小学二年级作文[精]
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![小学二年级作文[精]](/pic/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
小学二年级作文 篇1
几年前,爸爸种了棵了葡萄,经过精心的培育,如今已经长出了茂盛的枝叶。
我和爸爸多高兴呀!爸爸用几根铁管支撑着葡萄藤,组成了葡萄架。夏天,葡萄藤上结出一串串青青的小小的葡萄,最后,葡萄长大了,变得紫莹莹的,可动人啦!我尤其喜爱雨后的葡萄。今天刚下过一场雨,迷人的葡萄就像洗过澡似的全身光滑油亮,我忍不住摘下最青的葡萄放进嘴里,酸酸的,凉凉的,而紫葡萄又酸又甜。葡萄水灵灵的雨珠滚落在葡萄上,像一颗颗清凉的珍珠又透又亮。你用手轻轻一碰,雨珠滴答落在手里,啊!好凉,好凉,不仅凉到手里,还凉在心里,抹在脸上散发出葡萄的清香,放在口里尝尝,还有一种凉爽的感觉呢。叶子遮着一串串葡萄在雨水中舒展着,有的.静静地躺在碧绿碧绿的藤上,像一位穿着草绿色衣裙、戴着浅绿色帽子的少女睡在荷叶上;有的悬挂在天上,好像一大串炮仗正在劈劈啪啪地响;还有的被一片片又嫩又绿的叶子遮盖着,好像一位娇嫩的小姑娘害羞的躲在叶子下面。
落下的雨珠滴在一片葡萄叶子上,又滚落到另一片叶子上,滚呀滚啊,我爱我家的葡萄,更爱雨后的葡萄。
小学二年级作文 篇2
寒假的一天,阳光明媚,太阳照在身上暖洋洋的,妈妈带我和姐姐去爬山。
我们来到山脚下,一眼望去,真漂亮!山里面满地都是金灿灿的树叶,好像铺了一地金子。我们开始爬山了,我自告奋勇地说:“今天让我来当领路人吧?”妈妈和姐姐点点头。
这是一条崎岖的.小路,在上面行走时,还发生了许多有惊无险的事:妈妈的衣服被刺挂住了,姐姐滑了一跤,还有一只胖乎乎的小蜜蜂飞到了我的身上……遇到的困难,让人心惊胆战的,好几次我都想放弃当这个领路人,可是一想,我是男子汉,应该要勇敢,碰到困难就后退的话,那么做什么事情都不会成功,把心一恒,继续当领路人。看到妈妈和姐姐紧跟着我,我还真有点自豪了。
太阳公公困了,想回家,这时妈妈也说要下山了,可是,我们还没有爬到山顶呢,真有些遗憾!我转过头去对妈妈说:“妈妈,您给我们照个相吧?我想留下这精彩的瞬间。”妈妈笑着拿出手机,对着正在摆造型的我们“咔嚓”一声。
虽然,我们没能爬到山顶,但是我很开心,我变得更加勇敢了。
小学二年级作文 篇3
8月10日
我们从超市买回一些绿豆,我拿了一些种植,我用餐巾纸把他们一层一层地包起来,他们绿绿的身子就在里面安家了。
8月12日
我发现他们竟然长出了嫩芽,我高兴极了,连忙多加水,他们随着微风荡漾,似乎在对我微笑,我盯着他们看,巴不得他们立马长大,知道妈妈叫我,我才念念不舍地离开。
8月16日
这些可爱的小宝宝们都长出了一片小小的叶子,我因一时激动,把水浇满了整个瓶子,后来,我因这件事后悔了。
8月17日
我一起来,就闻到一股刺鼻的臭味,我知道是绿豆芽发出来的,我连忙奔到阳台一看,我的“小宝宝”全都倒下了身子,我知道,是昨天水多了,导致他们枯萎。我以后种植绿豆一定查好资料,我相信以后一定成功。
一个星期六的上午,阳光明媚,晴空万里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地冲出卧室。“呀!墙壁上怎么会“冒汗”?”我连忙去问奶奶,奶奶回答说:“我也不清楚,你还是去查书吧。”于是,我把家里的书全部都抱了出来,一本一本认真地查找。最后,终于从《十万个为什么》这本书中查到了相关的资料。原来,墙壁“冒汗”就说明要下雨了。“我看看外面的天气晴空万里,没有一片乌云,怎么会下雨呢?”我想。
第二天,外面的天气还是跟昨天一样没有一点变化。“书中的信息不可能有错误的”。还是再等等看吧。
第三天,“天气阴沉沉的,看来书上说的是对的喽!”
第四天上午,果真下起雨来。《十万个为什么》这本书为我解开了墙壁“冒汗”的谜团。哈哈,墙壁居然也成为了“气象学家”了!
