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高中风景作文

时间:2021-11-28 09:09:05 高中作文 我要投稿

【热门】高中风景作文集合十篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的高中风景作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】高中风景作文集合十篇

高中风景作文 篇1

  人生若只如初见,何事秋风悲画扇。我们行走在人生的旅途上,看着各种各样的人和事渐行渐远,他们中的一些在我们的生命中留下浓墨重彩的一笔后,便成了我们心中镌刻着的再也没有的回忆,我将用一生去缅怀那再也年少轻狂。

  我最怀恋的,是再也没有的童年时光。

  一个人走在回家的小路上,阳光穿过密杂的树叶直接倾泻到我的头上,将马路也染上了一层光辉,疏密有致的树叶随风轻轻摇曳,沙沙作响。我徜徉在这一片宁静中,突然,只觉得眼前袭来的是一团黑影,我来不及反应,便和这眼前人撞在了一起。我挣扎着站了起来,皱着眉头看向眼前的人,我看到了一个八九岁的小孩,白嫩的脸庞上点缀着红晕,他局促不安地把小手放在身后,有些惊慌地说了句“对不起”,便头也不回地飞快地跑了。我只好无奈地摇了摇头。不远处传来小孩爽朗而清亮的笑声,我竟有些失神地望向笑声传来的方向,目光却没有捕捉到任何东西。想想,自己从什么时候起再也没有发出过这样无忧无虑的笑声了。从什么时候起竟再也没有这样的童年了,我似乎看见了时光缓慢却有序的流淌着,只留下了我再也回忆。

  慢慢走过的岁月,已不再年轻,庆幸自己还保存的那份天真。抬起头,望望窗外,天空中没有云,阳光正好,微风不燥,斑驳的天空中飞过几只鸟儿,清脆的鸣叫声勾起了我对往事的回忆。曾几何时,我也一样在大街上张牙舞爪地奔跑;曾几何时,我也一样肆无忌惮地依偎在父母的怀抱。现在,那些岁月已随着时间消逝,但唯一永恒的就是那颗永不亘古的年轻的心。

  流光容易把人抛,红了樱桃绿了芭蕉。失去并不意味着永恒的消失,只是镌刻在生命中。人,在路上,看过的风景,遇见过的花,都在不断地朝前走,不断的成长。

高中风景作文 篇2

  生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。于是我擦亮双眼,只为那永不褪色的风景。

  盛夏的朝阳,放射着淡金色的万丈光芒。街上早已热闹起来,各色各样的人穿梭其中。

  难得的早起是我难得的享受一次外面的美味。坐在靠门口的桌子上,一边吃一边看着那来也匆匆去也匆匆的,买食大军。觉得好不无聊。

  然一抹不一样的风景映入眼帘!一位奶奶带着一个走路缓慢的孩子走了进来,坐在了离我不远的桌子上。

  看得出那个孩子的身体不是很健康,孩子的腿向内弯曲,一只手也是残缺的,我想这样的孩子一定很封闭自己,反正若我如此一样,我肯定很逃避事实却非如此。

  只见那奶奶先是安顿孩子然后面带慈爱的神情对孩子说了一些话,大意是让孩子等着自己去买早饭,只见孩子甜甜的一笑,点点头。奶奶见此,便转身向外走去。

  我看着那孩子,仔细又小心的观察着。孩子好像感觉到什么,转过头来对上了我的眼睛,我愣了一下,只见孩子毫不介意我的打量,回我一抹灿烂的笑像极了外面朝阳照射下的迷人光芒。

  奶奶带着早饭回来了,孩子用十分期待的眼神盯着那早餐,迫不及待的用手里的筷子去夹早餐,虽然手里的动作缓慢,不怎么方便,但孩子依旧带着笑容,满足地吃着来之不易的食物,奶奶一脸温柔的看着孩子吃不吃,询问一下孩子的需要。

  不知是不是周围打量的目光比较多,奶奶用好像别人伤害了她心爱之物的眼神看向四周,孩子好像也发现了这一点,用她的甜甜的声音换回了奶奶,然后用一抹充满笑意的眼光看向四周,仿佛是在问好。

