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高中作文

时间:2021-03-04 08:52:49 高中作文 我要投稿

【热门】高中作文汇编7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的高中作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】高中作文汇编7篇

高中作文 篇1

  为了前程,我们忙碌;为了理想,我们忙碌;我们平日忙碌中能时常以平和的心境倾听自然那美妙的声音,那么,我们的心灵该会是怎样舒展而饱满,愉悦而他、润泽啊!但是我们好像都忘记那花开时的美丽,忘记了那花开时的声音。

  我们为了我们自己的理想,我们奋斗、我们努力、我们拼搏、我们坚持。冬去春来,平日的忙碌使我们忘记了时间,忘记了自己的嗜好,忘记了自我。在我们的脑海里只有一个念头:一定要实现自己的理想,一定要取得成功。为此我们放弃了我们原本那种使自己觉得舒服而开心的生活,为此我们强迫自己改变,强迫自己过上了一种紧张、充满压力、快节奏的而又单调无聊的生活。因为这样,年少的我们,头上早已生出了白发。曾经活泼开朗爱笑的我们,开始变得压抑,变得沉默,我们的脸上多了一份忧愁,少了一份欢笑。但是一定要这样才能实现自己的理想吗?我想不一定要这样做,才能实现我们的理想。

  很久了,我们没有听过花开的声音,没有听过落叶的呢喃;又有多久了,我们久违了自己心灵的独语?在忙碌的生活中给自己留下一颗睿智而从容的心吧,微笑着聆听每一次清风拂过时灵魂深处的惊喜与感动。静下心来,好好的去感受生活给我们另外的一份美好吧。

高中作文 篇2

  行过高山,才知道什么叫绵长,踏过海浪,才领悟什么叫宽广,见过绿洲,才懂得什么叫希望,拥有梦想,才会为生活领航。

  ——题记

  “青春如同奔流的江河,一去不回来不及告别,只剩下麻木的我没有了当年的热血……”这首歌是当初我们初中毕业时唱的,与歌中不同的使我们还未老,骨子里透漏青春的气息与年少的轻狂。我们说着对高中生活的渴望,对未来生活的想象。可这对未来的憧憬却还抵不过现实的两年时光。都说岁月是把无情的刻刀,用刀刃剔除我们的棱角,可这不能作为我们迷失自己,忘记梦想的借口。生活是一场无裁判的马拉松,只有心怀梦想,坚定希望才会赢得最后的辉煌。

  记得小时候别人问我以后想当什么,我竟不犹豫地说,当老师,在那个幼小的心灵里,教师这一名词是心中圣洁的地方。初中了,别人问我以后的梦想,我想了想说,“当个作家吧,没有世俗的争嚣,随性自然也还好。”现在,同样的问题,我却回答三个字,“不知道。”并不是今天的我们失去了梦想,只是知道了现实不会如我们所期待。记得电影《老男孩》中有一句经典台词:“梦想这东西和经典一样,永远不会因为时间而褪色,反而更显珍贵!”那一刻,突然又感受到了久违的青春力量。或许,这就是梦想与奢望的巨大差别。梦想,可以激励你奋然前行,迎风起航,而奢望会让你知道什么叫做幻想。

  在这个充满希望的季节里,亲爱的伙伴们背起行囊外出学画,在未来近十个月的时间里,他们将要用汗水与毅力去描绘生活的希望,去实现心中的梦想。我相信,倘若心中有梦想,手中之笔更宽广。坚持梦想,为梦想拼搏起航,你的天空也将因之蔚蓝因之充满希望。

  眉毛上的汗水,眉毛下的泪水。你想选择哪一种去浇灌梦想之芽?梦,是心的希冀,是魂的向往,更是我们孜孜不倦的追求。愿我们用汗水与坚持梦想之芽绽放出成功之花。这篇小记是我对青春与梦想的感悟,也是对外出学画的伙伴们衷心的祝福与鼓舞。祝愿他们一切顺利、健康。用手中的画笔将未来描绘得更加明亮。梦想天空分外蓝,坚持努力不孤单!