三年级:黄楚君
观察蜗牛日记一篇作文400字_小学三年级作文
今天我观察了蜗牛,我看来看去,心早想蜗牛是怎么呼吸的?蜗牛吃什么?蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?所以我要好好观察一下。
首先我想先知道蜗牛吃什么?我把蜗牛关在一个瓶子里,然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣,还有几片菜叶,这时蜗牛慢慢向菜叶爬去,然后蜗牛开始吃菜叶,我明白了,原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?我把蜗牛放在一个透明的杯子里,仔细观察,原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的?我去问爸爸,爸爸说:“蜗牛身上有个口,它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口,原来它就是用那个口呼吸的,过了一会儿,我发现蜗牛睡觉了,我想让它醒来,可是我不知道怎么让它醒来,我又去问爸爸,爸爸说:“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里,蜗牛慢慢醒来,然后爬出了水面。
蜗牛真的是很有趣,我喜欢观察蜗牛!
9月20日星期四晴
一天,妈妈拿出了一些黄豆,我想:不如,我来泡一些黄豆观察一下吧!于是,我就让妈妈拿了一些黄豆给我。
我先找来了一个矿泉水瓶,里面装了四分之三成的水,我放了十几个黄豆进去,扑通,扑通……这一个个小家伙跳进了“游泳池”里,看起来好像是一个个小朋友一样。
我刚把黄豆放进去,十几二十分钟后,它们便变得皱巴巴的',像一个个“小老头”似的,看起来好像是在变魔术一样!真有趣啊。
我真期待它们明天就发芽啊!
9月21日星期五雨
第二天了,妈妈一大早就把我叫了起来,说:“王竹君,快起来吧!快起来去看看你昨天泡的黄豆吧!”我一听赶忙爬了起来,边走还边拍着脑门儿:“哎呀,我怎么把这茬儿给忘了!”我刷完了牙,洗完了脸,便赶紧走到了装有黄豆的瓶子前,看了看,“咦?怎么还没发芽啊?”我喃喃自语。这时妈妈走了过来,问:“它们长芽了吗?”我垂头丧气地说:“妈妈,它们怎么还没发芽啊?怎么这么慢啊?”我显得有些无奈。“虽然它们还没发芽,但是它们不是变胖了点儿啊,你看!”“真的,我怎么没发现啊?看来我还是要仔细点了。”我边说边绕着瓶子转了几圈,凑着瓶子里的黄豆看个不停,好像要钻进去了似的。我想了想,说:“它们现在的名字就叫‘小胖子’还挺好的!”
我要去上学了,我只好恋恋不舍地告别了我家的一群“小胖子”!
9月22日星期六阴
今天,我好像和黄豆们有心灵感应似的,一大早我就起床了,我趁着爸爸妈妈还没起床,就去看我的“黄豆宝宝”了,我悄悄地走过去装了黄豆的瓶子旁。
“哇!”我大叫了一声,黄豆发芽了。可是,妈妈正巧被我的叫声吵醒了,她走了出来,我心想:唉!看来我不能给妈妈这个小惊喜了。妈妈朝着瓶子看了看,说:“你看,豆子发芽了吧,还是‘心急吃不了热豆腐’啊!”我仔细看了看,这次的黄豆又像是一个个扎着小短辫儿的“小姑娘”,可爱极了!它刚长出来的芽短短的,嫩嫩的,就好像春天刚长出的春笋似的。
你们看!我泡的黄豆论辈分可不是从小长到大哦,而是从大到小,先是“小老头”,然后又变成了一个个“小胖子”,最后成了一个个扎着小短辫儿的“小姑娘”,它们可真是“与众不同”啊!
20xx年10月1日,星期二,晴
今天我急急忙忙的飞奔回家,原因是:老师给我们布置了一项艰难的作业—“泡豆子”的观察日记,这让我觉得出乎意料。
我需要借助妈妈的帮助来完成这次的作业,第一步:我和妈妈向检察官一样,经过一番的精挑细选,终于选好了所需的豆子。第二步:我们将兑好的温水倒在一个盆子里,(不能是热水,否则就会把豆子煮熟)把挑选好的豆子像珍宝似小心翼翼的放在盆子里。
我目不转睛的“盯”着豆子看,在心里肯定的说“我的豆子一定会发芽、长大”
20xx年10月2日,星期三,阴
在第二天我早早地起了床,迫不及待的开看我的“宝贝”了。不看不知道,一看吓一跳,我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的绿衣裳,我火急火燎的问妈妈这是为什么,妈妈笑着和我说:“不用着急,这只是豆子把他原本的衣服脱掉了。”我恍然大悟了,这真是有惊无险呀!
我又认真的在观察豆子,这才发现豆子上长出了小芽,我欣喜若狂,高兴极了。
20xx年10月3-4日,星期四、五,阴转晴
这天,我又在看我的豆子了,那绿绿的豆芽长长了,这让我十分满意。
虽然到这里日记就告一段了,可每当看到那盆豆芽时,我的心里比吃了蜜枣还甜。
星期天,妈妈从市场一只小乌龟,我和妹妹都高兴极了。
我找来沙子,用清水洗净,放在妈妈新买的的沙锅里,经过一番精心布置,小乌龟的‘水晶宫’就筑成了!你瞧,清清的水底铺着一层厚厚的沙子,上面还有五光十色的石头,水中还漂着柔嫩、碧绿的水草呢!