  孩子不紧不慢地吃完了饭,出去店门时路过了我的身旁,用一抹开心的笑容看向我,然后慢慢走出,那金色光芒照在她身上,一切都好像那么自然美丽。

  孩子的笑容让我想起了林微因的一句话你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。

  怀着一份欣赏的心情看世界上的种种花开花落,潮涨潮落都是缘,感谢那美丽的风景,在人生中永不褪色。

高中风景作文 篇3

  人生就像风景,在欣赏风景的同时,我们也在慢慢成长。

  刚出生那会儿就像是鸟巢里的雏燕,依赖着妈妈,需要妈妈无微不至的照顾。那时的我们就如同一张白纸,什么也不懂、不懂得关心、不懂得人情世故……偶尔看见自己小时候的照片时还会别开脸。那时的自己是最纯洁的时候,那时的自己是最幸福的,是爸妈心中的宝贝:捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了。

  我们就像依偎在大树旁的小树,已经长大了,懂得了父母的辛苦,懂得了感恩,懂得了怎样去做人做事……不再像幼儿时代那么天真,那么无忧无虑。我们有了自己的小圈子,有了自己的秘密。因为我们有了压力和烦恼,我们会常常抱怨。因为老师的指责,布置许多作业而抱怨。却不曾想为人师表的艰辛。我们在玩耍的时候他们在备课,我们在睡觉的时候他们在批改作业,他们只是为了教好学生,尽到自己的责任。我们抱怨父母,因为考试没考好或其他事没做好,埋怨他们的责备,却不曾想自己尽力去考了没,是不是认真做了事的。我们的抱怨只会让自己变成一个自私没责任心的人。用一颗积极向上的心去对待这些,我们的生活便会更加快乐。

  有时我们如同海边的贝壳,无时无刻都在沙滩上玩耍。而大海就是我们的父母,对我们严加看管。青少年的我们处在一个叫“叛逆期”的圈子里,习惯把秘密和心事藏在心中,不愿与父母交流和谈心。这时候的我们早已有了自己的主见,认为自己长大了,不再是那些唯父母之命是从的小孩。但我们真的长大了吗?我们还缺少一样东西-担当。在这个时间段,父母操的心是最多的,而我们往往不领情。我们从不曾想:父母的不容易,我们应该换位思考去体谅体谅他们,不让他们操心。我们要学会替父母分担,要有自己的责任心而不再任性,开始为别人设身处地的着想。

  渐渐的我们长大了,我们就像那宽阔的道路,开始懂得所有的交通规则,我们开始想象当有了自己的家庭、工作和生活时,我相信那时的我们不再幼稚,任性,我们一定会有了担当。我想,这时的我们应该会后悔那时不懂事的时候,因为我们已经亲身体会到了我们的父母的心情与感受;后悔那时不努力,没有好好学习,因为我们已经体验到了生活的残酷;后悔那时的不珍惜,因为我们已经体会到时间的宝贵……该庆幸我们还没有到那个年龄。所以,现在我们要做个快乐的孩子,努力为了将来打好基础。

  人生有轻松、有绚丽、也有悲欢。让我们从现在开始,学会欣赏风景,学会品味“风景”吧,在风景里成长,成长成父母、老师以及社会需要的风景。

高中风景作文 篇4

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。很喜欢下之琳这段话:每个人一生中总要看许许多多的风景,或繁花似锦,或清贫安乐,或宁静悠远,或静谧冗长。

  其实每个人也都是一道风景,无论你外表是否美丽。

  就想水,给予口渴的人甘甜。就像树给予被夏日炙烤的人们以荫凉。就像光,给予寒冷的人温暖。给予何尝不是一种风景。就像夜晚中万家灯火总有一盏为你而亮。就像春天万花齐放总有一朵为你而绽。就像或缠绵或磅礴的大雨中总有一滴为你而流,期待何尝不是一种风景。

  就像土壤再深再厚,总有一颗嫩芽要破土而出。就像悬崖再高再陡,总有一只雏鹰要展翅翱翔。就像洋流再凶再险,总有鱼儿要逆流而上。就像路程再远再长,总有鸟儿迎空飞向远方。坚强何尝不是一种风景。

  每个人都是一道亮丽的风景,给予,陪伴,期待,希望,坚强,这一道道风景随着风伴着雨,悄然来到你身边,明媚温暖的笑着,亭亭玉立的站着,安静优雅的走着,迎着光,挽着歌。

  一路风景,月光朗朗,书声作伴,风中成长,以梦为马,随处可栖。

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

高中风景作文 篇5

  五个女孩在路上嘻嘻哈哈,谈论着一天的逛街收获,人群中那么亮眼,她们活泼、自信、天然萌,这样的女孩,在路上回头率是很高的!

