二年级作文

二年级作文6篇[精]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

　　有一天，一只猴子发现了一片草莓，便吃了一个，觉得很好吃，于是大吃了一顿，还拿回去了一些，它记住了这有三棵树，红红的果子就在这中间。

　　它回家后，把果子分给了同伴一些，同伴们问它在什么地方采的它说：“我在有三棵大树的中间采的。”大家说：“明儿能不能带我们一起去呀？”小猴子想了想，说：“那好吧！明儿到我家来找我，记住了带袋子。”大家都回家准备去了。

　　第二天早上，猴子们都早早的来了，连房子都挤满了，小猴子带大家去了。猴子们抓起一把就往嘴里塞，还说：“真香，真好吃！”他们大吃了一顿，都赞口不绝。后来，它们像八国联军进北京一样，把能拿走的拿走了，都背着大包小包的东西回家了。

　　转眼，冬天到了，它们把草莓当过冬的食物。春天到了谈们还没吃完，直到夏天才吃完，它们又一起去了，恰好这次这块地的主人改种了辣椒，猴子看见了红红的果子比以前长了许多，心想那一定比以前的.好吃吧，于是不管三七二十一，摘一大把就往嘴里塞，但立刻像抽了筋似的吐了出来，结果把脸辣的通红通红，连屁股也成红的了。

　　它们后悔极了，因为打那以后他们的屁股就变得和辣椒一样红了。

二年级作文 篇2

　　他，一张帅气的脸上天天都挂着笑容，一双永远充满着向往的炯炯有神的'大眼睛，一个高高的鼻梁和一张能说会道的嘴巴，他就是我的小伙伴——胡士奇。他常常用幽默的语言和动作都得我们哈哈大笑。

　　记得有一次下课的时候，有几个女生追着他玩，胡士奇在教室里，一会儿跳到讲台上，一会跳到卫生柜旁，显得格外灵活，相知顽皮的小猴子。可是没过一会儿，胡士奇就被他们抓住了。他立刻坐在座位上，低头沉思地说：“诶呀，我，《老夫子》的创始人，竟让番薯头抓住了！”我们大家听后，都笑得肚子痛得慌。

　　胡士奇它不仅语言幽默、滑稽，而且做事也十分认真。

　　在宿舍里，胡士奇是走读生宿舍的班长，我们一进宿舍，胡士奇就让我们大家睡觉，看见有几个人在说话，她就立马上前制止，可她走后，大家又说起来，他就在那里一直站着，直到他们睡着，。

　　他，就是我的小伙伴——胡士奇，一个既幽默风趣，又做事认真的小伙伴。

二年级作文 篇3

　　今天我们做手工，主题是花与花瓶。我要准备的材料有：8K大卡纸、绉纸、彩纸。工具有：剪刀、胶水等。

　　开始做手工了。老师让我们先做花瓶。我们先把彩纸对折，在彩纸上画花瓶的轮廓，然后再画上花瓶的花纹。老师告诉我们，剪花瓶的时候先剪花瓶里面的花纹，再剪轮廓。我先把要剪掉部分涂上颜色，做好标记，再把纸对折，在要剪的部分中间先剪一刀，再沿着破口把涂色的部分都剪掉，剪完花纹后再沿着外轮廓把花瓶从彩纸上剪下来，最后粘在8K纸上，这样花瓶就做好了。

　　下一步做花茎。我先把绉纸拉长，再把绉纸剪成四段，然后把绉纸一条条地搓成麻绳状，最后分别将四条麻绳状的绉纸以不同的形态粘在8K卡纸上，表现出了花茎生长的`不同姿态。

　　最后一步是做花朵。把彩色纸对折三次，在彩纸上画一个像房子形状的图形再剪下来，这样就有了6片花瓣。花瓣的一头尖尖的，我用铅笔把它卷到整个花瓣的三分之一处，让我的花瓣看起来更有立体感。接着把花瓣一个个粘在花茎上，再剪一个圆形粘在花朵中心，一朵漂亮的玫瑰花就完成了。其余的花朵也是按照这样的方法。

　　完工了，漂亮的花瓶里插满了五颜六色的玫瑰花，好看极了！我对自己的作品非常满意！

二年级作文 篇4

　　在一个阳光明媚的早上，小蚂蚁和小虫子约小蝴蝶一起散步。走着走着，忽然发现前面有一个东西，小虫子说：“你们看，那是什么？”小蝴蝶飞过来，看了看说：“这是一个壳。”它们想：这个壳到底可以做什么呢？过了一会儿，只见小虫子搬来了一块木头，小蚂蚁问：“你在干什么呀？”小虫子二话不说，把壳翻过来，再把木头放在壳的.上面，然后找来一条绳子把木头和壳绑在一起。小虫子叫小蚂蚁先上去，小蝴蝶说：“这不就是翘翘板？”小虫子回答说：“你真是聪明！”它们玩得可开心啦。

　　它们玩累了，休息了一会儿，就带着壳继续往前走。它们走呀走，又看到了一个东西，往前一看，原来是一块布。小蝴蝶想了想，捡起布和壳放在一起，再去找几条线，把布和壳绑在一起。小蚂蚁问：“这又是什么东西？”小蝴蝶说：“这是可以飞的热气球。”它们试了一下，只能坐两个人。小蝴蝶说：“没事，我可以飞，你们两个坐吧。”于是，小蚂蚁和小虫子坐在它们自己用鸡蛋壳和布做的热气球飞了起来，它们玩得心花怒放。

　　到了下午，天下起了蒙蒙细雨，它们躲在鸡蛋壳里面避雨。过了一会，雨停了，刚好天黑了，它们又把壳当床，找来了一片叶子盖在上面，于是，它们就在床上慢慢地睡着了。

　　今天真是美好的一天！

二年级作文 篇5

　　我的同桌名叫王强，两肩上扛着一个大脑袋，国字脸，一双又大有圆的眼睛，好象老在注视着什么，一张大嘴常在说个不停，他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他 。

　　记得有一次数学课上，老师在讲一道数学题，当分析题目的数量关系时，老师要求同学们举手发言，许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三提示启发，同学们还是一言不发，这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。这时候，我的同桌王强把手举得高高的。说。老师，你别急，我才想起来呀！这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的.气也消了一半，课堂上的紧张气氛化解了，王强站着分析，说得有板有眼的。老师的脸上也开始露出了笑容。

二年级作文 篇6

　　我爸爸勤劳、朴实，为了让全家过上好日子，每天起早贪黑地忙着。虽然他的年纪不大，头发已经花白，脸上也有了皱纹。他不太爱说话，嘴巴总是紧紧地抿着，惟有看到我和姐姐，才弯成好看的'弧形。 爸爸心情好的时候，就像个孩子，陪着我们玩游戏，踢毽子、跳绳、跳皮筋、堆雪人、打雪仗、捉迷藏……凡是我们喜欢的，他都乐意陪我们玩。 可是，当他生气的时候，仿佛一口就要把我吞下去。那次，我作业没有写完就去玩了，恰巧被爸爸发现，他那生气的样子，至今还历历在目。 爸爸平时比较偏爱我，总要姐姐让着我，但是，他对我俩的奖罚却是分明、公正的。

　　我小测验考了87分，姐姐得了98分，爸爸罚我背了五篇课文，姐姐则得到一盒巧克力。 这就是我的爸爸，我爱他，他也爱我。

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