【推荐】高中作文合集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的高中作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
学校门前的海棠花开了又谢转眼六个春秋，我们小学毕业了，升入中学告别学习生活六年的学校。在学校发生的点点滴滴给我留下了最美的时光。
在我记忆中，她，远远地脸，一头乌黑的长发，总是整齐的梳起来，她，戴着一副黑边眼镜，一双会说话的眼睛，透过镜片，慈爱的注视着我们。她，嘴角微微上翘带着微笑。她，胖胖的身影总是忙忙碌碌，很少见她有休息的时候，她，身体不好怕耽误我们学习，甚至有病都没时间去看，仍带病为我们上课…，她，就是我的班主任—王老师。
记得刚上一年级时对什么都好奇，总是管不住自己的双手，总是想摸摸这，动动哪的，上课不专心听讲，王老师和我约定只要上课不动就奖励我，有时是笔，有时是橡皮，有时是巧克力，有时是漂亮的本，有时是…，在王老师的耐心的引导下，我上课不在乱动，也能专心听讲了，常常得到各课老师夸奖。
还记得我不认识汉语拼音，这几个拼音就像怪物似的折磨着我，分不清b和d，记不住z和zh，区分不开s和sh，王老师用做游戏的方式耐心讲，让我不断练习，我终于从原来不会读拼音写汉字，到现在能读拼音写出汉字。
更记得那次在学校做值日时，被椅子腿绊倒磕破嘴，当时流了好多血，我疼得直哭，王老师急忙给我擦嘴上的血和流到衣服上的血，还安慰我说：“别怕，我先给你妈妈打电话再带你到医务室。”王老师搀扶着带我到医务室清洗伤口，看着她胖胖的身体因为急匆匆带我去医务室楼上楼下的走，她的额头，脸上渗出了汗，虽然嘴很疼，但有老师陪着心里暖融融的。
这些点点滴滴的事情成为我最美的时光，令我无法忘怀!
高中作文 篇2
我不是个吝言感谢的人，不管对家人还是朋友，用语言、行动抑或只是微笑淡淡，感谢，就是为了感谢。
唯一令我不轻易言谢的人，是我自己。然而，正因为我把对自己的感谢看得比对他人的感谢都重要，我才如此珍惜，仿佛这种谢如生命般有限。
谢自己，并非没有理由，其实很简单的，与谢他人的理由没有不同。谢父母给了自己健康的身体与清醒的头脑吗？那么谢自己吧，我并没有将它们荒废。谢老师给了自己谆谆教诲与用心良苦吗？那么谢自己吧，我并没有将它们辜负。谢朋友给了自己如花笑靥与美好回忆吗？那么谢自己吧，我并没有将它们忘却……有什么理由不谢自己，已有太多的人早将如此厚重的恩惠浪费了，弃之不顾了啊！
谢自己的话，其实别人又会谢你。我以父母之爱谢自己，父母将谢我给他们以希望；我以尊师之爱谢自己，老师将谢我给他们以欣慰；我以朋友之情谢自己——更不必说，只需将我收到的笑容与快乐加倍回馈他们，朋友是否也理当谢我呢？有什么理由不谢自己，放弃如此丰厚的收获是何其可惜！
谢自己并非什么“个人主义”，谢自己的同时，我们并未将感谢他人忽略；倒是谢他人之余，无论我们是如何的感激涕零，早已将对自己的感激置之脑后了。我常怀感激，不止是对我施以援助或恩惠的人，也以那些被我帮助而又谢我的人。谢自己，未必非要“自己谢”，听别人道一声谢，实在比受人恩惠要愉悦万分啊！所以我常想，曾帮助我的人是否也是如此渴望我的感谢呢，并不是期待什么名什么利，不过是那一点对自己助人之乐的肯定罢了！于是谢那些助我的人，我知道他们必然在谢我；于是，不由得我再谢一声自己。
我真的很感谢自己，是为能力也罢，是为这种异想天开的奇心也罢；我无法力举什么力证，即使是伟人，也未必有如斯自谢之心，或者，只是没有如斯自谢之语而已——一定如此。不自谢之人何以谢天下，何以谢于天下？那么，对镜子再深鞠一躬吧——为我们所拥有的一切，为我们懂得——谢谢自己。