  小资生活

  五个女孩虽然只是大学生,但真的很小资,早晨会聚茶餐厅一起吃早餐,评论着彼此的穿着、化妆,为了比美,她们可是花了很多功夫的,而且看了很多时尚杂志,所以,她们看着闪闪发光,非常有自信!

  她们会去很多大牌店,按照她们的理论,怎么样,都要让自己高兴,快乐能克服一切障碍!于是,她们试着不同款式的衣服,挑适合自己的买!

  她们会静坐在餐厅里,品着好的红酒,可是,不一会儿,她们会借着微醺,来讲前男友的各种不是,仿佛当初那个完美男友已经完全远离自己,但她们彼此心照不宣,因为伤得重了,所以还记得!

  她们都害怕孤独,五个租了公寓,一起玩游戏,一起谈论明星八卦,充实着自己的生活!确实,陪伴有时比倾听来得重要!

  努力生活

  五个都是职业女性,她们深知,只有工作才是最牢靠的,她们不断地满足内心的需求与渴望,一直在攀爬,可能金字塔顶端才是她们的目标!

  她们不希望被家人看扁,即使家里不缺她们的微薄收入,自己为未来而努力,只是想证明:自己没有白白在世上走一场!步伐更坚定,毫不妥协地坚持着!

  关于爱情

  可遇而不可求,宁缺毋滥!爱情是人生最美丽的音符,她们遇到好的人会把握,但五个从不将就,一辈子那么长,她们懂得,跟一个不是深爱的人一起,是很累的!

  互相匹配是五个的一致思想,似乎生活中很多男女的矛盾,都是因为很多差异造成的,无论是思想还是物质,匹配度必须要高,麻烦才少!

  五个走在街上依旧很美,可能已经成家立业,可能已经功成名就,但感情依旧,魅力依旧,无论何时,无论何地,都是一道靓丽风景!

高中风景作文 篇6

  曾经,我在蜿蜒的长城上遥望家乡;曾经,我在峡谷森林中寻觅动物的足迹;曾经,我在终年积雪的长白山上俯瞰天池美景;曾经,我在黄山之巅一览众山之小……那些年,我们一起追寻华夏的风景。

  那是一个宁静的地方。虽然只是大连附近的一个景点,却被我印刻在心底。

  一个明朗的日子,十一长假期间。

  爸爸,妈妈,夜夜,奶奶,还有小学三四年级时的我。

  当我们驾车赶到那里时,已经傍晚了。也后的夜晚充斥着泥土的清香,那种味道我一直记忆犹新。那天的游客出奇的'少,因为恰好那天是农历八月十五,中秋节,举家团圆的日子。在山中,没有城市中那些霓虹灯的干扰,我们看到了最纯粹的夜空。一家人围坐在一起,嘴中吃着月饼,抬头赏月。越来能够远远的,淡淡的黄色,反射的光芒柔和似水,让人心中的杂念全无。清夜无尘,月色如银。那是一个我此生难忘的中秋夜。

  第二天一早。醒来。我吐开门,顿时觉得一股清凉的气息扑面而来。我第一次如此直接的看到天华山。漫山遍野的枫叶已经变了颜色,红与黄交织的山中点缀着碧绿。山,是那样的静谧。因为游人稀少的缘故,更增添了几抹幽静,只有那几声若有似无的鸟鸣昭示这山中尚有有生命。

  在爬山的过程中,我看到了城市中没有的风景。一阵秋风吹过,吹落枫树的叶子,它们随风而舞,使天华山平添了一丝诗意。山上,自然也是有山泉的。我们沿着它汇成的一条小溪,听着水“哗——,哗——”的声音,在谈笑声中步步向前。

