【精华】高中的作文汇编八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的高中的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中的作文 篇1
我的生活总是被父母师长主宰着，在家里，必须听从家人的唠叨和吩咐，在学校，必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下，还是左右不了他们所指定的地点和时间。仿佛“好孩子的我”已经成了一个不折不扣的“傀儡”。可曾听过一个美国著名女演员索尼亚·斯米茨的故事？当时她在农场附近的一所小学里读书。有一天，索尼亚泪如雨下地跑回到家里，父亲见她那长长的睫毛上挂满了泪珠，泪珠像断了线的珍珠似的滚下，便急忙问她哭的原因。
索尼娅断断续续地说：“班...班里的同学说我长...长得丑，还说我跑步的姿...姿势难...难看。“父亲听罢，沉默良久，嘴角竟还上扬。忽然父亲说：“我能摸得着我们家的天花板。”索尼亚听后觉得很惊奇，不知父亲想表达的意思是什么，便停止了哭声，反问道：“你说什么？”父亲又重复了一遍：“我能摸得着我们家的天花板。”索尼亚听罢仰头看了看天花板，心想：父亲能摸得到将近4米高的天花板？怎么可能？我不相信。脸上露出不可置信的表情。父亲见此笑了笑，得意地说：“不信吧？那你也别信你同学的话，因为有些人说的并不符合事实！”索尼亚恍然大悟：任何事，都不能相信别人说什么，要按自己的想法去做。索尼亚在二十四岁的时候，就已经小有名气。有一次，她要去参加一个集会，但经纪人告诉她，因为天气不好，所以很少的人参加这个集会，会场的气氛有些冷淡。经纪人的意思是，作为新人的索尼亚，应该把时间花在一些大型的活动上，以增加自身的名气。但索尼亚坚持要参加这个集会，因为她在报刊上，承诺过要去参加。于是她照旧去了集会，也因为有了索尼亚的参加，渐渐地，广场上的人越来越多，她的名气和人气也因此骤升。
后来，她又自己做主，离开加拿大去美国演戏，从而闻名全球。索尼亚的经历使我们懂得：徘徊在人生成长道路上的我们，请记住我们要做自己命运的主人，没有谁能主宰别人的命运，别太在意别人说什么，你要自己拿主意！要做自己的'主人！英国哲学家培根说过：“人的命运主要掌握在自己手中。”是的，命运总是掌握在自己手中。人生最大的学问就是，如何主宰自己的命运，做自己的主人。能掌握自己命运的人，也就是独立的人，才能称得上是自己的主人。
他们有自己的思考，更有自己的辨别能力，在一些事物面前，分得清轻重缓急。这种人，往往能提倡一种奋起自强的精神，无所顾忌地走自己的路。因此我们要学会自己主宰自己的命运，做自己的主人。自己能选择好自己要走的路，只要自己生活得快乐，又何必在乎别人的眼光，又何必在乎别人说三道四呢。
高中的作文 篇2
老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的.长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。陈老师，您来了。我对陈老师说。是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样?这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到：‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩!看完这张寄语表后，我多想对陈老师说：陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您!现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人!
高中的作文 篇3
细节之美，源于对生活的感受，心事浩淼在广宇，要于细节处将美寻，所以说美与细节，相辅相成。
或许人生需要从大处着眼，但美，却应在细节里找寻。美是维纳斯，一双断臂勾勒了多少奇妙的幻想;美是蒙娜丽莎，神秘的微笑曾令多少人神往;美是火凤凰，只因那无悔的涅磐和烈火中的永生……
“轻风扶细柳，淡月失梅花。”是淡然;“行到水穷处，坐看云起时”是坦然;只因“记得绿罗裙”，便有“处处怜芳草”;只为“一点浩然气”，便因“千里快哉风”……
也间万物，感动我们的，往往不是事物本身，而是连缀在事物身上的一个细节。
漫看菊花，直到它虽死犹不肯凋零时，我感动;熟知火狐，但当它们为独立狠心将孩子赶出家时，我心碎;不经意间，忽觉母亲银鬓霜发，朱颜辞境，我热泪盈眶……
痛苦是细节，没有了它，我们就无法感知关爱;伤害是细节，没有了它，生活就像一口枯井，了无生趣;感恩是细节，没有了它，世界就没有了真情……
心态决定人生，我们不能抛弃生活中的细节。然而，我们也不能执著于细节，就像面对一张带有墨点的折白纸，我们不能只注意墨点而忽视白纸的存在。不过细节又的确反映着心态。细节本身就是美，它能丰富我们的心灵，能陶冶我们的性情，能提升了我们的人格魅力。
成功不是一个结果，它的美在于无数个细节组成的过程。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡于它现时的'惊艳，然当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”……
嫩竹犹含粉，初荷未聚尘——这样一种细节彰显的美，怎么不是美的极致呢?