高中作文 篇3
一棵嫩草，因为对春雨的感恩，所以拥有了自己的挺拔；一株幼苗，因为对一缕阳光的感恩，所以拥有了自己甘美的果实；一只小鸟，因为对大地和天空的感恩，所以拥有了自己丰羽的翅膀；一颗心灵，因为对爱和善良的感恩，所以拥有了一片圣洁而纯真的净土。
父亲用宽厚的肩膀，将我们高高托起，用爱承载我们的重量；母亲用沧桑的双手，为我们撑起一把伞，用爱为我们遮挡，父母的爱悄无声息却厚重无比——
我们呢？我们为两鬓斑白的父母做了些什么？
那是一个萧瑟而寒冷的冬日，我和妈妈去接刚从老家回来的父亲。寒风在楼宇间呼啸着低回，凛冽地吹过秃秃的树梢，我不禁打了几个寒颤。就在这时，看见父亲向我们微笑着走来。看见父亲的笑容，心中不由得燃起一把火，又忽然瞥见父亲脚上那双鞋——那双鞋已经被父亲穿了三年。我情不自禁地对父亲说：“爸爸，你换一双皮鞋吧，鞋都坏了。”爸爸没说什么，又忽然故作神秘，从包里抽出一双新运动鞋给我，我心里很不是滋味，又想妈妈也总是穿旧鞋，所以让妈妈试试，可妈妈却摇摇头。爸爸妈妈的行为如同一块石头。激起我心底的波澜。
人们总是说：“爱是父母的本能”。可是——父母的爱和付出，只是值得我们为人子女的去歌颂，去赞美吗？那深沉却无言的爱终要经于无形吗？
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。我们天天长大，父母一天天变老，我们无法左右时间的流逝，终有一天，我们将为人父母，父母也会渐渐淡出我们的生活，与其将来歉疚，不如现在就学会节俭，孝敬父母，以自己节俭的行为，报答父母——当你与同学攀比时，想想你烈日下的父母，当你乱花钱时，想想你寒
风中父母，当你买衣服时，想想你夜灯下的父母……
一棵嫩草，因为有感恩的心和爱，所以挺拔，一棵幼苗，因为有感恩的心和爱，所以果实甘美，一只小鸟，因为有感恩的心和爱，所以翱翔；一颗心灵，因为有感恩的心和爱，所以圣洁。
开辟一片净土，用感恩作种子，用节俭来灌溉，相信吧，即使它没有华丽的词藻，没有富丽的外衣，它同样会开出幸福的花，也会结出爱的果实。
高中作文 篇4
小时候，总是在电视上看见人们称赞‘志愿者’：有孤儿院志愿者、有老人院志愿者、还有灾区志愿者。这让我很疑惑。‘志愿者’到底是什么？后来，听爸爸说：“志愿者就是用自己的能力去真心真意，毫无回报的.帮助他人。”就这样，当‘志愿者’这个理想的种子在我心里慢慢萌发了。
“学习好是必需的。”大家总是这么说。这让我在学习方面也有了促进。上课认真听讲，不敢再炮神，生怕遗漏掉一处。也作业也不再马虎了。“耐心点，多检查一遍”这句话成了我考试的宗旨。
“吃得了苦吗？”我一遍遍问自己，但为了理想我一定会努力。就像现在，为了能早点适应，我只要有时间就会做一些劳动。当父母看见我第一次干活，还总开玩笑说：“你今天吃错药啦？”而我也只有笑而不答，继续手里的活。干完下来，我才知道，原来平常在我眼里的‘轻松活’做起来竟是那么困难。
“志愿者往往不止这些而已！”不用说，这我当然知道。但我不会放弃，理想的种子只会在我心里越发越大，永不破灭。
多年以后，我也许已成为一名志愿者，那么我的出发地就是灾区我会用我所学的知识教那里的孩子学习，告诉他们外面的世界有多么大，有多么精彩。我将用我勤学打工的钱给他们买日用品、食品、玩具。让他们的生活更好。我会用自己的爱去关心，照顾他们，让灾区的人都觉得虽然失去了家园，失去了物质的东子，但还是可以得到温暖。。我想看见，他们不管遇到什么苦难阻碍，都带着笑容过每一天。
