二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
今天，我到龙泉公园寻找春天。
公园里的小树、小草长出的嫩叶喝足了春天的`甘蜜，叶子仿佛一碰就会出汁了呢！金灿灿的迎春花在风中展开千万张笑脸，粉红的桃花簇簇、一片片，远远望去像是美丽的晚霞，柳树吐出一点点小芽，垂在水边，像春姑娘的长辫子。枯黄的草坪上长了一簇簇嫩绿的小草，细细长长的，相信经过春雨的滋润、春光的抚爱，它们一定会长成一片茂密的绿草坪。
你说找春天是不是很有趣！我真开心我找到了春天，她就在我们眼前。
二年级作文 篇2
每当我听到“世上只有妈妈好”这首歌时，就会想起我那爱我。关心我的妈妈。
我的妈妈身材瘦瘦的，眼睛小小的，炯炯有神，让我最喜欢也是我最羡慕的是妈妈留着一头乌黑的长发，就像一个电影明星。
我妈妈是个会计，工作很认真，容不得一点差错，所以对我也非常严格。每当我作业粗心时，妈妈就会恨恨的`批评我，记得有一次，我做数学时粗心地把“7”字看作“1”字，造成计算错误，结果我被妈妈恨恨地教训了一顿。通过这件事我也明白了不管什么时候做任何事都应认真对待。
妈妈也很关心我，有一次我发烧了，迷迷糊糊中我感觉到有人一晚上坐在我身边，等我醒来时看见妈妈又在帮我冲药。妈妈那么辛苦，还为了我一晚没有睡，我感动的流下了眼泪。
妈妈在我心中是最伟大的人，世上只有妈妈好，我想对妈妈说：“妈妈，我爱您！”
二年级作文 篇3
书包是我们采撷知识的万宝囊，我们小学生离不开这样的万宝囊。现在的书包又重又沉，一点都不方便。现在我就要穿越时空隧道，走向未来，那么，未来的书包会是什么样子的呢？
未来的书包头戴金冠，身上有好多个按钮，有自动讲故事的.、自动唱歌的、自动画画的、自动跳舞的。每一个按钮都形态各异，上面还有美丽的图案。它还有一个特点，就是：书包里所有的书本都可以放到程序里。
这个书包神奇的地方就是它的翅膀，它的翅膀是用水晶、钻石做的，无比的美丽，我非常地喜欢。
未来的书包可以查成语、查资料、还可以查典故，如果我们不会哪道题，它就可以自动提示我们。
未来的书包还有防盗功能，有些人偷东西，它就会像人一样聪明，让他们停止这种不文明的行为。
当我们背着书包遇到了危险，书包就会告诉我们：有危险、有危险，不要走过去。
嘻嘻……你说，未来的书包酷不？
二年级作文 篇4
语文课上，周老师说要给我们变魔术。我可兴奋了，好奇地睁大了眼睛。
首先，周老师拿出了两个杯子，给我们看看，里面什么都没有。周老师给一个杯子装了水，再倒入另一个杯子。我想：往杯子里倒水，这也叫魔术什么吗？接着，周老师把杯子里的水倒掉的时候，水突然不见了。水去哪儿啦？想破脑袋都想不出来答案来。
当我们百思不得其解时，周老师开始魔术揭密了。原来，杯子里有一张面纸啊！是面纸把水吸干了。周老师你真有办法啊！我想提一个问题：纸为什么会吸在杯子上呢？很好奇哦！
今天的'魔术真精彩！看来，周老师师多才多艺的老师哦！
二年级作文 篇5
秋天到了，天气变凉爽了，阳光透过树叶，把金色的光芒洒向大地，给小草镶上了闪亮的金边。
轻轻地走进公园，这是一片茂密的.枫树林，火红火红的枫叶是那么的可爱，那么的引人注目。
田野里的稻谷熟了，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来。一阵秋风吹来，掀起层层金浪。
下雨了，绵绵的秋雨从天上“滴嗒滴嗒”地掉了下来，像一位姑娘在哭泣。雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。
秋天的美景让人百看不厌，我喜欢秋天，我喜欢这个美丽的季节。
二年级作文 篇6
夏天，正是荷花飘香的季节。
我站在池边眺望远方，眼帘中是一片绿油油地荷叶，像个大圆盘。每一片荷叶底下都有一根墨绿色的梗，上面有许多小刺。天热的时候，荷叶还能当一顶遮光的`帽子。 =
仔细一看，荷叶中有很多亭亭玉立的花箭，绽开的花朵更是美丽。花中有一个小舞台，旁边有着数不清的花蕊，就像小精灵演出的舞台，有的花箭上还是含苞欲放的花骨朵，好像一个害羞的小姑娘还不敢向观众问好。一阵微风吹过，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百态，就像个舞蹈家！
雨后的荷池又呈现出一片景像。一阵微风吹过，荷叶上的水珠忽而东，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一个沐浴过的仙女！（小学生作文网）
荷花遍身是宝。荷花可以飘出香气，荷叶可以当伞，莲籍可以当作凉菜，你说荷花是不是遍身是宝啊！
我喜欢那给人们带来香气的荷花，是它点缀了我们的生活，美化了大自然。我要向它学习，学习它那傲视污泥，学习它那不为自己，把自己的一切都贡献给人类的精神。这就是我为什么喜欢荷花的理由。
二年级作文 篇7
你们知道吗？到了骄阳似火的夏天，我们就要吃到新鲜多汁的西瓜了。
西瓜在水果中有着叫“水公”的称号。它的样子像一个圆滚滚的.球，它的上面有一个像“猪尾巴”的瓜瓤。还有，它身上的线条是干什么的？原来，它身上的线条可以让我们知道，这个西瓜的滋味好不好。
你们也跟我一样？喜欢吃西瓜吗？
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文05-17
五一二年级作文01-08
（经典）二年级作文11-04
二年级作文05-10
二年级作文05-10
二年级作文05-08
二年级作文05-09
二年级作文05-09
二年级作文05-10
二年级作文05-10