小乌龟只有巴掌那么大,全身是深灰色的,背上有几点彩色的小圆点。每到晚上,小乌龟背上的小圆点就会发出五颜六色的光芒。小乌龟总喜欢将全身缩在壳里,可能是对周围的一切都充满陌生吧。不过时间一长,它的陌生就变得熟悉起来,只要一听见人的脚步声,它就很快地伸出头来,在水里撒起欢来。它游过来,游过去,两只小爪子就像两对小桨,不停地拨动着水,小尾巴也随着左右摇摆起来,游过的地方留下一条淡淡的痕迹,不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面,微微张开月牙形的嘴,好像在换气,然后又钻进水中。看到这里,我想小乌龟是不是也像人一样,在水里呆久了,觉得憋的慌,才上来换气的呢?爸爸告诉我‘乌龟是用肺呼吸的,所以过一会儿就要到水上换一口气。’
我家的小乌龟真可爱!
小学二年级作文 篇4
大家好!我叫刘佳依,是河南省实验小学外国语分校二年级五班的学生,我把上学当作乐趣,我想把它告诉你们,让你们和我一同分享这种乐趣。
记得一个星期六的早晨,爸爸对我说:“佳佳,今天我们回姥姥家吧。”我很奇怪地问爸爸:“今天不是星期一吗?我不是要上学、升国旗吗?哎呀!迟到了,赶快走吧!”爸爸听了以后哈哈大笑着说:“佳佳,你糊涂了,今天小脑袋瓜不转圈了?”这时我才想起今天是星期六。现在你们可知道我多么喜欢上学了吧?
我非常喜欢上学,因为上学可以学到很多知识,当一个有文化的'人;上学还可以交到很多的朋友,我们还可以学到对方的优点,还互相帮助,团结友爱;老师像辛勤的园丁一样爱护着我们,我们每天都能感觉到老师那温暖的怀抱。
小学二年级作文 篇5
记得那天,阳光格外明媚,在它的照耀下,一切都仿佛温暖了些。我和爸爸出门去享受这份灿烂。
我们来到了城隍庙花鸟市场,这里热闹非凡,有许多小动物。有五颜六色的小金鱼、有活泼可爱的小兔子、有歌声悠扬的.小鸟、有呆头呆脑的小乌龟,特别是小仓鼠,简直太让人喜欢了,一个个长得像毛线球似的,滚来滚去在觅食,像个孩子似的滑滑梯,不知疲倦的做着转圈的游戏,可爱至极。我央求爸爸买了两只小仓鼠。
正当我们要回家的时候,一个小男孩不经意的走进了我的视线,他盯着笼子里的小仓鼠,一动不动,目不转睛,他回过头来看看他身后的爸爸,眼睛里似乎露出一丝忧伤。只见他爸爸推着一辆破旧的三轮车,皱着眉头对那小男孩说:“看一会,马上就回家。”我和爸爸看看手里拎着的小仓鼠,没说什么,只是会心的一笑,走向小男孩,把小仓鼠送到了小男孩的手里……
回家的路上,感觉阳光越来越温暖了。路边的花草向我不停地绽放着笑容,显得那么美丽,那么温暖。
小学二年级作文 篇6
校园的的午后,总是那么悠闲,沐浴着和煦的阳光,踱着慢悠悠的步子,我走进了那片花海……
此时,花海已在我的眼前呈现了,扑面而来的是甜而不腻的花香。风轻拂过花枝柳条,蝴蝶与蜜蜂的优美华尔兹,花蕾盛开的音乐,小鸟欢歌的旋律……春天是一名指挥家?
高贵典雅的紫荆花,热情如火的红桃花,纯洁如雪的白桃花,活泼可爱的粉桃花,小巧玲珑的紫藤萝,黑黝黝的泥土妈妈,组成了一幅如画般的`美景,春天是一位画家!
我走向前去,细细观赏这些可爱的花精灵们。我最喜爱的是那拥有雪一般颜色的桃花,他们有的成群结队,有的形单影只,却各有一番美丽。那一簇簇的花儿竞相开放,你不让我,我不让你,都争先恐后地占一席好地方;那一朵朵的花虽没有竞争对手,但也卯足了劲让自己怒放,看着这些花儿开得如此动人,心中不免生出了“但愿来世做一朵花,一生只负责美丽”的想法。
其次便是那热情如火的红桃花。它们的花瓣好似古时少妇的纱裙,层层叠叠的包裹着那妙曼的身枝。风儿悄悄的吹过,好似在舞台上舒展摇曳的身影。一只蝴蝶从远处飞来,拉着他们的小手,一起在草丛里欢笑、跳跃……还有与风一起歌唱的紫藤萝,与阳光一起舞蹈的迎春花,与泥土妈妈一起呢喃的紫荆花……
碧绿的野草,迷人的鲜花,苍翠的青山,悠然的蓝天,浮动的白云,以及那暖人心弦的阳一起谱写了如诗般的校园春景!
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