  点评:青春是什么?青春是奔流的江河,骨子里涌动着年少的气息与轻狂,怀揣着希望和梦想向远方流淌。作者用富有激情的语言向我们诠释了青春的内涵,此文结构严谨,文气贯通,感情充沛,语言优美,尤其结尾以饱含真情的话语作结,再次赋予了青春积极的意义。

高中作文 篇3

  “废墟有一种形式美,把拔离大地的美转化为皈附大地的美。”

  ——余秋雨

  虽败犹荣。我是在读完余秋雨的《废墟》后,想到这个词的。盛景固然美丽,但那毕竟转瞬即逝,只有那一份悲壮,才可以刻骨铭心。于是,在完美与残缺面前,我毅然选择了残缺。就如同我深深地眷恋着圆明园的断壁残垣与莫高窟的沉寂优雅,因为它们昭示着那些朝代的兴盛与衰落。

  1860年,英法联军悍然闯进闭关自封的大清帝国,圆明园惨遭蹂躏,几代的辉煌,付之一炬……得胜的侵略者满载而归,他们的欢呼声背后,却隐藏着一个古老民族沉重的叹息——清帝和他的子民们,早已无力负担巨大的费用重建这座举世闻名的万园之园,只好任由这艺术瑰宝的残骸暴露荒野,遗留到了今日――等待着后世,为它再造一世威名……

  不久前,听说国内一位很著名的导演拍摄了一部关于圆明园的影片,我很想看看,但却害怕去看。记忆中,圆明园留给后世的,是在残风中摇摇欲坠的断柱,和荒原上莽苍苍的野草,当然,还有那一份独属于废墟的闲静;我担心着,现代人高科技的制作会将这原始的残缺之美,化为乌有,会让这原本沉寂的废墟变成喧阗的街市,失掉它原有的独特魅力。既是这样,不如让遗存存于眼中,再为自己的心灵,留下一片空地,建造那昔日的辉煌。

  在大多数人心里,废墟总代表着衰亡,“废墟表现出固执,活像一个残疾了的悲剧英雄。”“废墟昭示着沧桑,让人偷窥到民族步履的蹒跚。”然而,大地却不能缺少废墟,就像老者不能没有白发,那就失去了岁月的留痕……

  王圆录,他是敦煌石窟的罪人。为了一己私利,这个无知的出家人把成千上万的宝藏以低价卖给了洋人;为了建造一个三清观,他用刷子和铁锤毁掉了前人心血凝铸的瑰宝!他没有受到制裁。也许,愚昧腐朽的清王朝永远也领悟不了敦煌国宝的真正价值,于是只好任由历史的年轮把这废墟碾碎,碾碎,留与后人评说……

  圆明园的雕栏砌柱虽被“两个强盗”付之一炬,但他们烧不去康乾盛世书写的壮丽篇章;莫高窟的精美壁画虽被王圆录毁于一旦,但他抹不去敦煌佛都传承千百年的文化底蕴。废墟是伟大的。于后世来说,废墟是最好的老师,它讲述着历史,影射曾经的成就与残败;它讲述着历史,让人们学会忘记与铭记。

  一片废墟,一个民族的浮沉,一种文化的沉积――废墟不应遭到唾弃与掩盖,它是历史的见证,是文明的象征。“还历史以真实,还生命以过程。”尊重历史,尊重废墟,因为废墟也是一种美。

高中作文 篇4

  人的惰性真是可怕,安稳的日子过久了,当你以为自己只是没有前进的时候其实已经掉队,那些以物质为基础的充满新鲜感的体验、交流会让你以为自己拥有了很多,而其实许多真正重要的东西正在一点点流逝。

  我还记得刚刚开始尝试在博客上记录的时候,很难找到用纸笔那种一气呵成的感觉,光标一直在闪,像是在提醒我"还有呢?这就没了?",总会让我想起高中时候面对语文测验最后的作文时,偶尔出现的窘迫的思维空白。也因为可以轻易的抹去任何的语句,我不会整理完整的思路,想一句写一句,又总是不甚满意的反复修改。也会因为顾忌可能看到的人而隐瞒一些实情,收敛许多锋芒。