风荷暗香，红杏碧柳，春意正浓。寻美不见，何乃太匆匆?驿寄梅花，鱼传尺素，千千里鹅毛相送。何曾见傲霜残菊，反堕西北风中。
“嫩竹犹含粉，初荷未聚尘”这是我认为的细节美，人生胜似，踏雪飞鸿!
高中的作文 篇4
以天地为教室，以山水为课堂。古今文人墨客凭性而文，笔端生辉。自然即为最生动的书本。
阳光雪，苏堤白，漂泊者，酒公墓。余秋雨先生用赤脚丈量那些失落的世界。历史即为最厚实的书本。
一部手机，一个旅行包，装着一夜的星辰，行走在无人经过的小路。行者就是一本随时在写的书。
构建梦想，颠覆梦想，再构建梦想，再颠覆梦想……每个人都有一本属于自己的书，那就是将来要写在墓碑上的书。
……
今年的高考作文如果把它归归类，好些主题似乎都和阅读有关。命题者竟然如此地默契，偶然得耐人寻味。
如果我们再细细审视周围的人群，必会发现这样的奇怪现象：年纪越大，读书越少。估计小学生应该是当今社会读书最多的群体之一了。初中是数理化，高中更是数理化，大学读的是恋爱书，到了社会读的是职场书。或许退休之后才能读无字之书，走到墓碑跟前，才知道有一本书叫《心灵之书》。
不是我在平心静气地看书，而是书在冷漠地看着我。
作为一个战斗了二十几年的一线语文老师，我深知不是书本抛弃了我们，而是我们抛弃了这个世界。幽默被搞笑了，旅行被吃喝玩乐了，春天被手机拍坏了，深沉被美图秀秀了，书却被装饰了……
今天的儿童母语教育，或许也是这样。思维被格式化了，阅读考试化了，无字的书被娱乐吃了，有字的书被时间吃了，心灵的书被游戏玩吃了。
无字的书，家长陪着读，心灵的书，自己慢慢读，有字的书，老师带着读。儿童的'阅读，是娱乐中的愉悦，是生活中的生活。音乐是书，美术作品也是书，博物馆，展览馆更是一本有形的书。我们需要构建新的一种阅读观，在时间的碎片里找到存在的存在。在阅读中找寻精神的脉络。
高中的作文 篇5
眼睛，是“心灵的窗户”。它能让我们分辨美与丑，善与恶。能让我们树多么的绿，能让我们的蓝天那么的蓝，能让我们看见世界的'一切。
瞧，花儿那么的鲜艳。这时，你就会感觉到世界是多么美好、多么美妙啊！如果你眼前美丽的世界，蒙上了一层厚厚的黑纱，这时你就会知道了眼睛是多么的可贵。这不是谁的错，错在我们自己。
比如说：一些爱看书的小朋友们看书时没有做到正确的坐姿，爱上网、爱看电视的小朋友用眼的时间过长，久而久之，眼睛就失去了它原来的活力。不能再为我们做贡献了……而今就有些小朋友们不知道近视有着多大的危害：上课时，黑板上的字看不清了，笔记无法记，上体育课打球时，投篮不准了……从生活中的许许多多的例子，我们就足以认识到眼睛对我们的重要。
小朋友们，我们一定要保护好自己的眼睛，眼睛给我们带来欢乐，也能带来悲伤。让眼睛为我们服务同时，也让我们为我们的眼睛为眼睛服务。
高中的作文 篇6
那是个夏天……
还没来得及忧伤，我就加入到高四的部落，复读生的世界里，天是蓝的还是灰的，我似乎已经麻木了。回拒了母校的挽留，毅然去了一个被称为“阳光监狱”的补习学校，希望那个完全陌生的地方可以帮我减轻些压力。
遴选落第，复读高三，要面对的是什么，我早想到了：懒惰、疲惫、恐慌、压抑、厌倦……我不知道能否将它们一一摆平，我只知道要奋力抗衡，要格外珍视这也许是最后一次的宝贵机会。
我是于长夜痛哭过的人，不敢分享周围那些清澈如水的纯洁心灵们的快乐，在集体中我是孤独的。尽管终会有一天上天会将生活中本真的情调还给自己，但我知道，那不是现在。