  当我站在山顶,多是觉得一股“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈之感油然而生。眼前,是一片火红的海洋,随风左右摇摆,几只鸟偶尔飞过天际,耳边呼啸着风的声音。那是怎样的感受啊!没有车水马龙,也没有游人众多的景区的喧嚣,只有心,静了下来。

  我想,或许,那样的风景只能感受一次了吧!不论是环境污染,还是游人众多,都是难以解决的问题。

  也许,那些年,我们一起追过的风景终究只能变成记忆。

  幸好,那些年,没有错过。

高中风景作文 篇7

  风景,处处独美。华山,雄伟奇险;九寨,奇异秀美;若尔盖草原,旖旎柔美……而一些更为独美的“风景”伴随着我一路成长。

  在幼儿园的时候,我常常被一些同龄“恶霸”“欺压”,还被一些“小人”算计。一日,我又蒙受“欺压”,在家里忍耐不住这“奇耻大辱”,义愤填膺地告诉了父母,一边抹掉眼边“奔腾”的泪水,一边口齿不清的“呜呜”的说着。母亲按捺不住感情,愤怒地指责着那一“恶霸”,而父亲却看似心平气和,用手轻抚走我的“愤怒”,让它不再从我眼眶中涌出。严肃的对我说“男儿有泪不轻弹,哭有什么用,你应该坚强,不能向‘列强’低头。”

  在小学中期,我的成绩似“飞流直下三千尺”般。对此,睡梦中的我也无法再继续做白日梦了,慢慢地从睡梦中苏醒,可朦胧的我对这成绩也无能为力,只能在心里无声哭泣。父母发现了我的苦楚,将我带到阳台,阳台的墙上,被我俘虏的蜗牛正慢慢地向上爬,当它爬到墙的一半时,父亲用手给它沉重的“打击”,它重重地摔在地上,我倍感疑惑,心想:蜗牛会不会爬起来,会不会就这样放弃呢?但过了一会儿,它又慢慢地伸出头,寻找道路继续向上爬,父亲没让它爬行多久,又将它摔下,可它还是默默地继续向上,我慢慢领会到了父亲的用意,学会了如何坚持。

  如今,我似乎又出现了点状况:仅第一次月考稍稍好些。我十分无奈,心中满是悲愤,仿佛自己的“花”仅在第一学月开放,自己仅在第一学月光彩。为我操劳都脱了头的父亲,慈爱地告诉我:“你不只会是在第一次月考中优秀。”他将我领到阳台,阳台上最引人注目的便是那盆文竹,那盆文竹在这寒冬中依然青翠葱茏,不受一点寒风的侵蚀,他语重心长地说:“文竹不只是在春天青葱,花也不是只在春日中开放:炎炎夏日下,有荷花的芳香;秋风阵阵中,有桂花的清香;雪花飞舞中,有梅花的暗香。所以,你的‘花’也并不仅开放一次。”我仿佛体会到了,懂得了父亲言语中的“‘花’不只是开在春天”。

  风景,处处皆美。而父母的谆谆教诲之情,高过那华山之雄伟奇险,异过那九寨之奇异秀美,秀过那若尔盖之旖旎柔美……这一路的“风景”,伴随着我一路成长。

高中风景作文 篇8

  冯骥才曾经说过:“风可以吹起一张大白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不屈服。”诚哉斯言,我们只有站起来,让生命奋力向上,才可能成为下一个伟人。

  忆起韩黎的一句话:“受尽命运那棒槌的击打,我的头在流血,但不从倒下。”我不由得想起了命途坎坷的史铁生。面对残疾的折磨,他曾痛苦,也曾绝望。但在现实面前,他明白任何的绝望终究只是徒劳。他知道,只有站起来,让生命向上,才可能看到广阔的风景。于是,他将希望寄托于自己的作品中。它让无数读者在《我与地坛》中找到活下去的希望;它让无数游子在《合欢树》中找到心灵的寄托。他也因此成为无数人心目中的伟人。想那苦难折磨下的史铁生,不正是因为它让生命向上才得以有今日的成就的吗?

