，都经历过高考，那些岁月让人心生温暖：美丽的青春，热血的高考。
陌生是因为，剧中人物的设定，剧情的推演，频频让人心生疑惑：这是谁的青春?谁的高考?
二者交汇，变成尴尬：很期待甚至努力尝试被故事感动，但那感动却迟迟不来。
是因为动画电影多了一种疏离感么?是因为剧中的情景离生活太远么?
不是的。
《昨日青空》是关于青春、爱情、友情的故事，我们可以看两部类似的电影——
动画可以感动人
有一部日本动画电影《你的名字》，就是关于爱情。两个青年男女原本素不相识，一个在东京一个在乡下小镇。后来因为受到一颗坠落在地球的陨石的影响，他们经常在梦中相遇，醒来时又互换身体，从此走进彼此的生活，并逐渐萌发感情。
按理说陨石撞地球、梦中通灵交换身体，已经远远超出了正常故事的范畴，另外还有文化的差异，动画电影造成的疏离感，似乎会让人难以接受。
但我被这部电影深深感动了，因为在荒诞的情节背后，在二次元的画面背后，包含了很多我们熟悉的东西：对爱情的渴望，对离人的思念，帮助他人的责任，心有灵犀的默契。
语言也好，文字也好，逼真的特效也好，二次元的动画也好，故事是否动人并不取决于这些形式。
陌生也可以感动人
《哪啊哪啊神去村》 同样是一部日本电影(片名真是让人一头雾水…)。讲的是男主高考之后没有考上大学，偶然间看到一张招收伐木工人的海报，被海报上的美女吸引而进入深山，在森林中伐木、成长、收获爱情的故事。
我所认识的经历过高考的人，几乎全都走上了读大学的路。那些高中毕业没有上大学的人，我对他们的生活几乎一无所知。对深山老林里伐木工人的生活更是完全陌生。
但这种陌生并不影响我被电影所讲的故事打动，因为在陌生的环境里，在迷茫的男主身上，我看到了梦想和希望的幻灭与重生，看到了友谊和信任的建立，看到了与我自己内心相通的东西。
不管故事离现实生活有多远，情节有多陌生，只要我们能在陌生中找到熟悉，也是好故事。
《昨日青空》这部电影，主题是我们都经历过的青春和高考，背景是学校、教室，为什么这么多熟悉的元素却没有打动我，到底是什么让我觉得尴尬?
或许不是因为动画，不是因为陌生，而是因为故事的设定不能自洽——经不起追问。
好故事要经得起追问
所谓经得起追问，就是说剧情要合理，如果不合理，需要给出解释。
比如《你的名字》里两个人竟然可以互换身体，显然不合常理。你追问导演，导演可以说这是因为受到天上掉下来的陨石的影响。
再比如《哪啊哪啊神去村》里男主落榜之后，不复读不当兵，偏要当伐木工人。你追问导演，导演可以说这是因为他迷上了广告上的女孩，想去森林里找她。
不管这些解释有没有科学解释，是不是搞笑，起码能够自圆其说。
我们回到《昨日青空》——
最大的感触是剧中的高中生活和我印象中的相差很大，比如…他们从来不熬夜刷题，但这可以接受。
当年生物老师讲过，一座高山上可以同时有四季，不同海拔生长着不同的植被和动物，明明在同一纬度，却可以有跨越半个地球的气候。
同理，同年参加高考的学生，虽然是同龄人，却可能像是来自不同的年代，过着完全不同的生活，这没有问题。
但有些地方却经不起推敲：
电影中两男一女三个主角，在现实生活中不太可能相逢在高三的同一个班，或者说…根本不可能。
一个成绩不错的女生，父母都是大学教授;一个不学习只爱画漫画的男生，就算走艺考分数也远远不够;一个复读的高个男生，爱打篮球，基本放弃了学业。以我浅薄的经验看，这样的三个人不可能分到同一个班里。
一个不大不小，有山有海有铁路的城市，市里的教育局长有个住在乡下的老婆;而且那是1999 年，乡下做饭烧的还是木柴，却已经普及了两层小楼，还有公交站牌;
女主如果正常发挥应该有很多大学可以选，但当她听到自己喜欢的男生参加招飞要走了，想的不是努力考到他所在的城市，却是放弃高考。
男生当飞行员也是发挥自己的长处，为了前途和梦想奋斗。女主放弃高考，难道是为了离自己喜欢的人更远一点?
爱画漫画的男生看到一个招聘广告就决定『放弃高考』，一个人到深圳去画画。既然这么爱画画，何不走艺考的路?就算他的分数艺考也不够，至少也到某大青鸟、某华同方接收一点专业的绘画训练吧。
然而他在 1999 年高中没毕业就去了深圳(这是追求梦想还是放弃?)，后来还成为职业画家，我总觉得这个设想太大胆……
贯穿全剧的感情戏也很单薄。爱打篮球，傲娇到没朋友的教育局长家的公子，因为一起打了一场球就和球场菜鸟建立了深厚的革命友谊…他们是流川枫和樱木花道么?
这部片子画得很漂亮，很多画面都可以当壁纸，每个片段单独看也很不错。但和这些摆在一起，总觉得有种拼凑的违和感，每个角色都像是在自己给自己制造困难。
青春、梦想是很热血，爱情友情是很感人，但如果不把故事讲好，就不能指望一摆出这些词来我就热泪盈眶。
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