二年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的二年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
春雨是个可爱的娃娃，蓝天妈妈叫它写作业。它就哇哇的大哭起来了。
它的眼泪吵醒了小动物，它的眼泪把桃花染红了，小草濅緑了。小动物们不在家里睡觉了，都出来找吃的。
春雨也是一个调皮的娃娃，它把柳树伯伯淋成了落汤鸡，也把大地敲的咚咚的响。
它的'眼泪像魔法水似的，让小草探出头来。孩子们在雨中欢乐的奔跑，农民伯伯也咧着嘴笑；这真是一场及时的春雨。
春雨你真是一个可爱的娃娃。
二年级作文 篇2
我等了又等，盼了又盼，终于迎来了又一个春节。在每年的春节，有一样工序是必不可少的——贴春联。在城里，贴春联这活很简单，在春联上粘上双面胶，再往墙上一贴，就搞定了。但在乡下，贴春联可不简单。这不，除夕那天一大早，爸爸就带着我上爷爷家帮忙贴春联。在乡村里贴春联，是不用双面胶的，而是用面糊来沾春联的。因为乡下房子大，门多，柱子多，门上，柱子上都要帖上春联。你瞧，爷爷正端着一碗厚厚的面糊走过来。这时爸爸对我说：“工作马上要开始了，我先来分配任务。爷爷是老将，由他来涂面糊和沾春联。你呢就在一旁递春联，和端那碗面糊就行了！
”我一听，所有的活都让我和爷爷干了，那爸爸做什么哩？“我身强力壮，自然是干体力活了。爷爷贴春联得爬上梯子，我就要扶住梯子，防止爷爷摔下来。”分配完了任务，我们马上开工在大门上贴出联。首先，爸爸扶住梯子，爷爷小心翼翼地爬上梯子，然后熟练地在墙上刷了一层厚厚的面糊。该我出动了，我迅速的捡起地上的春联，接过爷爷手里的面糊，又递上春联。我们这样反复做了三次，才把一幅春联贴好。正当我喜滋滋的看着三人合作，顺利完成的“作品”时，爷爷拿了一块抹布，在贴好的春联上擦了又擦。我不解得问爸爸：“爷爷这是干嘛呐？”爸爸笑了笑，说：“你这爷爷还真是精益求精啊！
他这是在把有些翘起来的部分压压平，免的让风给吹破了。”贴完了大门，我和爸爸这两个新手有了经验，贴起春联来变得得心应手。不一会儿，便贴了四幅春联，只剩下最后一个门没有贴了。我迫不及待地冲上前去，撕起旧的`春联来。可刚撕了一点，就遇到麻烦了——墙上贴了不只一幅对联，而且最下面的旧春联似乎是和墙壁融为一体了，不论我怎么撕，都不能将它们和墙分开。这时爷爷拿来了一把小刀，说：“你用刀把它撬出来吧”。我按照爷爷的意思尝试了一遍，可是老天爷就是爱和我们开玩笑，还是撬不出来。就在我和爸爸苦思冥想，爷爷“发威了”。只见他扛着一把大菜刀，爬上梯子，将菜刀的最顶端对着墙上的旧对联就是一阵猛擦。真是功夫不负有心人，在爷爷的努力下，旧春联终于屈服了。看着红得发亮的春联乖乖地站在墙上，我们老中少三代都乐滋滋地笑了。再瞧瞧自己——手上抹满了春联上的红粉，衣服也沾上厚厚的面糊，我想这是预示着在20xx年里，好运会粘着我，生活过得越来越美好。
二年级作文 篇3
总以为母亲只是一本平实的书，无需倾注任何感情的注释就能读懂它；总以为自己已经长大，母亲只是一间古老的旧房，她给我的童年以遮蔽，但不会再提供新的风景；总以为母亲的叮咛是一种唠叨，只能徒增我的烦恼，总以为母亲宽容的心无需我去呵护；总以为母亲古板的认知无法了解我的心思、总以为……