有人想做至高无上的医生，有人想当教书育才的教师，有人想干探索未来的科技工作者。我只想做一名帮助他们的志愿者。
高中作文 篇5
从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。一天，感情们得知小岛快要下沉了。于是，大家都准备船只，离开了小岛。只有爱留了下来，她想坚持到最后一刻。
过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。
这时，富裕乘着一艘大船经过。
爱说：“富裕你能带我走吗？”
富裕答道：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置。”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船上，说：虚荣，帮帮我吧！
“我帮不来你。你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船。”
悲哀过来了，爱向她求助：“悲哀，让我跟你走吧。”
“哦……我实在太悲哀了，想一个人待一会儿！”悲哀答道。
快乐走过来爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫他！
突然，一个声音传来：“过来，爱我带你走。”
这是一位长者。爱大喜过望，竟忘了问他名字。登上陆地后，长者默默的走开了。
爱对长者感激不尽，问另一位长者知识：“帮我的那个人是谁？”
“他是时间。”知识老人回答。
“时间？”爱问道，“为什么他要帮我？”
知识老人笑道：“只有时间才能理解受有多么伟大”
高中作文 篇6
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。因为”我能行”有着神奇的魔力。
记得那一次妈妈陪我学骑自行车，我感受到了”我能行”的神奇魔力。刚开始学骑自行车的时候，妈妈双手扶着后座驾，让自行车保持平衡。我只需照着妈妈的样子双手扶住龙头，屁股坐在座垫上，两只脚使劲地踩脚蹬，可我还没骑两、三步远，车子就开始东倒西歪，由于我重心偏移一边，，妈妈扶车的手都酸了，车子向一边倒，我们只得重新上车练习。看着妈妈甩着酸胀的手，我打起了“退堂鼓”，“妈妈，我不行，不学了。”妈妈耐心地安慰我：“你能行！保持好重心就行。车子往左倒，你右脚用力踩；车子往右倒，你左脚用力踩。
听了妈妈的话，我再次跨上自行车，暗暗地在心里对自己说：“我能行！”。按照妈妈的指导，我虽然骑得七扭八歪，但终于能自己骑个十几米了，车子不倒。我顿时信心倍增，我觉得“我能行”有着神奇的魔力。这时我不经意间发现妈妈松开了保持平衡的手，我心里一下子着了慌，车子立刻像跳起了摇摆舞一样摇晃得厉害，“啪”地一声，我和土地来了个亲密的拥抱，重重地摔在了地上。这次我摔得可惨了，左手有泥，右手有伤，膝盖也摔破了，泪水在我的眼眶里打转。妈妈扶起我温柔地说：“你真行，骑得不错，谁学车不摔跤啊！
听着妈妈说我能行，我的擦伤没那么痛了。我再次骑着车，此时车子像个温顺的小毛炉，我让它往东，它就往东;我让它往西，它就往西。可是到了拐弯的地方，我又不知所措了。这时，妈妈看出我焦急地神色，大声地说：“拐弯减速，龙头慢慢转。”听到妈妈的指导，我也大声地说：“我能行。”此时“我能行”又发挥出了神奇的魔力，我成功地拐过了第一个弯。我兴奋地向妈妈的方向骑去，妈妈在那儿微笑地看着我。
经过这次学骑自行车，“我能行！”这句话深深地刻在了我的心里，是它给了我自信，教会了我勇敢！
