二年级作文300字
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的二年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
杭州是一座美丽的城市，而西湖是杭州的一颗闪烁的明珠。我爱杭州，我爱西湖，我最爱的是西湖里的音乐喷泉。
每当夜晚降临，喷泉还没开始，西湖边早已人群密布。大家目不转睛地注视着喷泉口，等待着喷泉的音乐声响起。
突然，一束束高大的水流从喷泉里飞了出来，美妙的音乐声也同时奏响，顿时西湖边上沸腾了起来。那些水流一会儿又变成了一棵棵小草，在微风中摇摆，马上小草又变成了钢琴的琴键，弹出了一个又一个美好的音符。西湖把这些美丽的景象映在了自己的脸上，我用相机记录下一段段让人激动的回忆。
西湖上到处都是在空中飘浮的水花，水花落在湖面上，落在大树上，落在小卖部的房顶上，落在我们的脸上和我们的'心底。
喷泉渐渐接近了尾声，一波未平一波又起的音乐喷泉结束了。我们依依不舍地离开了西湖，心里还想着那一朵朵秀丽的小花，那一个个美好的音符，那一棵棵小巧可爱的变化多端的草儿。
二年级作文300字 篇2
30年后，我有了一个新家，它可是高科技的。如果你不信，可以来看一看哦。
首先来看看家门口吧。在门口的上面，有一个监视器，只要有人来了，它就会查询有没有这个人的资料。要是有，它就会把门打开，让他进去。要
是没有，必须经过我同意，才能让他进来。所以，小偷一般不会光顾这个家。
客厅也是高科技的。进了家，灯就会自己亮起来。如果你想吃饭了，你就说说想吃的菜。不到两三秒钟，你就可以吃到又香又好吃的饭了。那是因为厨房里有储存的菜。要是不够了，它还会把菜重新做好，然后储存起来。如果人来的'太多，客厅还可以把家具全部撤了，变成舞会。这样，就算来再多人也不用担心了。
如果你想洗澡了，浴室会做好准备，只要说出要装的水量和水温就行了。泡澡时，你要是不想泡清水，可以选择其它模式。比如，温泉模式，水疗模式，还有几十个模式任你选择，准会让你洗个舒服又愉快的澡。
要睡觉了，你先选择被子，有许多种图案任你选择。床也是高科技的。它可以扩大，可以缩小，可以升高，也可以降低，让你睡个舒舒服服的好觉，明天更有力气。
这就是我未来的房子，一所高科技的房子，你们可以随时来参观哦。
二年级作文300字 篇3
秋姑娘为我们带来凉爽的风；秋姑娘给田野穿上金色的外衣；秋姑娘把枫叶染成火红；秋姑娘给大地妈妈披上了多彩的衣裳。秋天是多彩的，我喜欢秋天。在这个收获的季节里，农民伯伯露出了喜悦的笑脸。
秋天是凉爽的。一阵阵秋雨洒向大地，带走了夏天的炎热送来了秋天的凉爽。绵绵秋雨中，大街上那五颜六色的花伞就像一朵朵盛开的花。
秋天是金色的。瞧！那一片片金色麦田好像在向农民伯伯招手说：“快来吧！快来吧！今年是个丰收年。”农民伯伯兴高采烈的迎接这个收获的季节。
秋天是火红的。秋姑娘把绿色的枫叶染成火红；秋姑娘把成熟的苹果染成火红；秋姑娘把金黄的柿子染成了火红，绿色的大地上仿佛盛开了朵朵火红的'花。
