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二年级作文

时间:2026-05-20 01:38:48 二年级作文

二年级作文大全(10篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的二年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级作文大全(10篇)

二年级作文 篇1

  地松鼠生活在大草原上,他们住在地下3米的洞穴中。它的胆子很小,警惕性特别高,常常用后腿坐着观察周围的环境,一有风吹草动,就马上逃进洞中。可它们的好奇心也特别强,所以过一会儿又会把头从洞中探出来四处张望。

  白天的非洲热极了,太阳火辣辣地照在大地上,大草原上树很少,没什么遮阳的`,它们就把毛茸茸的大尾巴竖起来,好像一把太阳伞似的,把阳光遮住了。

  到了夜晚,太阳下山了,大草原又变得特别冷。睡觉时,它就把大尾巴盖在身上当被子,又暖和又舒适。

二年级作文 篇2

  今天早晨,我比以往起得早;因为我要给妈妈做一份早餐。做什么好呢?蒸个包子也太不显我水平了吗,要不给妈妈摊一回面饼吧,这可是我的拿手好戏。这不,你瞧,我这个小厨师忙活开了。

  我先拿出一袋面粉、两个鸡蛋、几根葱、一个大碗、一个大勺子和一双筷子。我接着用大勺子开始了。

  终于,第一个面饼。诞生了!我给妈妈吃,妈妈的脸像一朵盛开的`菊花真漂亮。我心里种满了蜜。

二年级作文 篇3

  从前,有一位漂亮的公主,叫安娜公主。

  有一天,公主出去玩,路上遇到了老巫婆,老巫婆从手里拿出一个小瓶子,里面装着三颗小豌豆,老巫婆说:这三颗小豌豆都有名字的,一颗叫开心豆,一颗叫伤心豆,一颗叫生气豆。接着巫婆又说:千万不要拨了它们的皮。公主回答说:哦,我记住啦。

  公主就这样平平安安的过了十年。在这十年里,公主开心的时候,开心豆就跳一下;生气的时候,生气豆跳一下;伤心的时候,伤心豆就跳一下。有一天,公主用着好奇的眼神看着这三颗小豌豆,就不由自主的`拨了三颗小豌豆的皮。公主看了看,没什么特别的,就让卫兵把这三颗拨了皮的豌豆给扔了。就在卫兵扔豌豆的时间里,公主突然晕倒在地上。卫兵回来看见倒在地上的公主,大吃一惊。急忙告诉王后,王后非常着急,就随卫兵跑到公主的房间,公主果然倒在了地上。王后急忙跑到公主身边,趴在公主身上大哭。泪水掉在了公主的脸上,公主慢慢的睁开了眼,可是一句话也不说,就像植物人似的,傻傻的呆着。

  就这样过了两三年,一位英俊的王子出来打猎,看见了这位美丽的公主,好像在沉睡一样。王子在公主的额头上吻了一下。公主立刻醒了。王子看见美丽的公主醒了,立刻向她求婚,公主也答应了他。

  从此,两个人过上了幸福美满,白头到老的生活。

二年级作文 篇4

  行走在环校路上,两旁的风儿轻拂而过,带动着一株株小草左右摇晃。阳光直射在一顶小木屋旁,映衬着婆娑的风吹之声,更宛如一幅初秋的动人景色。因是夏日刚过,初秋刚至之时,阳光还是如此明媚,小木屋上的每一角落上木头的纹理是如此的清晰。你如仔细看,会发现原先有棱角的木板此时已是圆滑光润了,因为在这里,同学们不知多少次或在此游玩,或在此学习。我认为它是一座有情感的建筑物,因为它座落在竹林之中,宛若林中小景一般,因为它别致的.美,使得它让人流连忘返。王维在林中小屋中弹琴长啸,诵出千古名诗《竹里馆》,我想,它也应是一样的,只不过告诉我们的并不是何为世间红尘,而是给予我们一种恬静,一种耐人寻味的思考罢了。