看书、做题、记笔记，常常累得疲惫不堪，却分明能够感到一种心灵的快慰，在忙碌的追求中缓缓升腾。因为生命不能像握不住的沙，在平庸与浑噩中自自地流逝。
在新的生活世界里，努力做个新人，是每天对自己的祷告。清晨，我会把一天要做的事情安排在一张纸上，哪怕吃不上饭也要逐项画上我落实的记号。躺在床上享受着实现了自己目标的满足，踏实地人眠，去做一大串新鲜而古怪的梦。
高四的世界很彷徨。紧张的.时候，这个世界哀叹声多过笑声，迷惑的眼神游离在教室、操场、饭堂，不甘失败的热血在体内升温，挑战自己的对手竟是自己。
是的，人生到了最难熬的时候，自己叫什么都有可能想不起来。
痛苦地挣扎在这个世界里……
“丈夫落魄纵无聊，壮志依然人九霄”，这是朋友送我的一副对联，不时像有一只温暖的手抚摸着我内心的伤痛。
把自己交给健康，在高四的世界里病不起!把疑惑和苦恼交给老师，他们会情愿充当我的精神垃圾桶。高考的确曾经将我打倒，但它永远不会将我打败!
沉淀记忆，过滤叹息，真男儿从地狱走来!
这一年是艰辛的，因为改变不是那么容易做到的，走到最后失去了想象中的激动与喜悦，却有从未有过的平静，也许这就是一年中我所获取的吧!
再一次走向六月的考场，我心无悔，六月的阳光灿烂，我坚信。
人生的得失不必在意许多，只要于每一段生命历程的流连与驻足都付出了真诚，那么瞬间便是永恒。有这份自信陪伴，努力却不功利，刻苦却不痛苦。
高四的世界依然很美!
高中的作文 篇7
“军人是不能玷污的！”这句最震撼人心的话时时在我脑海里回荡。
在劳动基地，我们的教官，一名真正的军人，为我们诠释了作为军人应有的意志和品质。
他没有漂亮的容貌，也没有魁梧的体魄，但只要看上一眼，就能分辨出他的军人的身份。无论他走到哪里，你都能看到他笔直的身躯、笔直的手臂和笔直的肩膀，像雄鹰张开的翅膀一样，充满着力量。
首堂训练课，他便为我们展示了军人的.力量。两手毫不费力地握住单杆，只轻轻把脚一抬，整个身子，便快速地绕着单杠转了一圈，一圈还不够，他又继续重复着一样的动作。两圈、三圈……直到我们甚至忘记了他转的圈数，而他，依旧一脸轻松。军人的力量，是比雄鹰还要强大的。
真正的军人仅仅有力量是远远不够的，更重要的是一种把军人的使命看得比生命还宝贵的精神。
那是他唯一的一次对我们发脾气，也是最严厉的教育。在那之前我们参观华侨大学，走走停停，懒懒散散，他好几次劝导，我们却照旧不改，他终于发火了：“你们今天都是军装在身，穿上军装就是一个军人，就要有军人的纪律性和素质！军人是不能玷污的！”
“军人是不能玷污的！”他一个字一个字强有力地念着，这句话不知重复了多少遍。我们可以清晰地看见，他双手的青筋根根暴起。他紧捏着拳头，就像要把这句话深深地锤进我们的胸膛。
他踏着千斤重的步子从我们每个人的眼前经过，一脸坚定又严肃地紧盯着我们每一张脸。深邃的眼神里，仿佛挺立着一座永远的丰碑，一个坚挺的军魂。
虽然他可能永远也不会上战场，我们永远无法知道战场上的他会是怎样的军人，但从他的眼神里，从他的信念中，我们可以想象得到，他一定会是那个冲锋陷阵、奋勇杀敌的勇士。
他是一名真正的军人，一名坚守着军人的使命的战士。作为学生，作为将来祖国的栋梁，我们也应该培养严明的纪律和优良的精神、道德素养。真正的军人，是恪尽职守的军人；真正的学生，是恪尽职守的学生。
高中的作文 篇8
我曾以为这并不是一件大事，我会随着时间的流逝而忘了这件事，可是我错了，我现在知道，这件事将会成为我一辈子的愧疚。