秋天是多彩的。果园里的瓜果都成熟了，有紫色的葡萄、火红的柿子、黄色的鸭梨、绿色的哈密瓜、桔色的橙子。难道你们不会流口水吗？
我喜欢多彩的秋天。它是凉爽的，金黄的、火红的。秋天给我们带来挂瓜果的香甜，收获的喜悦。
二年级作文300字 篇4
第二天，我们做了四个小时的大巴车来到了美丽的威海。
我第一眼看见威海就给我们带来了一种干净、整洁的.一所城市。来到威海当然一定要去华夏城景区了！
我们来到华夏城，里面面积十分大，风景如画，是纯人工建成。我们先坐电频车到“文化谷”观看杂技演出。进了文化谷，我们沿途上能看见许多小孩的铜像。到了里头，就能看见一个三脚架上，有一个大圆盘，大圆盘上有三个小圆盘，三个小圆盘形成一个三角形。演出开始了，三个身穿黑白衣服，体型瘦小的男子，一个一个冲上各自的小圆盘中。他们在盘里一会跳一会跑，感觉十分轻松。可我们看了他们一会儿转到上，一会转到下，都感觉十分害怕呀！他们其中一个中途还跳下来，拿着跳绳和头套跳上了小圆盘的顶上。他一会跳绳，一会带上头套摸黑跳。我惊呆了说：“这可真厉害呀！”
晚上，7点半，我们在华夏城看了大型山水剧《神游华夏》。
二年级作文300字 篇5
我家门前的小山下有一条小河，远远看去真像一条细长的银蛇。这条小河与山上的泉水相约，无声无息地穿过郁郁葱葱的小树林，翻过长满青苔的大岩石，都汇聚到一个小池潭。
这是一池深如碧玉的`潭水，水是那样绿，又那样深，绿得像是被水彩笔染过似的，深得看不见水底的小鱼。周围围着数不清的形状各异的鹅卵石，石头上长满了青苔，你要是踩上去，准会滑倒。池潭边，长满了青青的绿草，几棵没人照看的桃花树稀稀疏疏的立在那里与池潭相伴，粉红色的花瓣零星几片，被风儿吹落，飘洒潭面。让来踏青的人有一种“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”的感觉。
最奇怪的是，这潭水会发出怪声，所以我叫它“怪音潭”。这奇怪的声音是从哪里传来的呢？其实呀，那声音是——回声。你用石头一打水面，那青翠高大的山峰又会把声音传回来。只听见叮叮咚咚的水声响个不停，只看见水里的波纹一圈一圈的荡漾开去。
不用说我是多么喜欢“怪音潭”，它知道我所有的小秘密，也是我放学回家玩乐的好去处！
二年级作文300字 篇6
一天，森林要举办“找朋友大会”。小动物们都早早地来到了草地上，小猪拿出了美味可口的巧克力蛋糕，小象拿出了刚摘的水果，小羊也炸了一大堆薯条。
活动开始了，小动物们都拿着好东西在找朋友。大家吃着好吃的'食物，玩着游戏，都很高兴。这时，小猴走了过来，它瞥了一眼正在玩游戏的小动物们，说:”你们都不配做我的朋友，小兔，你就知道抱洋娃娃玩，真幼稚。”说完，小免就哭了起来。小猴接着说：“还有小象，你又重又胖，该减肥了。”小象生气地哼一声，小猴又说“还有你，小羊，胡子都长这么长了，也不剪剪，一点都没有男人的气质。”小羊儿“咩咩” 地叫了几声，不理它。最后小猴说:“小猪，你就知道吃和睡，真懒。”小猪生气地走开了。说完，小猴唱着歌儿走了。
小猴在森林里转了几大圈，也没有找到一个朋友。他不高兴地走在绿油油的草地上。心里想:我什么时候才能找到朋友啊?