  还记得泰戈尔曾经说过:“种子向往春天时,便开出了花。”是的,将心扎根于希望,我们也会有破土而出的力量。我又想起了那个天生就口吃的希腊演说家德摩斯提尼。为了成为演说家,每天含着石子面朝大海朗诵,十年如一日。晴朗的海风吹送来梦想的芬芳,海浪宣读着誓言与他为伴,他将自己的灵魂扎根于希望,以努力和拼搏为翼,终让自己飞翔。他终于成为希腊历史上最伟大的演说家。口残志坚的他,从不曾抱怨,而是始终保持一颗昂扬向上的心,始终让自己处于站立的状态,不也就是因为他的这种顽强向上的精神,才让他变得如此伟大的吗?

  试想,如果他们因为身体残缺而跪倒在了命运面前,又怎么有后来的壮举呢?又怎能够成就自己呢?所以,让我们站起来,让生命向上吧!

  记得有人说过:“如果生命是一本书,那么发奋向上的日子便是书中最美的彩页;如果生命是一台戏,那么发奋向上的日子便是戏中最精彩的一幕;如果生命是一次从降生到死亡的特别旅行,那么发奋向上,你便可以看到沿途最美的风景。”

  纵观历史长河,从来不缺遇到困境发奋向上的人。试想如果没有司马迁的让生命向上,何来《史记》照尘寰?如果没有李白的让生命向上,他有怎能得到“开心颜”?如果没有文天祥的发奋向上,想必也不会有“留取丹心照汗青”的豪情了吧……他们的生命经历了时间的沧桑,为后世之人树立了发奋向上的典范,让我们真切地明了,生命唯有向上,方能有所成就!

  对于现实中的我们来说,此刻的奋笔疾书只是为了未来的希冀,但是这段日子留给我们的一定是抹不去的美好风景。在未来的日子里,我们一定会因为有这样一段发奋向上的日子而感到骄傲自豪,因为他带给我们的是不可估量的财富。

  朋友,何必畏葸不前,何必一味敬仰伟人的伟大。也许只是因为你把自己看得过于渺小,但是要知道涅槃重生也未尝不可,站起来吧,让生命乘风向上,看到属于你的壮阔风景。

高中风景作文 篇9

  父母和邻居有一搭没一搭的聊天,叔伯凑在一块儿“垒长城”,表姐跟在小侄女的身后追跑,空气中充斥着烟味酒味和几近震耳的吵闹声,麻将声,将过节的气氛硬生生压制冰点。我在仅剩的狭小空间里不耐地转悠着,反却变得愈发烦躁。

  外公家的老屋好似上了年纪的老人,受不住这般喧闹,墙壁是肌肉收紧般的坚硬与冰冷,连门前刚钻出脑袋的小草,也萎靡地垂了眼帘昏昏欲睡,又似刚被从梦中惊醒的颓然。

  小侄女的笑声从院中传来,桌上麻将撞击的声音又提高了一个音调,好像没有哪里容得我插上一脚。

  兜兜转转绕到后门,厚重的木门横亘在眼前,颜色是岁月积淀过的黑褐,缝隙间厚厚的尽是灰尘。但却依然有几缕光线,透过木板间狭窄的缝,在地面上留下几道似在颤动的调皮身影。

  像是找到希望般伸出了手,却在将触及时及时顿住。一条长长的粗链绕在门把上,像是锁住了屋外的阳光。停了停,又将手缩回了衣兜,还是算了。

  “怎么不推开?”稚嫩的童声响起,循声望去,一张汗津津的小脸映入眼中,不算大却亮晶晶的眼睛望望我,又看看门,小脸因跑动变得红扑扑的。

  “怎么不推开?”她又问了一遍,有些疑惑,又有些急切。我看向门,锁依旧好好的挂在那里,我按下心中的不耐劝她:“推不开的,挂着锁呢。”我验证一般伸手推门。似是反驳一般,铁链顺势滑下,一声重响落在了地上,门被推开,阳光涌入门中,与我撞了个满怀,身旁的人欢呼一声奔向门外的阳光,兴冲冲扑向一地纷繁的野花,屋后一片的灿烂在她的笑声中愈发耀眼,稻田中一片满溢的绿在阳光下闪着莹润的光,浅窄的小河似一条白练衍生至远方。

