二年级作文300字
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的二年级作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文300字 篇1
今天妈妈带我去天宫庄园的植物园玩。
我们到了热带水果区,一进门,我就看见香蕉树,上面的芭蕉叶子无法用语言来表现出它的大,大大的芭蕉叶的下面长了一大串一大串的香蕉,一支支香蕉紧挨在一起,像兄弟姐妹一样,紧紧的围坐在一起。爱吃香蕉的我很想知道香蕉树长什么样子,今天终于打开眼界了。
然后我们来到沙漠植物区。大家最熟悉长在沙漠里的仙人掌,它可有很多的品种。让我来讲讲吧!
热带植物区的植物可是我们没有见过的,五花八门的.仙人掌就数不胜数,有的小小的像皮球,有的大大的像花盆。有的圆球形,开着一朵朵小花,感觉不到它身上带着刺,让你忍不住去摸一摸,慢慢的,你又会不由自主的缩回手。有的一个劲往上长,有6米高,好像大树,远处看好像一位位士兵排着整齐的队伍,近处看仿佛好像一个个人,站在那里一动不动。还有在根茎上开满了像鸡冠花一样的仙人球最引人注目。
啊!植物园里可真好玩。
二年级作文300字 篇2
中午,我参加了陈诺的智力小队。我们先要了解对手的底细,于是陈诺打算找一个卧底来打听对手的消息。我连忙举起手,却发现王禹哲也高高地举起手。最后陈诺还是选了我当卧底。要知道,以前我可是从陈诺的'队员里打听到了消息!
我装模作样地加入了对手的小组,刚想套出信息,王禹哲就跑过来大声喊道:“赵成知!你居然加入她们组。”我很生气,因为我明明在探听消息,他却说我是反贼。我和他因此吵了起来,谁也不能说服谁。最后我就在他背后推了一下,他就摔在了地上。
要是我有一个时空转换器就好了。我要回几个小时前,向陈诺问清楚到底有几个人当卧底?我要让自己冷静下来,平静地回答王禹哲的问题,那样我们就可以避免冲突。
妈妈说,让自己冷静下来有很多方法。比如,当你生气想发火的时候,试着仰起脑袋、张大嘴巴深深地吸一口气,再慢悠悠地吐出来,从1慢慢地默数到10。告诉自己,我不生气。果真,你就变得不那么生气了。
现在,一想到中午推王禹哲,我真后悔!
二年级作文300字 篇3
秋天,是个硕果累累的季节,果园里的果子都成熟了。今天,秋高气爽,是个摘苹果的`好日子,慢羊羊村长组织小羊们去果园里摘苹果。
来到果园,喜羊羊首先搬来一把梯子,它小心翼翼爬上梯子,一下子摘了一篮苹果,沸羊羊也不甘示弱,它跳上一块大石头,踮起脚尖,把手伸长也摘了一个又一个,喜羊羊把苹果接住,一个个地放到篮子里,不让苹果掉到地上。忽然,它一低头发现懒羊羊正在地上津津有味地偷吃苹果,于是就训斥道:“哼,你这个贪吃鬼。”村长在旁边摇摇头说:“唉,真是拿你没办法。”
这时,灰太狼躲在大树后自言自语道:“今天晚上有好吃的了。”红太狼在草丛中等待着。它们虎视眈眈地盯着小羊们,准备在回羊村的时候偷袭羊儿们。就在这时美羊羊发现了它,羊儿们立刻用苹果砸它,它只好逃跑了。
最后,羊儿们高高兴兴地离开了果园。
二年级作文300字 篇4
我的小白兔最喜欢的就是阅读,他的老师还说他是阅读小明星呢!我的小白兔什么书都要读,但是他就是不读漫画书,他说漫画书读了不好!什么知识都学不到,所以他一直不读漫画书。小白兔读的很有感情,他读书的样子很可爱,而且他读的很认真,他每次读完书后还要给我讲这本书的道理。
