二年级作文6篇（实用）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我有一个美丽的愿望，就是希望爸爸妈妈把我们的新家装修成童话家园。
我的`卧室的墙壁用透明的水晶做装饰。还要在卧室里摆放一个滑梯，滑梯下面连接一片能滑的水晶叶子，叶子下面有一个像蹦蹦床一样的大床。在床上放好多玩具。这样，我每天放学就可以滑滑梯，再滑到水晶叶子上，最后滑到我的大床上。我躺在有众多玩具的包围的大床上，和玩具们一起蹦啊，跳啊，然后舒舒服服地睡大觉。
我多么盼望我的愿望能实现啊！到那时我还要邀请好多小伙伴到我家玩，和我一起进入童话般的世界！
二年级作文 篇2
昨天，学校组织我们去春游，要到南四环的郑州市植物园玩，提前几天，我就和妈妈一起做准备，买了双肩包、好多我爱吃的东西，还特意带了一个小桶，老师说要给小树浇水。
在学校集合后，我们坐上了一辆很大的客车就出发了，到那之后，我们开始做游戏——贴烧饼，然后，老师又给我们一张地图，叫我们去寻宝，可是我穿得有些少了，冻得直打哆嗦，韩老师发知道了，赶快给妈妈打了电话，爸爸过了一会就把衣服给送来了，其实爸爸送衣服那会，我已经好多了，正在玩游戏，浑身都热起来了。
中午吃饭时，同学们都拿出了带的'食物一起分享，因为天不好，我们下午一早就回来了，但我还是觉得过了非常快乐的一天。
二年级作文 篇3
在一个风和日丽的下午，我正在看《淘气包马小跳》时，妈妈叫我过去，她跟我说一件事情。我问妈妈：“什么事？”妈妈说：“你过来我就跟你讲！”我非常生气，问到：“我听着，你说！”可妈妈就不听我的，这时我觉得这件事对于妈妈来说几乎非常神秘，我就想看个究竟。就关了电视机，跑过去问：“什么事？”她说：“前几天，我看到一条新闻，说有一所学校，那里的学生每天晚上都在学校住宿，一个星期只有星期天才能回家。在某一间宿舍里，有一个女孩她晚上非常饿，同学们都在睡觉，她就偷她宿舍朋友的饼干吃。
后来，同学发现是她干的就把事情的经过告诉了老师，老师知道后又告诉了家长，家长非常惭愧。那个女的求老师不要告诉同学，老师就不听，始终还是告诉了同学。后来，她就以跳楼来证明一切。”老师和同学家长非常伤心。我想：一袋饼干吃了也没什么，花几块钱一切就过去了。老师没有良心，同学都求了，哭了，老师却违背她，发生了不必要的事，最大的错是老师。
人的生命是有限的，饼干的生命是无限的.。如果用有限的生命去代替一包饼干，你会干吗？我们要懂得爱护生命，因为金钱是买不到生命的，而且生命是我们人体最大的一部份。
二年级作文 篇4
7月22日，罕见的日全食震惊了全世界，很多天文爱好者都观看了，就连我这个小小天文迷也不例外，津津有味的跑去凑了热闹。
我们早早的在小区里等候，八点三十左右，太阳露出了笑脸，一会儿我看见太阳从上面缺了一小块，耀眼的光芒照得人睁不开眼睛，我发现了以后兴奋得大喊大叫，急忙戴着准备好的墨镜仔细观察起来，这时，我的伙伴高怡乐也来观看日食，我高高兴兴地与她一起观看起来，我们看到了初亏、食既和食甚，可惜，没有拍到任何照片，也没有把日食的.过程看完整，不是不想看，而是在太阳变成一个小船的时候被月遮住了，无法看到生光和复原。
我看到的初亏是所谓的“天狗”把太阳当做圆圆的饼干咬了一口，缺了一点点，食既是“天狗”吃了两口“太阳饼干”，缺了一大半。当然了，“天狗”的第三口咬下去就是食甚了，太阳变成香蕉了，其实这是月亮挡住了太阳光形成的。而且听报道说下一次日食要等到134年以后才有，我真幸运！
看日全食的感觉真是不错啊！
二年级作文 篇5
前几天，我爸爸的朋友在网上买了一个蚂蚁迷宫送给我。
当时，我高兴的接过叔叔给我的蚂蚁迷宫，迫不及待的打开盒子，拿出蚂蚁迷宫。它是一个晶莹剔透的容器，里面灌注了梦幻般的凝胶土，它具有蚂蚁所需要的水和营养物质，我们可以清楚地观察蚂蚁工作和生活、交流的全过程。
蚂蚁是跑步的高手，也是举重健将。它有六条非常健壮的'腿。蚂蚁的头部长着睛又是由许多小的眼睛组成。这样的眼睛也叫复眼。我把蚂蚁刚放到容器里的时候，它们聚集一堆，并没有直接开始工作，好像在开会讨论安排工作。大约过了四五个小时，激动人心的时刻到了，突然发现在容器的角落上它们开始挖隧道了，一粒粒亮晶晶的胶土被它们安放得整整齐齐。它们井然有序的分工搬运胶土，等我第二天醒来时，发现它们已经挖了一条L型的隧道。
当我了解它们以后，我想：这些小生灵确实有它的可爱之处，特别是它们那种“韧性”的表现。使我想得很多，想得很远……
二年级作文 篇6
早上，天气晴朗，空气新鲜，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。 我和同学们来到山坡上，只看见一棵孤零零的老树。我想：多好的土地呀!怎么能浪费呢?我们现在种下几百棵几千棵小棵，过了二十多年，它们长大了，成了树林，那该多好呀! 山坡上红旗招展，摆开了植树造林的好战场。
有的高高地举起铁锹，用力地挖坑;有的去好远的`地方运小树;有的飞快地从小河边打来水;还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀!你看那边的同学也不休息，他们埋头苦干，好像要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿着五颜六色的衣服，干得也很带劲。她们的辫子随风摆动，小脸蛋红通通的，额头的汗水像珍珠。 瞧!那女同学把小树扶直，班长用铲子把树坑填满，用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里，水一下就渗透到了树根，小树喝饱了水，点点头，好像在说：“我长大了会报答你们的养育之恩的。” 植树的任务完成了，我回头一望，看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来，小树摇头晃脑，好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，你们真行!”我们看了这一切，心里很高兴。
【二年级作文】相关文章：
五一二年级作文01-08
六一二年级作文05-17
二年级作文[精选]04-16
二年级作文[经典]03-24
[经典]二年级作文04-01
二年级作文【精选】03-05
(经典)二年级作文03-08
快乐的六一二年级作文02-06
二年级的作文12-04
二年级作文11-06