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二年级作文300字

时间:2026-05-04 20:16:53 二年级作文

二年级作文300字

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的二年级作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  今天,我决定帮妈妈做家务。

  早上,我见我做作业的地方和大厅很脏,就拿拉扫帚和簸箕扫地。我先拿起扫帚在我做作业的地方仔细地扫了起来,角角落落一点儿也不放过。过了一会儿,垃圾排着整齐的队伍走出来 ,我把它们轻轻地扫进簸箕里,没有想到忽然吹来了一阵风,把这些垃圾吹得漫天飞舞,我火冒三丈,关好了窗户,再锁牢,心想:现在你们还想飞吗?哈哈,没门!这些垃圾慢慢地飘落下来,我拿起扫帚把它们"刷刷刷"地扫进簸箕里,然后倒进楼下的'一只大垃圾桶里,这样我的任务就完成了。

  虽然我扫了那么长的时间,也扫得很辛苦;虽然扫得不怎么干净,但我还是很快乐。这样既帮妈妈做了家务,又锻炼了自己的劳动能力,真是一举两得,两全其美啊!古人说:"一世之计在于勤,一年之计在于春,一天之计在于晨。"我打算以后多帮妈妈做一些家务。

二年级作文300字 篇2

  1、澳大利亚的北极熊

  哇塞!澳大利亚居然能有北极熊!只见那北极熊在岸上和它那橡皮胶做的袋子较劲。咬啊咬啊咬啊,我甩。过会儿,不和袋子较劲了,太热了,要下水了。爬啊爬啊爬啊,扑通,跳到水底下了。摇动着它那四条柱子般的大腿,扭着大雪球般的`屁股,游啊游啊游啊,游到了桶旁边,开始和桶较劲。

  把脑袋伸到桶里,晃呀晃呀晃呀,终于脑袋出来了。

  我正拍得起劲呢,只听我妈大嗓门地喊:“快走啦,快走啦,过会儿赶不上喂企鹅了。“

  2、喂南极企鹅

  到了企鹅居住的小游泳池,只见几只小企鹅摆着身子,挺着翅膀,一晃一晃地找饲养员要食吃。来到饲养员面前,企鹅撅着屁股,伸长了脖子,等着饲养员喂鱼吃。饲养员怕在水里的小企鹅吃不饱,于是往水里扔了一条小鱼。这时飞来一只海鸥,用爪子把那条小鱼抓起来就跑。另外一个饲养员拿起水枪,朝那只海鸥喷去。海鸥“扑哧”一下飞走了。这回小企鹅都吃饱了,挺着身子,摇着屁股,仿佛在跟人打招呼。

  这时候企鹅群里出现了三只海鸥,一只海鸥屁股朝人,第二只海鸥左边身子朝人,第三只海鸥右边身子朝人,组成了一个三星队,好像在跳舞呢。

  SeaWorld真是好玩啊!

二年级作文300字 篇3

  我过生日的时候,小姨给我买了一只玩具小狗,我特别喜欢。

  它有一双黑乎乎的眼睛和鼻子,红红的小嘴,全身都是白色,好像白雪一样,很美丽。

  只要打开它的电源,它就会说一句话:“我们一起来玩吧。”要知道它只会说这一句话哦,还会几个动作,比如走路、摇尾巴。

  昨天补完课,天已经黑了,我一进门妈妈就告诉我她要下楼买些东西,让我自己在家呆一会儿。妈妈走后,我就和我的`玩具小狗玩起来。先把它的电源打开,让它向前走,再学着它的样子在地上爬,好像比赛一样。它被我落下一大截,我对它大声说:“哈哈,追不上我了吧?”正在我高兴到时候,屋子一下变黑了,什么也看不见。糟糕,停电了。我还从来没有一个人在黑屋子里呆过,有些害怕,可小狗没有停止它的脚步,继续向我的方向追来,仿佛在说:小主任不要怕,我来保护你。我把小狗抱在怀里,突然来电了。我对着玩具小狗说:“谢谢你的陪伴。”

  这就是我的玩具小狗,已经陪伴我四年了,你们喜欢吗?