这时，小猴听到前面传来了笑声，原来小动物们在做游戏呀!他们看见小猴，就拉起小猴的手，主动去和小猴玩。小猴的脸红了，说:“我刚才还说你们坏话的，你们却主动跟我玩，对不起。”小动物们一起说:“没关系的。”
它们一起开心地玩了起来。
二年级作文300字 篇7
当我们生病卧床不起时，是父母在无微不至地照顾着我们；当我们考试考差了，是父母的鼓励着我们；当我们犯了错误，是父母的教育着我们改正错误……
感谢父母在我受到挫折时，鼓励我、安慰我、给我勇气，让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验，我只考了八十多分。我垂头丧气地回到家，作业也做不好，饭吃不香。我的妈妈看见我的反常，坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了我的妈妈，令我没想到的是我的妈妈不但没有批评我，反而安慰我说：“好孩子，一次失败不等于自己就不优秀了，你要好好地分析原因，知道错误到哪里，这就是进步。”听了我的妈妈的'话，我的心情一下子轻松多了。
有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。
二年级作文300字 篇8
今天我回到家以后，正听见妈妈在跟爸爸说一件令她十分气愤的事情，我十分好奇，不知道发生了什么事情，于是我就细细的听妈妈到底在讲什么。
妈妈下午的时候一个人在家，忽然到了快要吃晚饭的时候有一个人敲门，妈妈打开了门，只见门口站着一个挂着工作牌的男士。
这个男士开门见山的介绍说，自己是电话公司的工作人员，他们在有举行一个优惠活动，需要妈妈掏一百块钱去购买一张电话卡，这样打长途电话就会免费。
妈妈心里有些心动，于是就在这位电话公司工作人员的撮合之下，购买了这个活动的优惠卡。但是没有想到的是，当这个工作人员走了以后，妈妈立即用这个电话卡去拨打电话，却发现并没有向这位工作人员所说的那样，电话还是要收长途费的'，妈妈心里这下才明白过来，原来是自己遇到骗子了。
我听了妈妈的讲述，心里顿时有些后怕，我觉得这个世界上还是有一些坏人存在的，我们一定要小心翼翼，不能够轻易的让这些骗子得逞。
二年级作文300字 篇9
秋天到了，不知不觉漂亮的秋姑娘已经来到了人间。
蔚蓝的天空飘着朵朵白云，看，蓝天上一群大雁慢慢飞过，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。
果园里小朋友们正在摘水果。紫红色的葡萄像一串串小灯笼挂在架子上。挂满枝头的苹果像小朋友的脸颊一样红，它们在微风的吹动下，正向我们点头微笑呢！
秋天真美啊！
秋天到了
秋天到了！秋天到了！
树叶黄了，大树披上了黄色的外衣，小草野换上了金黄色的秋装。夏天的月季花，百合花，莲花等都已经凋谢，只有菊花在风中亭亭玉立，开得鲜艳夺目。黄的、白的、 正在悠然的摇曳在枝头，争奇斗艳。
田野里稻谷黄了，豆子黄了，玉米也黄了，远远望去，象是铺了一地金子。农民伯伯正在忙着收割。一阵风吹来，香味扑鼻，果树向人们献出了香甜可口的果实，红红的苹果象一个个大灯笼，香蕉象一个个弯弯的月亮，一大串一大串的葡萄，有的绿的，有紫的`，象玛瑙，象玉石在绿叶下若隐若现??
秋天里，小朋友们穿上了鲜艳的毛衣，小鸟换上了新的羽毛。秋天真是一个收获的季节，一个美好的季节，我爱这美丽的秋天！
二年级作文300字 篇10
昨天，我晚上我去上厕所的时候。我在厕所里边捡到了一百块元钱。我上完厕所，刚想把钱装进自己的兜子里，我一想老师说过：“捡到不是自己的东西，要交给老师。”我就急忙跑回教室，把钱交给老师。老师说：“我是个拾金不昧的好孩子。”我说：“什么是拾金不昧。”老师说：“捡到不是自己的东西，交给老师。这就是拾金不昧。”
今天，老师告诉我：“丢的一百元的失主是三年的一班的'学生的钱。”我就去把一百块钱还给失主了。失主下课的时候，他带着他以前的加餐都给我了。因为他要感谢我把他的钱捡到。并还给他了。
同学们，捡到钱交给老师，找到失主，还给失主。通过这件事，让我学会了，拾金不昧。拾金不昧就是 捡到不是自己的东西，一 要交给老师。
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