  而如今,却连这曾经以为略显形式化的记录都抛弃了。有多久没有静静坐下来去思考一件事,去追寻某种强烈情感背后的前因后果。每天都在想事情,有些没说出口的话我在心里默默地完整的倾诉给自己,有些无奈心酸却挥之不去的情绪我会一点点寻找症结,有时真的会被自己脑海中蹦出的某些充满哲理或辩证关系的字句吓到。我一直以为这样就可以了,记得了,不一定非要敲击出来。却在现在才不得不承认,我远没有自以为的那么聪慧,文字对于我也并非与生俱来的一种能力,这是与自己谈心最自然最长情的一种方式,我却那样轻易地舍弃了他。当有一天提起笔才发现思绪是如此的混乱不堪,记忆里凭空出现了许多空白,我可能重复了曾经的错误,忽略或者刻意回避了许多一度清晰的真相。

  18岁的我写生活里真实温暖的情感,25岁的我纠结于爱情里的起伏,如今30岁,我希望还来得及找回曾经的伙伴。

高中作文 篇5

  山林若水倚碧渊,惜草长莺飞梦还。阅晓读之瑟影,听晨林之秦岚。怜哀静而心悦,识叶落而花眠。

  帝锦之都,古朝天府。玉殿新盛,欢浸西蜀。拍蜂而起蝶舞,映落霞而侣孤鹜。草盛花妍,含羞与牡丹相赛。鸟鸣莺穿,喜鹊与新燕竞逐。登台逸致,云落夜初。天籁引松间之泉,流莹织皎月之布。都江神州之暖霭,唏嘘尽呼。峨眉山晕之星夏,垂虹缀暮。时惟壮景,游人胜往。抒怀弄笔,铅华轻飏。掬笑盈袖,西黛白鹤之酷。古柏烟袅,东阳碧波之庐。同游其心,欲揽尽无。诗意歌阑,谢古之缘。

  苍菊齐傲,雁过秋苏。木凄葱而风怒劲,燃草黄而丹枫涂。俨残波于浅淮,品香茗于上居。愁云暮彩,红烧归鹄。薄雾迷籁,杏酒约沽。绮阁捉月,雕楼云枯。愁怀忘机,惨怨均诉。田园扶桑,倚南亩而萦立。舞榭残椽,匿秋暝之冻户。

  冬临至,越秋杼。寒霜时之间阵,朔雪残之飞浮。双梅浅涧,衾白冻冰之凉。山原乍亮,雪拭时尚之装。雅韵欣和,纯光暗发。轩帘与寒烛齐摆,清风对冷月相瞩。舟桡翩跹,荡冬歌而桨蠕。云鬓雾寰,窜澄霞而穹铺。

  怀亭野郊,纤歌放牧。碧草青而潦水尽,牛鹭嬉而卧云图。飞流三千,瀑渡银河之榻。芰荷自怜,香漫桃花之坞。乐融融,情冶冶。遮画角于桂檐,隐红薇于越姑。簇影紫隍,泻流光之微脉。泉源开怀,潺天地之昳呆。逸柳与青衫堪裁,翠竹与薄履其步。凉笛清而胡笳萧,林霏开而心气舒。动声醉猜,虎鼓瑟而熊对扑。北辰遥盖,悟人生以释忧目。怀闲诗以作咏,绕东隅以游夫。

  嗟乎!香原仙陆,精心登往。古蜀之提,璀璨沧粟。采人杰于东淮,才韵诗露。纳贤哲于府曲,泉思倾注。水河烂漫之极,阮荡归覆。气泽变迁,腾蛟胸襟之概。怡欣阆苑,跃龙诗尚之都。列迷蒙而抑郁,枕遗气而黎苏。宏局叵耐,人才徘徊。时蹇虚涌,无识达儒。观乎此!华月装宿星云,阴阳拥抱天幕。低落情怀,意流云而冥想。遥思远怅,执穷途而灵路。

  今生嘻兮!伯乐乐于那千里之马。今生嘻兮!吾乐乐于这自然之幕。

高中作文 篇6

  现在可能有很多准大一的新生,开始憧憬大学的生活和人生,虽然理想和现实总是惊人的不那么相似,可是现在可以好好想想,大学里自己要怎样一个人生。才这样想要分享几个名校老师对大学生活的看法。