二年级作文300字 篇4

  我最敬佩的人是张老师,她圆圆的脸上有一对炯炯有神的大眼睛,高高的'鼻梁上架着一副眼镜,张老师爱看教育类的视频,因此,她对我们教导有方。

  有一次,我们考试考砸了,老师开始火冒三丈。过了一会儿,老师静下心来,心平气和地给我们讲解一个专家说的话:做人要有一股努力向上的精神!我们被深深感动了。结果,在下次考试中我们取得了优异的成绩,老师也露出了会心的笑容。

  张 老师不但对我们教导有方,而且还给了我们许多鼓励。有一次, 张 老师要我们做一张语文试卷,试卷刚发到手里,我们就喊:“好难啊!” 张 老师见我们这幅摸样,于是就鼓励我们:“你们千万不要向困难低头,学习如逆水行舟,不进则退。”我们信心十足地说:“好!”结果,那张很难的试卷我考了九十六分。

  张老师,我真敬佩你那热爱学生、鼓励学生的好品质。

二年级作文300字 篇5

  毛致远是我们班的篮球健将,一头酷酷的型发,一口幽默的谈言是他的象征。

  在每一次的篮球比赛中,他一高超的'技术,一路过五关斩六将,获得一次又一次的胜利。

  记得在一次比赛中,对方大将正得意地运着球,我方没人能夺过球。毛致远一见,跨着大步来到对方面前,对方一见情势不妙,立刻防御,毛致远趁机从对方腋下将手直伸过去,使劲一拍,球便落入他的手中。抢到了球,他举起左手,以右腿为定点,右手灵活地拍着球,突然,猛一转身将球传给了另一个队员。那队员运球换位而后又将球传回给了毛致远。只见毛致远一个健步又一跃而起将球紧抱手中,拿到球后他奋力一投,球在空中形成了完美的弧线落入篮中。雷鸣般的掌声立刻响了起来。

  第一轮的失败让对方很不服气,他们开始反攻了,哪知毛致远面不改色,用左臂拦住了对方的去路,右手一晃就将球拿到手中,眼看对方把自己包围了,一个传球,我方方队员接住球后又朝篮里投去,哪只失误,毛致远猛地一踏,右手将球用力一托,球又落入篮中,让对方输得心服口服。

  他——毛致远,一个篮球健将。

二年级作文300字 篇6

  星期五下午,老师布置了一项实践作业——泡鸡蛋。

  晚上,我拿出两个碗,把两个鸡蛋分别装在两个碗里,因为我个子不够高,所以请妈妈帮忙把白醋倒进碗里,我真盼望快快看到实验的结果!

  好不容易过去了半个小时,我迫一急待地跑去观察鸡蛋,发现泡在白醋里的鸡蛋正在“吐泡泡”,而且在一点一点地向上浮;泡在水里的鸡蛋却纹丝不动,一点反应也没有。

  星期六早晨,我一醒来就飞快地跑进厨房。发现泡在白醋里的.鸡蛋已经浮到了水面,虽然壳还是比较硬,但正一点一点地被白醋冷腐蚀掉。泡在水里鸡蛋好像在睡大觉,仍然一点动静也没有。

  中午,我再次跑去观察,发现白醋泡的鸡蛋壳从“硬骨头”变成了“软皮球”,泡大水里的鸡蛋呢,不用说了,还是一点反应也没有。

  这是为什么呢?妈妈告诉我,鸡蛋壳里的碳酸钙会和二氧化碳产生化学反应,这些凝聚在蛋壳周围的气体泡泡会不断破裂,从而使鸡蛋慢慢地旋转起来并“吐出泡泡”,化学反应使鸡蛋的密度小于水,所以鸡蛋就慢慢浮起来,随着反应的不断进行,蛋壳也渐渐地变软了。

  哦,原来是这么回事,我又增长了点见识。

二年级作文300字 篇7

  星期六的早上,外面下着大雨,在一个阳台上,一个小女孩--小雨正坐在阳台边上,看着外面的雨不停的下着。她想,要是能出去玩就好了!对了,妈妈一定有办法!

