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实用的二年级作文

时间:2026-09-28 23:01:15 二年级作文

实用的二年级作文锦集6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的二年级作文6篇,欢迎大家分享。

实用的二年级作文锦集6篇

二年级作文 篇1

  星期五下午,我在家里准备上学的时候,突然一道闪电,天空被撕裂了,一片惨白,紧接着一串闷雷。我被吓得魂飞魄散,我大步流星地赶去学校,怕被雨淋着。

  到了教室,此时已经是雾蒙蒙。蒙蒙的雾中夹着铜钱大的雨点。雨水流过玻璃像上帝在玻璃上写字。雨水顺着玻璃往下流,落到地上,积起了一个个水洼。教学楼几乎被蒙蒙的`雾所掩盖,只能看到淡淡的轮廓。同学们都不约而同地趴在窗户上,观赏着雾蒙蒙的雨。雨停了,我闻到了泥土的气息,闻到了花朵的香味,感觉空气特别清新。

  这场雨让我领悟到了大自然的神奇。

二年级作文 篇2

  有一天,小刺猬生病了,它去排队看病。

  等啊等,终于轮到它了。河马医生帮小刺猬看了又看,说:“小刺猬,你要打针。”,正说着,河马医生拿出了细细小小的针和针筒,它往小刺猬的背上一戳,再把细小的针拔出来一看,呀,针都弯了。河马医生又换了一个位置,再戳进去,拔出来时,啊,针都斜了。

  就这样,河马医生东戳戳,西戳戳,小刺猬的背上都给戳了个遍,可还是不行。

  排在后面的小狐狸着急的.叫了,河马医生挠挠头想想,啊,想到办法了!河马医生把那细小的针往小刺猬的肚皮上一戳,成功了!小刺猬也心满意足地跑回家了。

二年级作文 篇3

  秋天,百花盛开,天高云淡,凉风习习,硕果累累,金桂飘香。秋天,是一个美丽,美好的季节。秋天,花开了,果子成熟了,在秋天的果园里,绿叶枯萎了,我跟弟弟刘思博向外公的果园里跑去,跑进果园里,我们坐在草地上欣赏着美丽的秋天。

  果园里一阵微风吹过,一些黄了的树叶被吹得偏偏起舞,跟孙悟空一样翻着筋斗云。我们又看到了要飞向南边的大雁,而且也都排成“人”字的在果园上空飞过,好像在说人们真勤劳呢。过了一会儿我,我说:“我们比谁先摘到苹果。”弟弟说好。我们请外公帮我们拿梯子,我们开始爬了。我们很快地爬上去,最后我赢了,我摘了一大筐水淋淋,圆溜溜的`苹果。我们把摘到的苹果吃了一口感觉真甜。

  我们又继续欣赏着美丽的秋天。秋天是五颜六色的,到处充满了丰收的喜悦,令人陶醉。

  秋天,既是一个丰收的季节,还是一个五彩缤纷的季节。

  秋天,树上的树叶都黄了,有些树叶在风的吹动下,像只金色的蝴蝶一样翩翩起舞。还有的树叶是红色的,远远望去,就像燃烧的一团火,把人的心都烧起来了。但是,有些树却是绿色的,那应该就是常青树了吧,那些树叶更绿了,让人感觉秋天也是生机勃勃的。有了这些树叶,你说,秋天能不是五彩缤纷的吗?

  在秋天,丰收当然不能少。人们都说,春天,是播下希望的季节,那秋天,就是收获希望的季节吧?在秋天,虽然农民伯伯很快乐,但也很辛苦。他们还要把收获的庄稼、食物经过好久的加工,才可以食用。秋天,如果你经过刚收割过的田野旁,你会闻到一股浓浓的清香,你肯定想不到那就是泥土散发出来的香味。当你梦一吸,还会闻到甜味呢!

  秋天,其实还有更美的地方等着我们去发现哦!

二年级作文 篇4

 今天放假了,早上我在吃早餐时我碰见我的好朋友,然后我我们一起在院子里玩了一会。后来和阿姨他们一起去了海鲜市场,在那里我看到很多海里的生物,有螃蟹、基围虾、鱿鱼、扇贝、圣子还有许多我叫不上名字的东西。

  中午妈妈给我做了白淖虾,还有干煸鱿鱼,我吃了满满一碗米饭,可香了。下午我又和我的`好朋友疯玩了一个下午,现在正在写日志,我的一天就这样结束了。

二年级作文 篇5

  《爱丽丝梦游仙境》讲的是:中午,爱丽丝与姐姐读书时,做了一个奇怪的梦,她掉进了一个兔子洞里,并且来到了一个大厅。意外地走进了书中的世界。在那里她一会变大一会变小的。她的'眼泪变成了池塘,很多动物都来游泳。爱丽丝又遇见了壁虎比尔、碰到了毛毛虫……又参加了坏王后的棒球大赛。坏王后用仙鹤当球棒,用活刺猬当球,用士兵的手脚着地,身子拱着当球门。最后,她还去了法庭审判偷馅饼事件,最后还被罚砍头。当爱丽丝睁开眼睛时,才发现自己在做梦。

二年级作文 篇6

  假如我是数学老师,我会带领全班同学到操场去,联系生活中的问题出题目考考我的学生,比如:操场上平均每排有十颗沙子,十排有多少颗呢?学校有六张乒乓桌,有八副乒乓球拍,现在每张 桌子都人打,乒乓球拍刚好用完,请问进行双打和单打的'分别有几对?我想向这种问题同学们都会觉得很有趣味,数学成绩也会提升的。

  假如我是语文老师,我会举行一场诗歌比赛,每个人轮流背诗歌,看谁背的最好,如果有同学背不上来,我不会打骂他们,而会让其他同学提醒他,提醒的同学会得到一个象征荣誉的小五星。

  假如我是科学老师,我会带我的学生去大自然中,让每个同学感受大自然的奥妙,让他们了解其中的秘密。

  假如我是体育老师,我会和我的学生一起跑步,一起打球,一起游戏,我还会想出很多趣味的锻炼方式,这样每个同学都会沉浸在愉快的心情中锻炼了自己。

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