老师给他说阅读的滋味是甜甜的、香香的、脆脆的,就像大白兔奶糖,旺旺仙贝和小面包一样。他每天都要读几个小时,而且他阅读的时候,他最喜欢读的一本书就是《小老虎粗尾巴》。里面的小熊白白特别可爱,特别萌!还有小猫红眼睛。这就是我的小白兔最喜欢的一本书,也是我最喜欢的书。我和小白兔读完后,妈妈就给了我和小白兔爱心果冻甜甜的.,温暖的就像妈妈的爱一样。
小白兔知道阅读的味道是甜甜的香香的,就像吃了大白兔奶糖一样甜。阅读的味道脆脆的软软的,就像他吃了旺旺仙贝和小面包一样。
二年级作文300字 篇5
“唰唰唰”竹子在风中摇曳,发出美妙的音乐,像是谁吹响了一支巨大的竹萧,演奏者一支轻快的乐曲。
小区的公园里种着一大片翠竹,它们围绕着公园里的人工湖,像一道道绿色的屏风。这竹子一根根都一般粗细、一般长短,像是同年生的姐妹一样,修长、挺拔而又俊美。
春天的竹林最富有生机,因为每到春天这儿都孕育着新的生命。当春风还没有把冬天的寒冷全部吹走时,新笋就已经悄悄地在土地中萌发了。一阵春雨过后,笋长得更快了。鹅黄色的春笋尖儿像刚出壳的小鸡一样可爱!
当夏日炎炎的午后,你走进那绿荫如盖的.竹间小径,立即就会有一种沁人的快意,虽然外面热乎乎的,心中却是个清凉的世界。
冬天到来时,白皑皑的雪铺在竹子绿油油的叶子上,雪想把竹子压弯,竹子却宁折不弯。只要动一动竹子,“哗哗哗”,立刻就下起一场“雪”。
一丛丛翠竹,竿细节长,那么轻盈飘逸,又那么庄重质朴、秀美!
二年级作文300字 篇6
我们家有一包“黑凉粉”。它是前几天爸爸出去旅游,他公司的同事们买的'。我们都很奇怪,什叫作“黑凉粉”呀?
我想:“难道黑凉粉就是我最爱吃的‘龟苓膏’吗?”真是个暂时未解之谜。
我一直很想吃,但是爸爸妈妈总是没有时间,所以我只能干吃黑凉粉旁的空气了。
上午,我正在书房背单词,想上个厕所,上完了往厨房里一看,妈妈正在忙活,我便过去看了看,,原来妈妈再做黑凉粉。
妈妈按照包上的指示,认认真真的做着,我在旁边,不一会,妈妈就做好了黑凉粉最重要的几个部分,只剩下冷冻了,包上写着:做好之后放进冰箱里冷却,直到变成膏状为止,可是到现在还没有把黑凉粉放进冰箱里,因为它太烫了。
做好之后黑凉粉会变得很好吃。
二年级作文300字 篇7
说到童年,我可是有一肚子的话要说,有一件事,我觉得很好玩,可以在此与大伙儿一起分享。
那天,我到表哥家去玩。当我们玩得正起兴时,突然,有两个“不速之客”来了。这就是两条体型差不多大的千足虫,大概有10厘米长,它们正缠绕在一起“殊死搏斗”呢!表哥看不下去它俩在自己的地盘上打斗,就抬起脚准备让它们一命呜呼。我赶紧说:“表哥,脚下留情啊!我们可以把它们捉来玩。”于是我和表哥找来一个纸盒子和两根小木棍,把两条千足虫夹到纸盒里。
当我们把千足虫夹到盒子后,就用那两根小木棍赶着它们,逼着它们打架,没想到千足虫也真的开始打起来,它们先把头碰到一起,好像在向彼此下战书。接着,个头稍小一点的千足虫爬到另一条的.上面,还用自己的头用力撞着另一条,仿佛在炫耀自己的“铁头功”。另一条稍大一点的当然也不服输,想尽办法也用自己的头顶着小个子,似乎要把它顶倒,无奈小个子顶住压力,顽强地坚持着,最后两个都差不多筋疲力尽了,才懒洋洋地趴在那里。我和表哥尽兴的玩着,直到妈妈看到我们在玩千足虫惊叫得让我们把它们扔掉时,我们才打算放过它们。