  表姐走到我身边,夸张的深吸了一口气:“阳光的味道可真好。”我学着她的样子深深地吸气,温暖的阳光气息充斥于鼻腔,映耀心中的每个角落,烦闷的感觉被阳光悄悄蒸腾,独留无声氤氲的平静。

  没有一扇门是真正锁着的。

  喧闹出,沉寂处,阴暗处,推开身后的那扇门,寻找另一片风景。

高中风景作文 篇10

  ——读《呼兰河传》有感

  鲁迅曾说萧红,把北方人对生的坚强,对死的挣扎的描述,是力透纸背的。萧红能够在单单环境描写里,把生动仅仅作为承载多重意蕴的工具,直率甚至有些越轨的笔触,将文坛十年来身体受之折磨干净利落的写出来。她站在感情之外写感情,不动声色的爱与恨,鳏寡孤独。

  一.童年视角

  在《呼兰河传》中,萧红采用了童年视点叙事方式。这既昭示了萧红以童年视角体验生活和再现生活的艺术用心,又使作品具备了鲜明的文体特征和独特的文体功能。作为一个四、五岁的女童,“我”既是作品中的一个人物,也是所有故事的叙述者。这个人物的出现,是《呼兰河传》所取童年视角的最显在的标志。作品通过“我”这样的“有限视野”,描述出了生动而又深刻的画面,具体展示了人们的生存方式和生活困境:在第三、四两章中,叙述者叙述了荒凉的“我家”以及在其中麻木地生存着的“粗人”们的生活境况;从第五章开始直到第七章,“我”的眼睛开始聚焦于其中“小团圆媳妇”、有二伯、磨官冯歪嘴子等几个主要人物不堪的生活。这种童年视角一方面传达作者“难以忘却”的幼年记忆;另一方面,则使作品在取得真实感的同时,加强了文章的意蕴厚度。由于作品设定了这一狭义上的童年视角,她所叙述的只是她的所见所闻所感,这就使读者对她产生了一种信任感:她的叙述都是真实的,因为她叙述的只是她所知道和感受到的。而读者往往在“我”的描述表达中悟到更多的东西。

  二.女性解读

  《呼兰河传》的情节十分零碎,人物单一分散,没有贯串全书的线索。在女性形象塑造上,主要有小团圆媳妇与王大姐两个悲剧形象,刻画了两个少女由鲜活到死亡的命运,12岁的小团圆媳妇到婆家之后被活活折腾而死;漂亮的王大姐因私自与磨倌结合,最终在寂寞冷眼中死去。萧红通过对小团圆媳妇生命毁灭的描写,揭示出威胁女性生存的一大祸首便是封建礼教。传统的伦理道德对女性身份和行为的界定,在顽固的愚众心理中形成了一整套对女性的规范,它们像强加在女性身上的柔软的锁链,给女性造成巨大的束缚与压制,并扼杀她们鲜活的生命。萧红看似冷静的笔触后,呈现的也是呼兰河这片土地上女人的悲剧。这片土地上的女性地位如此卑微,活得如此不堪,作为最普通的劳动妇女,麻木地生活在这里,生活在以男权为中心的家庭里,无所谓生死。而呼兰河土地上女人的悲剧映照的往往是整个民族土地上千千万万女性的悲剧。

  三.家的诉写

  萧红对于呼兰河这片土地有着一种有机浑圆的感受轮廓,一方面而言呼兰河这片土地荒凉萧条,带着盲目而又无意义的生命轮回,无论用怎样的色彩勾勒都无法掩饰内心的凄凉。另一方面,呼兰河又是萧红无法精神背离的家。她尝尽人生苦难,失去自己人生所要追求的所有理想和憧憬,在颠沛流离的漂泊中独自寂寞。这种深刻的寂寞和孤独正是触发她对故乡回忆的触发点。当她呈现故乡的风景时,正是从另一个角度写出沉湎于回忆之中的萧红对于家的眷恋。所谓归家,不过是回到记忆里家的一个时空片断,,回到自己心里的心灵深处的归属而已,她完美的杂糅了自己故乡的丑陋与美丽。

  没有希望的未来和苟延残喘的当下,一双绝望的眼睛带着无人理解的孤独,去端详他人佯装无知的自私,从而迫使自己去相信这就是真是的世界,这便是《呼兰河传》真正要传达的意蕴。

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