二年级作文范例[7篇]
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文7篇，欢迎大家分享。
![二年级作文范例[7篇]](/pic/00/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
二年级作文 篇1
今天天气很好，蓝天特别的蓝，白云特别的白。我的'心情也很好——
写完作业，看看书也是好的呀。
下午去上兴趣班路上的古玩市场前，竟看见了《十二生肖》中的十二生肖雕像！
刘老师帮我调了琴，琴弦不松动了，是真正的”琴弦“了，声音清脆优雅，不想老早，沉闷枯燥。
感觉真不错呀。
二年级作文 篇2
大家一定知道，校园的春夏秋冬是最美丽的。
春天，万物复苏，万紫千红。大地又恢复了生机勃勃的样子，百花齐放，小鸟又开始唱歌了。
炎热的'夏天，校园的月季花也开放了，百花争艳，香气扑鼻。女同学们都穿上了漂亮的连衣裙，男同学都穿上了短裤。
秋高气爽的秋天，小精灵叶子变黄了，飘落了。天上看不到雁儿在飞翔了，同学们穿的衣服越来越厚了。
寒冷的冬天，白雪像天使一样从天而降。地上结了冰，同学们，老师们都穿上了厚厚的冬季校服。
校园里的风景随着四季在不断地变化，校园真是个美丽的地方！
二年级作文 篇3
“万岁！”是谁在欢呼呢？原来是我们220班的小记者在欢呼呢！为什么呢？原来今天是我们三四五六年级去酷贝拉的活动呀！
我们的导游得叫“小雪”姐姐，她带我们先体验了做“曲奇”饼干活动。
来到西点屋，小雪导游给我们了饼干和刚出炉的奶酪，之后，这次活动便开始了，小雪导游先用刀子把奶酪切成4份，然后用两块饼干卡住奶酪，一个曲奇饼干就做好了。
终于轮到我们了，我们用刀子小心翼翼将奶酪切成4份，可是我不知道如何用刀，切得一塌糊涂。这个大，那个小，一点都不匀称。虽然在切奶酪时没切好，但下一步更要呢！我用小铲子将奶酪铲到饼干上，把它磨得平平的，之后，我拿出另一块饼干压在上面，一个完美的`曲奇饼干就做好了。望着这块曲奇饼干，我十分开心，之后，我做曲奇饼干的越来越有经验了，做得饼干越来越多、越来越漂亮。这些饼干还发出淡淡的香味，我吃了一个，真甜啊！
在酷贝拉的活动还有很多呢！说也说不尽，希望下次还有机会去玩一玩。
二年级作文 篇4
年初二的中午，我和爸爸妈妈去拜访表哥一家。
表哥住在番禺大山，我们很快到达表哥家。表哥知道我们的到来，连忙从家里跑了出来，高兴得像兔子一样，又蹦又跳地迎接我们的`到来。
舅舅早就准备好丰盛的午餐，有鸡，有烧鹅，有鱿鱼，猪手……这么丰盛的菜式看得我眼花缭乱，口水直流，真想把它一口吃进肚子里。
吃饭时我狼吞虎咽，惹得大人们哈哈大笑。吃完饭后我和表哥看卡通片，玩飞行棋，画图画……今天我真快乐。
二年级作文 篇5
小白兔的妈妈感冒了，她非常想吃萝卜，而萝卜只有河对岸的`萝卜地里才有。于是，小白兔便去河对岸拔萝卜。
小白兔没走几步，就来到了河边。她看看四周，没有桥也没有船，自己又不会游泳，怎么过河呀？她急得直抓头皮。这时，一条小鱼探出头来，看着小白兔心急火燎的样儿，琢磨不透：“你为什么这么着急呀？”小白兔说：“这条河很宽，又没有桥和船，我自己还不会游泳！”小鱼想了想，道：“我跟小乌龟是朋友，小乌龟每天都会来散步，我让他驮你过去吧。”
小乌龟正好路过这儿，小鱼把小兔讲的话告诉了小乌龟，小乌龟便说：“我驮你过河吧。”小白兔回过头，感激地说：“谢谢你！”小乌龟说：“不用谢，待会儿我还驮你回家。”
二年级作文 篇6
啪唧！一颗飞鸟口中掉出的种子落在了大地上。
大家当然都知道这是太阳的女儿--向日葵，所以都很温柔的照顾它。渐渐地，种子长出了小苗。一颗颗露珠掉在它身上，就像一颗颗珍珠。
过了一年又一年，小芽快要长成一朵美丽的花，要学的东西也越来越多。它总是爱问问题。没事儿就找天上的白云姐姐问问题，找空中的.小鸟问问题。一天，那颗种子终于长成一朵美丽的花。它一直有个疑问想问别人。正好小鸟从天空飞过，小花说：“喂，小鸟哥哥回答我一个问题好吗？”小鸟落在它的叶子上说：“当然可以了。”
小花就问：“太阳的女儿是谁呀？”
小鸟笑着回答：“就是你呀，你就是太阳的女儿。”
小花说：“我？我就是太阳的女儿？我是什么样子的呀？”
小鸟笑了：“你叫向日葵。你永远朝着太阳。你的花瓣是金黄色的，脸是棕色的。虽然脸是棕色的，你的花开起来要比玫瑰还漂亮呢！”
小花仍然不信，小鸟又笑了：“我们给你拿面镜子来，看你信不信。”
“你们去吧！不过要快一点噢！”
小鸟们很快就把镜子搬回来了。小花一照，这回终于相信了。“啊！我就是向日葵啊！原来我就是太阳的女儿啊！”
二年级作文 篇7
今年暑假，我参加了学堂的“作文点石班”的学习。今天，是我们的最后一节课了，为了让我们记住这令人难忘的最后一节作文课，老师给我们准备了一个游戏，这个游戏叫做“三秒钟逃脱”。
游戏是这样的，刘老师手里拿着一个玻璃瓶，里面装着七个小红球，每个小球上都有一条绳子。老师说，瓶子是一个房间，房间里着火了，而里面的小红球是一个个活生生的.小生命，瓶口则是出口。第一次玩的时候，我们大家只想着自己，喊完一、二、三，大家一起往外拽。结果，我们都堵在了瓶口，被火“烧”死了。老师对我们说：“同学们，还有什么办法能又快又让大家都跑出来呢？”于是，大家七嘴八舌的讨论起来。
通过刚才的讨论，我们进行了排序，女生在前，男生在后；小个在前，大个在后。第一个是李秋林，第二个是刘梓琪，第三个是我……而最后一个却是高宇铮。我们都在想，如果到我了，而我没有走，那后面的人就都被烧死了。所以我们既不能抢行，也不能拖延。等到大家都做好准备后，口令再次响起时，一、二、三、四……一个个小球跟长了翅膀一样有秩序地冲了出来。我们都成功啦！
通过这个游戏我明白了一个道理：无论在什么情况下，大家都要团结友爱、讲秩序、守规矩。
这个游戏真有趣！我希望以后我还可以见到老师和同学！我会永远记住你们的！
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