自从进入初三，学习的压力，时间的紧张，极少的沟通使我与母亲彼此之间越来越隔阂起来，对家的思念不敢向母亲倾诉，只能化作泪水，因为我怕，怕妈妈说我心不在学习上，考试失利，心中的苦闷不敢告诉母亲，怕他责怪我没有努力。面对妈妈关切的眼神，我总在逃避，面对妈妈的叮咛，我总不耐烦的摇头，我总固执的认为，妈妈不再爱我。
然而，我错了。
这次放假回家，我和他都有空，她竟然主动和我进行一次具有决定性的沟通。
那天早晨，妈妈突然跑来我的床上，说爸爸上班了，她一个人睡，冷。一个短暂的沉静之后，妈妈先开口了：“××，你最近是不是有心事？还是升入初三，压力太大了？为什么你都不和妈妈交谈？有什么事或者你的想法，都可以告诉妈妈呀？”“我向你们了，真的很想你们。”听了妈妈的话，我情不自禁的说出了这一句话。妈妈先是一怔，而后，我清楚的看见妈妈的眼眶红了。妈妈轻轻的抱住我，在我耳旁说：“我们也想你，宝贝！”眼泪嗖的`一下子落了下来，这种感觉很温馨，但有多久了，我有多久没有体会到这种感觉了呢？很久了吧，自从升入初三以来。
“妈妈，我这次又没考好，你会怪我吗？”我试探的问，心中仍残留一丝恐惧。
“没关系，下次再来，只要你问心无愧，就行了。”妈妈笑了笑说。
“真的吗？我还以为你会大骂我一顿，还会对我失去信心了呢。”恐惧早已显示，取而代之的是阵阵温暖在心中缠绵，回绝……
妈妈把我抱得更紧了：“傻瓜，无论你怎么样，你始终是我的孩子，我怎么会对你失去信心呢？我一直都相信你是最棒的，就算你考得再差，我也会在背后默默的支持你，你要记住，你永远是妈妈的希望，妈妈永远是你坚强的后盾。”
泪，再一次夺眶而出。
妈妈，我懂了，我一直都站你爱的光芒下，而我竟然用一颗愚昧的心来敷衍你那无悔的爱，妈妈，我真笨。
原来你一直都关爱着我，无时不刻不关注着我，她能够理解，能够读懂我小小的心，反倒是我，一直无法理解母亲那份苦心。妈妈呀，我懂了，我不会再去可以逃避你那关切的眼神，不在厌烦你那爱意浓浓的叮咛，不再轻视你那无言的爱。
如今，我正坐在学校里，心中充满温暖，在我背后，有一个强大的动力，我学的更踏实，更起劲，因为我知道家里守候我的是一份沉甸甸的爱！
二年级作文 篇4
今天下午，我和妈妈一起去鼓楼玩。我们先去参观了古代用来计时的工具，比如：盘香，时辰烛等等。盘香有点像蚊香，但是盘香是被一根绳子吊在一个木架子上的。盘香上有很多刻度，点燃盘香，每烧过一个刻度，就表示过了一段特定的时间。时辰烛和盘香差不多，也是用刻度来表示时间的。
两点半钟，击鼓表演准时开始。那里有二十五面更鼓：一面主鼓，高2。4米，直径1。6米；二十四面群鼓，都是一样的尺寸，但都比主鼓小。敲主鼓的人站在两级台阶上，两手各拿一根敲鼓棒，用力的敲。还有四个人在敲其中的四面群鼓。鼓声浑厚，欢快。
看完击鼓表演，我们就下楼。下楼和上楼一样都要经过一段很陡的.台阶。上台阶的时候，我觉得兴致勃勃，一点也不累。下台阶的时候，我感觉左腿发紧，我两手扶住扶手，小心翼翼地往下走。终于下来了，好险啊！
点评：先去参观古代计时的工具，两点半钟看了击鼓表演，看完击演就下楼……”小作者按照时间顺序特别有条理地叙述了去鼓楼参观的过程。小作者选取一个地方的特点进行重点描述，比如盘香、击鼓表演，详略得当，这对于二年级的孩子来说很不错。如果小作者在文章中能再多运用一些表示参观顺序的词，比如走进……、穿过……、从……出来等等，这篇文章会更好。
二年级作文 篇5