  北京大学原校长王恩哥说过这样的一句话:"警惕醉生梦死,退缩,投机主义这三种人生观。"在我的理解中,他就是说。每个人在大学里都应该要有主心骨。而且不能退缩,也不要你眼前出现的什么,你就要去抓住这样东西,不能目光短浅。当然,我上了一年大学也有一点关于大学的发言权。确实很对,一个人在大学里一定要有主心骨,你要知道自己想要的东西是什么,因为在大学里很多学生都比较迷茫,因为你学习的东西往往可能会很少,所以需要你自己课外去学习,然后你就必须要知道你所想要学习的是什么,抓住这个主心骨。不要退缩,同样也是很重要的,你有了一个目标之后,在你追求目标的这条路上必然会遇到很多坎坷和阻碍,但是不要放弃。因为你继续下去远比你放弃后重新选择更省力。学会对梦想持之以恒。投机主义在我看来也就是。在大学生活和学习中,你不要太过于去利益化了,比如你一个活动的时候,你不要在意这个活动背后的奖金或是什么证书之类的,你要把目光放在更长远。不要因为一个活动没有奖金,或是没有证书就不去参加了,要知道这不但能增加了你的阅历,而且很多活动是对你人生受益匪浅的。

  "思考和质疑比那些烂熟于心的知识更彰显独立人格。"这是清华大学原校长陈吉宁所说过的话。清华的学生,他们首先都要培养独立的人格。独立人格,是做人的核心品性。而它来源于独立的思考,大胆的质疑。每天都要去思考问题,这是必须的。因为每天都会有新的问题新的的知识融入到我们的脑海中所以我们就要去思考。说一下我的亲身经历吧。我在大学,前一段时间特别不适应大学生活,因为上的课相对于高中来说,实在是太少了。我刚开始的话,完全不适应大学生活说,那会儿我会利用空闲时间拼命的去玩,因为高中没有那样的空闲时间,然后我们却缺少了高中的思考能力,后来我发现了这个问题,我想大学留给你的空闲时间并不是去玩的,而是要思考问题。你连我们要学会质疑也是比较重要的。因为老师告诉我们的课本村告诉我们的知识不一定都是对的,因为如果那些是一层不改知识的都是对的,那么这个世界就不会进步。毕竟进步通过质疑已有的东西,然后再去验证,从而产生新的东西这样一个过程。所以我们要学会质疑,善于质疑,勇于挑战。正如清华大学原校长说的这样,有了思考和质疑这两点。才能更展现独立人格。

  还有复旦大学原校长杨玉良曾经说过:"爱因斯坦说过,仅有专业知识的学生更像一条狗。"虽然我刚开始看到这句话的时候。觉得说的挺伤人的,毕竟在我看来,对专业知识的学习也是非常刻苦的一个过程。可是也正如他所说,如果只有专业知识的话,那活的还可能真的和狗一样吧。专业知识固然很重要,因为你毕竟选的这个专业的,所以就要好好学习这个专业的.知识。但是这并不意味着你只学习你专业的知识,暂时先抛开其他的不说,就拿现在的趋势来说,我们不得不承认一个事实。很多大学的毕业生职业和所学专业的对口比例逐年下降,也就是说我们以后说就业的职位和我们所学的专业并不对口,包括复旦大学也是这样的。所以我们必须要做好准备,我们要让自己成为比综合和的学生,这样不管你以后选择什么样的职业,你有关于这方面的知识总是好的。除了以后就业以外,还有一个问题就是在我们学习专业知识之余,一定要发展自己的兴趣爱好。因为有不少的人的所选择的专业是与自己的兴趣无关的。还有些人就算选择了自己感兴趣的专业,到了大学后可能也不会这样那么感兴趣,所以在大学一定要找到自己感兴趣的东西。因为你感兴趣的东西学起来,一定要比你不感兴趣的东西学起来更容易,不但增加了你拥有的知识面,而且还能丰富你的大学生活。

  所以在高考之后选专业是我们重要的一项工程,而上大学之后读什么专业相对无言中没有那么重要的,重要的是我们在大学以及大学以后我们要做一个什么样的人,过一个什么样的人生。