  她把心事告诉了妈妈,妈妈说:”这个简单,走,妈妈去给你买一把小花伞,好不好?“”好呀!“小雨开心的说。于是,小雨有了一把美丽的`小花伞。

  自从妈妈给小雨买了小花伞,小雨就爱上了它。有太阳的时候,她和小花伞一起晒太阳;下雨的时候,她和小花伞一起在雨中跳舞。

  但是,时间一天一天的过去,小雨慢慢的不喜欢小花伞了。妈妈见了,把小雨拉到身边,说:”为什么不喜欢小花伞了?“小雨不耐烦的说:”因为不好玩了呀!小明的玩具才好玩!“妈妈听了生气了,她把小雨教育了一顿,小雨拿起小花伞,道歉的说:”对不起小花伞!“妈妈欣慰的笑了。

二年级作文300字 篇8

  今天下午放学的时候,我和几个小伙伴在草地里捉蟋蟀。我们四处寻找,突然,我发现了一只蟋蟀,我紧紧盯着它,悄悄地伸出手,对准蟋蟀,然后迅速出击,用大拇指和食指掐住蟋蟀的胸部。哈哈,一只蟋蟀成了我的战利品。我高兴极了,原来捉蟋蟀这么容易啊!

  接着,我把蟋蟀放进瓶子里,又继续寻找目标。不一会儿工夫,我又在一棵枯死的草上发现了一只很大的蟋蟀。我换了战术,用两只手悄悄地靠近蟋蟀,可是这蟋蟀很聪明,马上发现了我的动机,它一跳,便消失在我眼前,不知去向。

  我没泄气,继续寻找。这时两个大哥哥来了,看到我们在捉蟋蟀,也加入到我们队伍中来。他们捉蟋蟀可是高手,不一会儿就捉到了许多,有大的`,有小的;有长长的,短短的,其中还有两只蝗虫,一只是绿带黄,另一只全身灰色。我怕它们死掉,在把它们装入瓶子后,特意在里面放一些树叶和草。

  后来,我拿着装有昆虫的瓶子高高兴兴地回家了。我想:以后我要每天仔细地观察它们。

二年级作文300字 篇9

  有人喜欢花朵,有人喜欢玩具,而我却独爱那仅仅三寸长的,有着各种颜色的粉笔。

  “丁零零”上课铃声响了,老师站在黑板前,随手拿起一支粉笔就写了起来,在粉笔的吱吱声中,老师开始给我们讲解知识,让我们在知识的海洋里遨游。可谁会在意老师手中那支小小的粉笔呢?慢慢地,它由长变短,短到不能再用了,最后被丢进垃圾桶,它默默地牺牲了自己,只在黑板上留下了那用尽全身的力量写出的醒目、漂亮的一行行字……

  下课了,宣传委员带领我们出黑板报。看,那红的、黄的、绿的、粉的、蓝的粉笔都在粉笔盒里摩拳擦掌,跃跃欲试呢!好像在比谁的本领大。我们的同学们也毫不客气,挑选出合适颜色的粉笔在黑板上涂呀、画呀,忙得不亦乐乎。随即,一幅五彩缤纷的黑板报也就呈现在了我们的`面前。可爱的粉笔们用它们的生命美化了教室,让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

  粉笔是默默无闻的,是无私的,它为了别人,奉献了自己。这就让我想起了我们敬爱的老师,他们数十年如一日,兢兢业业地工作,把自己所学的毫无保留地传授给我们,这种精神怎能不令人赞叹呢?

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