小伙伴们,这次经历有趣吧,希望你也能从中读到乐趣。
二年级作文300字 篇8
经过十五天的学习,昨天,我们在游泳池的深水区进行了游泳考试。
我是第一个考试的,我好紧张,我的心已经跳得进入了巅峰状态。教练吹响了哨子,我两腿用力一蹬,“嗖”的一下游了出去。第一次换气,换得很好,但第二次换气的时候,头抬的不够高,喝了一点水。我想站下来,但一脚踩不到底,我好害怕,就在里拼命地挣扎。教练游过来,一把把我抱了起来,说:“第一次换气,换的'很好,第二次就不好了。”教练让我坐在水池边看其他同学考试。
考试结束了,考得好的同学自己在游泳池里游玩了,只有我们几个考的不够好的同学要补考。我们回到浅区,教练又对我们作了指导:先抬头吸气再用力划手,吸气时,头要抬高,能看到天花板。我们练了几次后,又进行了考试。这一次 ,我顺利地游到了对岸。教练说:“这次游得很好。”听到这句话,我高兴地笑了。
二年级作文300字 篇9
有一天,我放学回到家里,去鱼缸前喂金鱼的时候,惊奇的发现:咦?鱼缸里怎么少了一条金鱼?我慌忙寻找,终于在茶几下面发现了它。我急忙把妈妈叫过来。那条金鱼应该是因为鱼缸里的水太满了才跳出来的.。它的鱼鳞没有了原来的光彩,眼睛和鳃上蒙上了一层白白的东西。
正当我为金鱼感到惋惜时,细心的妈妈突然叫了起来:“小金鱼还活着!”我仔细一看,小金鱼的鳃还微微地动着。妈妈赶快端来一盆水,把奄奄一息的小金鱼放入水中。小金鱼在水中挣扎了几下,又浮到水面上了。我拿起小金鱼的尾巴,甩了几下,做了一次“电击”,将小金鱼再次放入水中。小金鱼在水中游了一个来回,渐渐地,小金鱼的鱼鳞恢复了光彩,眼睛上白色的东西也消失了。我又给小金鱼做了一次“电击”,小金鱼右鳃上的白色物体消失了。小金鱼使劲划动鱼鳍奋力挣扎了几下,左鳃上的白色物体也渐渐消失了。小金鱼终于战胜了死神,活了过来!
看着小金鱼在水里快活地游来游去,我明白了:生命体现于顽强的毅力,更体现于战胜死神的勇气!
二年级作文300字 篇10
老师像侍女一样,我们奔跑嬉戏,把教室弄得乱七八糟的,东西的摆放杂乱无章,就像被原子弹轰炸过了一般,您总是一声不吭,默默整理,从不抱怨,而您的苦口婆心和谆谆教导,告诉我您的心意。
老师水汪汪的眼睛和黑溜溜的头发,就像一位慈祥的天使,如同我的母亲,肩负照顾和教育我的责任,在我迷失方向时,伸出那温暖的`双手,指引我、教导我,老师我想跟您说:“您的体贴入微,让我感激不已,就算我有问题的时候,您细心指导,使我就像从监牢出来的犯人一样,如释重负,真是谢谢您。”可是您的缺点,就是功课太多了,让我每天写到三更半夜,我的手都要断掉了。我知道老师为了让我们进步,所以让我们重复练习,真是谢谢您,最后,老师不辞辛劳,尽其所能的以活泼、有趣的方式教导我们,让每个蓄势待发的同学,都能在书的世界中得到启发,乘着想像的翅膀,尽情在各领域翱翔。
当一个老师也是一项很累的工作,比如:上课前要做好充分的准备,每天要改很多的作业、设计许多活泼的学习活动。有时遇到不听话的小朋友时,还要很有耐心的指导他,帮他改进缺点,这些辛苦,大多数的老师都是藏在心理,不愿意说出来的!
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