我有一个小伙伴叫金泽霖，他非常勤快，经常主动为大家做事。因为长得高大，力气也大，从一年级开始，老师就让他搬纯净水。只要看到水没了，他不管自己作业有没有写完，来没来得及上卫生间，总是第一时间飞快地拆下空水桶跑出去，不一会，他就搬了一桶水回来装在饮水机上。
有一回，教室外面没水了，全是空水桶，金泽霖跑到走廊另一头去找水没找到，只好到楼下去找。只见他两手扶着水桶，“嘿”的一声，把水桶抱在了胸口。我惊呆了，自言自语地说：“真厉害！能搬起15公斤重的水桶，简直太厉害了！”一桶水真重啊！金泽霖走走停停，使出了吃奶的劲才搬上了楼。来到教室门口，他看到门口有很多人，就说：“我坚持不住了！快让开！”大家赶紧让出一条路。金泽霖刷刷几下拆了包装把水装上饮水机，便转身回座位写作业去了！
金泽霖这水一搬就是两年多，有时陈浩钧也会帮忙。我的.力气也渐渐大起来了，以后我要向他学习，多为同学们做事。
二年级作文 篇6
我也是一名恐龙爱好者，小时候就读过许多有关于恐龙的书籍。读了《我是霸王龙》和《永远永远爱你》这两本书，我被书中的爱和友谊深深地打动了。
慈母龙妈妈冒着生命危险，养大了捡来的霸王龙，这种无私的母爱不仅感动了小霸王龙，也感动了我。虽然霸王龙最后离开了慈母龙妈妈，但是它却找来成堆的果子报答妈妈。这个故事告诉我们，每个人都要有一颗感恩的心。感谢辛辛苦苦把我们养大的父母、感谢每天教我们的老师小翼龙的爸爸妈妈把它教育成了一直善良、勇敢、乐于助人的恐龙。它在敌人生命垂危的时候毫不犹豫地伸出了援手，最终感动了这只粗暴可怕的'霸王龙。我们要向小翼龙学习，不管谁遇到困难都要给予无私的帮助，这样你的朋友会越来越多，敌人会越来越少。
生活中我们不仅要做一个善良、勇敢、乐于助人的人，更应该珍惜友谊，懂得感恩，做一个知恩图报的人。
二年级作文 篇7
在我的印象中，有一个影子永远都挥之不去。每天都在辛苦地工作；回到家后，还有一项“特殊”的工作。那个人—就是我勤劳的妈妈。
妈妈每天都在辛苦的`上班，回到家后，还得不停的做家务：做饭、扫地、洗碗……在原本虚弱的身体上，有多了几分疲劳。但妈妈却没有抱怨，而是任劳任怨地工作着。
记得有一次，妈妈在上班时，没做完工作，实在太多了，以至于不得不拿回家来做。
晚上，我写完了作业，妈妈也煮好饭，准备吃饭时，妈妈突然想起可什么，“呼”的一下，跑到了电脑前面。打开它，不知道在搞什么。我也没多问，就先回到饭桌上等她。过了许久，还没看到妈妈出来，我跑进去一看，妈妈坐在电脑前，双手不停地在键盘上敲打，两只眼睛，目不转睛的凝视在电脑上。有时会停下来，用手打着脑袋，仿佛在思考着什么，突然眼前一亮，又在敲打着。“妈妈”我叫了一声，但她还是看着电脑，“妈妈，吃饭了，”还是没反应。“妈妈——！吃饭啦！”我几乎是喊出来的。这次，终于有反应了！“啊！不是已经吃过了吗？”“没有，”“对不起，走吧！现在就去。”……
这就是我的妈妈，我要向她学习，做个勤劳的学生。
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文05-17
二年级作文11-10
快乐的六一二年级作文05-18
(经典)二年级作文12-15
【精选】二年级作文01-02
(精选)二年级作文09-30
二年级作文11-06
二年级作文【精选】09-08
[经典]二年级作文05-07
【经典】二年级作文01-03