  林中小屋,在竹林的来回摆中,若隐若现,宁静而幽美。

二年级作文 篇5

  盼望已久的暑假终于来到了。我本想睡个懒觉,可令我意想不到的`事情发生了。

  我早上懒懒地躺在床上睡懒觉,忽然感觉到有一个毛茸茸的东西朝我胳膊挪去,用毛茸茸的爪子挠我的胳膊,挠来挠去。我感觉到有点痒,就坐起来喊:“干嘛吗?今天也没有作业,人家多睡一会儿不行呀!”当我仔细一看原来是我家的小狗聪聪,我一把把它抱在怀里,它却汪汪地叫了起来,我想一定是饿了。

  我大喊:“妈妈,妈妈,小狗饿了,给它点东西吃吧。”没有回答。我这才知道妈妈出去上班了。我下床从冰箱里拿出几块骨头,喂它一块它吃一块,我把手举了起来,它蹦一下我给它吃一块,蹦一下吃一块。

  我正准备让它和我一起看电视,一看它太脏了,就准备给它洗个澡。我放了一盆热水,停了一会儿,以为水已经凉了,就把小狗放进去,谁知烫得它一下子跳出来,钻进了我的怀里。

  怎么样?我暑假的第一天有意思吧!

二年级作文 篇6

  我家里有一只非常可爱的小猫咪。它的身体胖胖的,头圆圆的.,尖尖的耳朵竖在圆圆的脑袋上。头上面有一双好似小灯泡一样的眼睛。鼻子软软的,还有一张人字形的嘴巴。毛是灰白相间的,后面还拖着一条长长的尾巴。

  每当我回到家里,它就在家门口迎接我。

  小猫很贪吃,有一次,我拿了一包毛罐头逗它。它对着我“喵喵”叫个不停,好像在说:“我要吃,我要吃。”我把罐头喂给它吃,小猫很快就吃完了。

  小猫很懒,每天早上它都在我姐姐给它买的窝里睡觉。

  你看,我的小帽猫是不是很可爱呢?你也想要吗?

二年级作文 篇7

  一棵桃树与一棵松树在一座岛上平静地生活着。一天,桃树忽然觉得自己很了不起,能结甜甜的果实,人们还用“桃红柳绿”来赞美它。它便清清嗓子,用高傲而又神气的口气讥笑松树:“你瞧我,多漂亮,开的花多美丽。再瞧瞧你自己,全身上下光秃秃的,没几片叶子,还长着一张三角脸,实在太丑了。”松树瞅瞅它那骄傲的邻居,一声不吭。

  夏天到了,桃树枝上结满了累累果实,红艳艳的,多漂亮啊!一个个粉红色的'桃子露出了粉嘟嘟的笑脸,衬托着长满绿叶的桃树,美得就像坠入凡间的天使一样。这时的桃树越发得骄傲了。它瞥了瞥刚睡醒的松树,又对它评头论足了一番。松树气得鼓鼓的,但它并没有做出反抗,只是瞪了瞪它那锐利的眼睛。因为它知道,桃树出丑的日子就要到了。

  渐渐地,到了冬天,大雪纷飞,许多植物都弯下了腰,蜷缩起身子。转眼间,骄傲的桃树就只剩下光秃秃的树枝了。恶劣的严寒已把它摧毁成了一个“残骸”,它毫无生气地立在那里。松树见时辰已到,便在一旁哈哈大笑起来。

  小朋友,你们说说看,它们俩做的对吗?

