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优秀高中作文300字

时间:2021-02-14 15:45:23 高中作文 我要投稿

【精品】优秀高中作文300字锦集五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的优秀高中作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】优秀高中作文300字锦集五篇

优秀高中作文300字 篇1

  树的身上有很多疤痕,不知大家是否想过,同样是创伤的遗迹,为什么深浅不一呢?

  有的肤浅的要命,有的深彻的恶心。

  或许因为伤得越深,痛的烙印延续的时间越长。

  人也一样,人的一生,疼痛在所难免。

  当自己置于麻烦之中,千万别急着祈求别人的帮助,没有人会同情你,你也不值得同情。没有人生来就是弱者,所以人人都可以成为强者。

  落难时,希望救星出现,这是人之常情,只是有时他人并不能帮助自己。有些事情,必须自己亲身经历,一路的艰辛会让自己更加成熟。

  人生的路盘桓曲折,有的人一直在寻找捷径,结果错得越来越离谱。上帝是公平的,它不会施舍太多的幸福给你,同样,也不会让你承担更多的痛苦。

  倘若人生没有一次挫折,那并不是完美,相反,只会让自己觉得灵魂空虚的泛白。

优秀高中作文300字 篇2

  有一种感觉叫成长,它是快乐的,它是烦恼的但它是必然的,在一天天的处世生活学会了不少。从撒娇的孩童的会有理生活的大男孩,从一开始不懂得荷尔蒙的大男孩到对性充满渴望的小伙子……得到的越多,失去的也俞多。听着伤感怀久的老歌,吃着巧克力,拿起沉重的笔记录着每天的心情故 事,记录着成长的烦恼 快乐,描绘着人生成长的轨迹。

  在这茫然的季节中过着简单而单调的生活,同时也寻找着幸福快乐,人生的目标,享受着阳光的妩媚,月光的洗礼,甘霖的润湿……我就像大海中一滴微落的水,在生活的雨季中常常忘记拿伞的男孩在灯火阑珊的城市中挣扎着,困难的呼吸着。

  手中端着两个饭碗,打两份饭,我知道其中有一个盛满青春的苦涩,另一个装满青春的幸福。

  就这样重复着重复着,坐在靠背的椅子上,望着窗外的浮光掠影,感悟着生命,感悟着青春,感悟着生命的感悟。

  十七岁,拼搏着,努力着,在人生的历程中添上精彩的一撇……

  不忧愁的脸,是我的少年;不仓皇的眼等岁月改变。都说青春无悔包括所有的爱怨;都还在纷纷说着相许经过的'誓言。你说亲爱的道声再见,转过年轻的脸,含笑的带泪的不变的脸……

优秀高中作文300字 篇3

  春暖花开的世界,我们流连忘返,婉转千回地缠绵。扑捉小草破土的欣欣然,漫步桃园与那盛开的桃花照个面,与友相约去看流泻如云的的杏花,走近原野想那不知名的野花因何灿然。

  春荡漾在碧波粼粼的湖面上,嬉戏在婀娜多姿的杨柳春絮中,蜿蜒在山脉涌动的茵茵绿浪里,愉悦在孩童朝阳般的容颜与弯弯眉眼上,驻足在城市,乡村,原野的丝丝暖暖的开怀中,明媚了心情,活跃了激情,温暖了岁月。

  春的怀抱里,我总是不错过身边的一处景,苹果花,梨花,海棠花,丁香花,榆叶梅,点缀绿色丛中的俏丽,愉悦心情的美好。不忽略眼中春水孤清的一座小桥,因为存在着,有了想要走在上面的欢心。不冷落百年历练,温暖记忆巷口的沧桑老榆。仿佛生命的一种见证,把积蓄的美好都还给岁月,枝繁叶茂地奉献着庇荫。不忘却有着半世纪风雨尘酿的老屋,岁月长了,小屋矮了,那些斑驳的墙皮,腐朽的屋檐茅草,锈迹斑斑的农具,稀落的荒草,隐身的篱笆围墙,以及寂寥丛中顽强与岁月争春的绿草苔藓,是一副敞开胸怀接纳岁月的姿态。当这些景入眼,入心,翻新了我们的生活,我们依然温馨地发现,他们带着岁月的温度,带着旧时光的美好,带着成长的痕迹,越过春,走向夏。

优秀高中作文300字 篇4

  “我来自贫困的农村家庭,父亲患有高血压,哥哥要上学,再加上我一年几千元的花费,使原本贫困的家庭雪上加霜……”

  听着这颤抖的声音,注视着那含满泪水的眼睛,我发现,在他们的笑脸后面,竟有那么多的辛酸。

  与她们相比,我才发现自己是多么的幸福:我有爸爸妈妈的疼爱,有姐姐哥哥的呵护,有众多朋友的陪伴,从来不担心会受冻,会挨饿,会受委屈,一直在幸福的包围中快乐地成长着。

  而她们,还有更多的人,更多像我一样的学生,却常常因为贫穷而受冻、挨饿,有的甚至因交不起学费而辍学。面对这一切,她们没有泄气,她们坚信:只有努力学习,只有拥有知识,才能实现自己的梦想!

  尽管在奋斗的过程中流下了许多泪水与汗水,但在她们的脸上看到的永远是微笑,好像她们不曾遭遇过什么苦难,她们相信:泪水和汗水总有一天会得到回报的!

  我也相信!

优秀高中作文300字 篇5

  新的一天又开始了。

  早晨第二节课,我们一如既往地快速拿出听写本、钢笔和橡皮,准备听写。

  “观察——”班主任嘹亮的声音在教室里回荡着。过了几分钟,听写的词语都好像被烙在了本子上,墨水都干了。

  听写到了中段,我就像一个被编了程序的机器人,一个个词语从我的大脑里蹦了出来,通过“头脑验钞机”检验着它们是否正确,最后再通过我的手写到本子上。

  听写结束了,但是我还有一个词语想不出来。这时,老师说:“收!”各组的语文组长飞快地把自己组的听写本收上讲台。

  我的嘴巴张得好大,因为组长已经站起来了!我还在冥思苦想,想啊想啊,我着急地流出了眼泪。就在那一刹那,我终于想出来了!可是就在我准备动笔之时,组长已经出现在我的面前了。

  “交本子!”

  “我没写好。”我一边写一边说。

  “快给我本子!”组长朝我瞪着眼睛。

  “不行!我马上就好!就一会儿!”我流着泪哀求道。

  “我告诉老师!”组长气愤地说。

  “不,不要啊!求求你不要告诉老师!”

  但是还没等我说完,组长就把我的作业本抢了过去。

  幸运地是,我在最后一秒写完了。

  我赶紧擦了擦脸上的泪水。