成长的高中作文1500字
转眼间十三个春夏秋冬过去，回头望望，一路上是我成长的足迹，可没有那次，当我独自一人站在空荡荡的十字路口无从选择，他们给予了我最好的帮助，否则又怎么会有今天获得许多荣誉和掌声的我呢？
那天，老师要我们批改邻组听写本，刚好，我的听写本落入了我冤家手中，只听见他扬起嘴角，说：“你完了，等着上‘光荣榜’吧。”我的心不禁一战，怎么办？可过了一会，没有动静，我以为他只是句玩笑话，便抛之脑后了。
“现在有些成绩不错的，越来越不用心了，一个默写，全是错误，太浮躁了。”老师话音未落，全班吵开了锅，是谁这么倒霉？同学们议论纷纷。我心想：不会是我吧？果然老师大声喊出了我的名字，我的脸涨的通红，颤颤巍巍走到了讲台，“自己看。”我翻开看，惨不忍睹，上面画满了叉叉，我的泪水不禁掉了出来，滴答滴答。我无法看下去了，走到位子上，埋着头，我觉得我简直就是个笑话。过了一会，我冷静下了，准备仔细看看错误，可发现，对方简直乱改，我只是颠倒顺序，他跟我打了几个大叉。我有些生气了，“公报私仇”！可这时，有人说：“他明明很多错误，因为对方跟他关系好，所以直接打了全对。”我心中的火山再也忍不住了，爆发了，我站起来，大声说道：“同样一个人改的，我明明是对的，他要改错，那个男生全是错，他却打全对，为什么？”说着，我的泪水不停往下掉，全班哗然。
下课了，我没有像往常那样，在班上和好朋友在一起，而是一个人埋着头哭，班上的同学渐渐涌过来，安慰我。可我却抑制不住自己的情绪，依然哭。“都走开，让她好好静静。”一个严厉的声音传过来——班主任！可仍然有和我关系很好的朋友，想陪陪我，可最终还是被老师“赶”走了。为什么？这件事又不是我的错，为什么还不让别人安慰我？我不禁抱怨。这时老师又要我放学留下来去办公室，赶走了同学，又要我留下来，为什么不要那个人留下来？
放学了，看着同学们陆陆续续走了，而我却被喊去办公室，不禁有些气氛，我独自一人孤独走向办公室这个对我而言就是监狱的地方。偌大的办公室只有我和班主任，气氛格外紧张。“你在老师的形象是不会因为一两件小事而改变，我不会因为一时而随意评价任何人”老师的话打破了氛围，又说，“我一直很担心，因为你成绩虽然不错，但是你太浮躁了，做什么事都不能沉下心来，导致吃了很大亏，老师一直希望你成为佼佼者，而你有时太过于顽固，那个男生虽然对你很严，但是他这样不是反在帮你吗？你下次就不会漏掉这些细节了，不是吗？”我不禁心头一震，一直以来，我都以为班主任十分严厉，却从未想到她如此良苦用心。那个男生，也因为这个而愧疚，我却一直为芝麻大小的事情生气。
若不是那天同学的温柔安慰，那个男生的严厉，老师的良苦用心，又怎么能将在十字路口上的我拉回正确的道路呢？没有他们，我又怎会对自己严厉，让我以后的路更加平坦呢？
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