二年级作文 篇8

  今天,我们小记者去了龙山。一路上,我们说说笑笑,欣赏着风景。

  一到龙山,我们就被龙山的景色吸引住了。我非常好奇:为什么这里会有这么多树呢?一问,才知道竟然还有个故事:以前,龙山只是座不起眼的荒山,山下的村庄也很穷。后来,村里有个叫韩金来的人,在外面打工,挣了很多钱,回来之后看到山上光秃秃的,就想多种点树,建一个动物园。于是,他大力投资,把龙山改造成今天这个美丽的样子。

  我们沿着山路往上走,看到了一座寺庙。进去一看,哇!全是佛像。出了寺庙,我们到了下一个地方——— 动物园。在这里,我们看到了许多动物:庞大笨拙的黑熊、头上长着“树杈”的'梅花鹿、贪吃的猴子、高高的鸵鸟、凶猛的老虎和狮子……其中,我最喜欢的动物是鸵鸟。它长得非常高,羽毛是黑色的,走起路来像喝醉了一样摇摇摆摆!

二年级作文 篇9

  小时候,我很顽皮。曾经把妈妈的香水喷在鲜花上,来增加花的香气;把花露水喷在窗台上,来驱赶蚊子;可是令我终生难忘的,却是我给姥爷扎辫子的事。

  大约在我五岁半的时候,姥爷住在我家。他喜欢和我一起玩,陪着我。一天早晨,我突发奇想,为什么不给姥爷扎个小辫子呢?我找来一把梳子,许多根五颜六色的橡皮筋,又搬来个小凳子,在看睡觉的姥爷身旁坐下。我先把姥爷头顶上的头发梳顺,学着妈妈给我梳头时的`样子,用梳子的尖尖头,弄起一大撮头发。这时候,姥爷皱了皱眉头,好像是因为我绷得太疼了,准备睁开眼晴的样子。怎么办呢?我想给姥爷一个惊喜。突然,我灵机一动,轻轻地抚摸姥爷的头,嘴里还哼着舒伯特的《摇篮曲》:“睡吧,唾吧,我亲爱的姥爷……”不一会儿,姥爷打起了呼噜。呀,我好像真成了一位母亲,正哄孩子睡觉呢!

  我不再多想,抓紧时间把头发绑完。然后,我又把姥爷的头发左右左右交叉编好,最后我又拿起粉色橡皮筋把头发绑好。绑到中途时,姥爷又醒了。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,突然看见小桌上有本故事书,便装模作样地看起来。姥爷扭头看了看我,又睡着了。我连忙过来把剩下的绑好,基本设计完了。扎完小辫后,觉得没有什么不好,天衣无缝。我又玩别的去了。等到姥爷睡醒了,起来照镜子时,才发现自己变成了“可爱”的小姑娘。姥爷朝着镜子呵呵的笑,边笑嘴里还边说:“肯定是我那宝贝外孙女干的。”

  童年的趣事如一个一个的星星,在我们人生的广阔天空中闪烁。当我们回忆到往事时,就会有无限趣味,它们让我们的童年变得多姿多彩,使我永远都忘不了它们。

二年级作文 篇10

  一天,天气睛朗,万里无云。同学们正在教室里大吵大闹,突然语文老师满脸笑容地来到了教室里,说:“同学们,知道你们这次考试考得怎么样吗?”

  教室里立刻安静下来,老师把试卷交给了班长,然后就像风一样离开了教室。班长就把试卷发了下来,我迫不及待地一把抓起自己的试卷,定睛一看:90分!咦?我怎么考得这么差?我伤心极了。这时,只听见我的同桌小红惊喜的尖叫声:“哇,我竟然考了100分!”

  我心里很不服气:平时考试她从来都考不过我,这次怎么会考100分呢?肯定是老师改错了!我就偷偷地看了一下她的试卷,果真发现她有一道题跟我不一样,我忍不住大声喊起来。班长拿起小红的试卷仔细地看了看,意味深长地说:“人家没有错的呀!你没有考好,应该从自己身上找原因。”我听了班长的.话脸“唰”地一下红了。哎,都是嫉妒心害的呀!于是我不好意思地对愣在一边的小红说:“对不起,是我错怪你了。以后我们还是好同桌吗?”她说:“没关系的,我们永远是好朋友!”我们开心地笑了。

  这次分数风波,差点让我失去一个好朋友,使我明白放下嫉妒,才能和同学友好相处。

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