高中作文 篇7

  我是一个恋家的孩子,特别依恋妈妈,但我怎么也没想到,有一天我竞要面对没有妈妈陪伴的日子,而且还要像爸爸妈妈那样“伺候”小弟弟。

  爸爸外出打工不久,妈妈也跟着出去了,家里只剩下我和弟弟。

  妈妈走的那天,时间过得特别快,只觉得还没从睡梦中醒来,就已到了晚七。

  我像往常一样,飞快地冲回家,希望能得到一个意外的惊喜——妈妈正在家中。然而迎接我的只有那门上的铁将军。望着冷冰冰的门锁,我才意识到妈妈真的离开了,再也不会像往常一样在门口接我和弟弟了。

  我无力地打开门锁,望着厨房里冷冰冰的炊具,泪不觉溢出了眼眶,心里默默念道:妈妈,你知道我有多想你吗?没有你,我怎么办呢?我们这个家还算个家吗?

  “祥子,妈不在家的时候,你就是一家之主了,你可要让着弟弟!”妈妈临走的头天晚上生怕我再欺负弟弟,再三地嘱咐我。想想也是,弟弟从小对妈妈就特别依赖,都上三年级了,每天晚上还得让妈妈搂着睡。而我从小也特别依恋妈妈,每每看到弟弟在妈妈怀里撒娇的样子,我就馋得牙根痒痒的。可妈妈说,弟弟小,我是哥哥,得像哥哥的样子,处处照顾弟弟,事事要让着弟弟,不能和弟弟争。现在想想,我都有好长时间没能在妈妈怀里撒娇了。哼,我这哥哥装得也太难了点儿吧,这次我终于可以报报这么长时间以来“忍辱负重”的仇了!

  想到这儿,我擦干眼泪,拿出书本,专等弟弟回家。

  “妈,我回来了!”看来弟弟也把妈妈外出打工的事给忘干净了。他一阵风似的冲进屋,把书包甩到沙发上,就一头冲进了厨房,但很快又出来了。

  “哥,妈不在家,你给我做饭吧,我饿了!”这家伙,脑子转得挺快嘛,一下就记起妈妈不在家了。

  “我不饿,要吃,自己做!”我把头一扭,装出专心读书的样子。

  弟弟失落地坐在沙发上,可怜地望着我,希望我能站起来去给他做饭。哼,我才不动手呢,谁让你平日里老是告我的状。

  “哥,我饿死了,你就给我做点儿饭吧!”弟弟见我不动,就过来拉我。“一边儿去,没看我忙着嘛!”我没好气地冲他吼,心里却乐开了花:今天你求着我了吧?不好好折腾你一下,你还知道我这个哥哥的好呀!

  弟弟不再说什么,又坐回了沙发。哈哈,现在知道我的重要了吧?我暗自得意,转身给他个背影。

  “当!”厨房里是什么声音?我起身寻找,原来是弟弟没拿紧锅盖,弄掉了。见我来,弟弟紧张地辩解:“哥,我不是有意的,我只是想做饭。”

  傻弟弟呀,谁让你动手呀,不是还有哥吗?

  我忙接过弟弟手中的锅盖:“快去写作业,饭马上就好!”

  虽然我做的饭远比不上妈妈做的好吃,但弟弟依然吃得津津有味。看着弟弟狼吞虎咽的样子,我忽然觉得自己长大了,不再是装哥哥了,得做哥哥了。

  晚上,我和弟弟相偎在一张床上。

  “哥,我想妈了!”弟弟的声音带点儿哭腔,惹得我鼻子酸酸的,但我又想起了妈妈嘱咐我的话.故意开心地逗弟弟:“想妈妈干什么呀,她在家老是不准你做这个,不准你做那个。现在我们多自由,想做什么就做什么!(范文网 )你看,妈不在家,我可以在床上翻跟头!”说着,我就在床上翻起了跟头。

  弟弟被我逗乐了,也笑了起来。

  妈妈不在家的日子里,我懂得了什么是责任,什么是手足之情。现在,我依然是个恋家的孩子,恋自己为家庭承担的责任。

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