那时我小学五年级，参加了一次全国性的征文比赛，当我的第七篇稿子在学校初评时被刷下来之后，我彻底失去了信心。我想过放弃，可是，我不可以放弃，这不仅是比赛，还是一项任务，是我必须得完成的，这是我们老师对我说的。无奈之下，我想起了我以前读过的一篇文章，凭着记忆，也凭着自己的一点写作功底，我终于写出了一篇比较好的文章，也终于过了学校这一关。我知道这样做不光彩。当我收到了获奖证书时，我不知道我究竟是应该高兴，还是应该伤心，毕竟文章不是完全自己写的。可是这次比赛很盛大，获奖文章将有出书的可能，强烈的虚荣心使我忘记了愧疚，只沉浸在获奖的喜悦之中。原以为喜悦之后事情也就过了。但是，就是这一次的获奖也许会让我愧疚一辈子。
我第一次知道“版权”和“侵权”这两个词时，是大概半年后，我们班同学在作文作业上抄袭了他人的作文，被老师逮到，老师在作文课上说出的含义。当时我们老师很生气，狠狠地训斥了那位同学，我也是在那时才知道这两个词的。当老师在训斥那位同学时，我自己心里却也不安了，我想起了我以前也曾抄袭过别人的文章，还获了奖。当老师说侵权者是如何地可恶时，我的心也一阵阵绞痛。我觉得老师就是在说我，我就是一个盗窃者，窃取了别人辛辛苦苦的劳动果实。最后当我们老师说，严重的侵权是犯法的，是要坐牢的。听完之后，我一阵冷汗，接下来的课，我一句也没听进去，就想着“侵权”、“犯法”。我突然很害怕，害怕会有警察来抓我，抓我去坐牢。那几天，我天天都想着这件事，生怕有警察来抓我，就连做梦也都会梦见警察抓我。虽然现在想想，觉得那时很无知，可是那一份愧疚，到现在不但没有减少，反而加深了。
前几年，我和朋友在书店里看书，朋友无意中看见了我写的文章，拿来给我看时，我手一颤，书落了，我的'心也沉了一下。这么多年过去了，我以为我已经忘了，忘了当年的错误，可是我没有，我只是将这件事埋藏了，埋藏得很深很深。时间愈久，被挖出来时的那份痛苦也就越大。我没有勇气向我的朋友说，这篇文章是我抄袭的，我没有勇气去承认自己年幼时犯下的错误。我只能在朋友诧异的目光中，拉着他逃出了书店。
多年后，当我的文章被别人在网络上抄袭转载时，我感到了一阵愤怒，是一种怒不可遏，我气愤，我唾弃他，可是对他，我毫无办法惩罚他。然而，愤怒之后，我却发现我并没有资格去声讨别人，因为曾经的我也曾是一名“盗窃者”，窃取了别人的文章。我忽而很希望能有个人出来同情一下我，能体会一下我心中的矛盾。
我忽然好想去见一见那位作者，或许他并不知道，他的文章曾被我“偷”了，但我仍想向他去说一声道歉的话，以弥补我这几年心中的痛苦，可是我没有退路了。我不想越陷越深，以至无法自拔。我所能做的，也只有默默地在心中忏悔，为自己的曾经忏悔，并且，我要以行动来要求自己，来补救自己的错误，所以这些年我做文章时都十分严谨，不敢懈怠一点，就连做人，我都不敢懈怠了自己。
当前些日子，很多人都在声讨郭敬明，说他抄袭别人的文章时，当无数读者让他给出一个说法时，虽然外表上的他很平静，很坚强，可是，或许他的心中也有一丝忏悔吧。我忽又很同情他，谁会愿意去做一名“盗窃者”呢?
我想我算比较幸运的，没有人去告我侵权，没有人来讨伐我，甚至没有人知道我曾是一名“小偷”。而我的内心呢?我对自己的讨伐何时才能停止呢?只有我自己知道，风平浪静时，也许它会在角落里乖乖地呆着，可是，如果一旦有了风吹草动呢?那一份愧疚必将加倍刺痛我的心。
我想这一份痛楚，这一份愧疚应该会是一辈子的了吧，它会时刻鞭策我，激励我，让我知道究竟该怎么做文章，怎么做人……
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