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二年级作文

时间:2026-04-20 06:18:55 二年级作文

二年级作文(范例5篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的二年级作文5篇,欢迎大家分享。

二年级作文(范例5篇)

二年级作文 篇1

  今天,闲着无聊,便随手拿了一本书,津津有味地看了起来。突然,我的目光被书中的内容吸引了。

  书上说:把香皂削尖后,在镜子上画一道像裂纹一样的.曲线,能使人看了镜子感觉像真的裂开了一样。于是,我按照书上说的,用削尖了的香皂在卫生间的大镜子上画了一根线。耶,看上去镜子上还真有一条裂痕呢。随后,我又重新坐在沙发上,看我的《小魔术》书了。

  一会儿门铃响了,我放下书跑去开门。见妈妈回来了,我赶劲催妈妈进卫生间洗手。妈妈踏进了我设下的陷阱。果然不出我所料,妈妈满面春风地进去,怒气冲冲地出来。一出来她就问:“是不是你把镜子给打坏的。”我严肃地说:“不是。”毕竟,没有证据是不可以乱冤枉人的,妈妈拿我没办法。

  这时,爸爸回来了,妈妈向他诉说了镜子的事,爸爸皱了皱眉头,进了卫生间。过了好一会儿,他出来了,笑着对妈妈说:“其实镜子并没有打破,只是用肥皂画了一根线条很像裂纹。如果真是碎了,那人应该是错开的,我照了几次镜子,人都很正常。”

  “噢……”我妈妈这才恍然大悟。

二年级作文 篇2

  一听黄爪子这个名字,大家一定会感到十分好奇。有人可能会猜:黄爪子是一只人的手;有人会猜:黄爪子是一种物品的名字;有人还会猜:黄爪子是一种称谓……但是,这都不对,想知道就来听一听我下面的介绍吧!

  黄爪子是一只猫,这个名字是我帮它取的,因为它的爪子是黄颜色的`。根据它们爪子的颜色取名字,不仅能分辨出它们爪子的颜色,还能彻底把他们分清楚。黄爪子一身黄颜色的毛,带有一条条土黄色的花纹,一双绿颜色的眼睛,一张小嘴和兔子的很相似,有着几根长长的胡须。“喵喵喵”地叫着,可爱极了!每当我抚摸它的时候,它都会发出“噜噜”的声音,好似非常舒服。

  黄爪子非常粘我,每次我回去的时候,它都会来迎接我,与我一起走进餐厅。我吃饭的时候,它就安安紧紧地趴在地上,等我吃饭。我站起来时,它都会用头来蹭我的腿,一会这边,一会又钻到另一只腿这边,搞得我痒痒的。

  最近,黄爪子一看到我在吃东西就从我“喵喵喵”地叫。今天吃饭,它就一直盯着我,一直冲我叫,我听得都不耐烦了。把手中夹的一块鱼肉给了它,它便狼吞虎咽地吃起来了,那样子真是太好玩了。

  听了我的介绍,你对黄爪子一定有了一些了解,它是不是很可爱!

二年级作文 篇3

  这一天,风儿轻轻拂过树梢,树儿轻摇身姿,调皮的阳光偷偷穿过树林,争先恐后地照射到小猴和小刺猬的身上。他俩有说有笑地走在森林里的小道上,小刺猬戴着一顶崭新的大红帽,帽子上还系着一个粉色的.蝴蝶结,漂亮极了!

  忽然,风婆婆一个变脸,急冲冲地跑过来,不一小心把小刺猬的帽子掀起来,帽子在空中转了几圈,然后准确无误地挂在高高的树枝上。

  小刺猬连忙向上伸直手,努力往上跳,可是怎么也够不着她心爱的帽子,把她急得像热锅上的蚂蚁。这时旁边的小猴眼珠一转,想到了一个好办法,于是他安慰小刺猬道:“别着急,我帮你拿。”说着,只见小猴轻轻一跃,跳上了大树,再用风一般的速度转眼爬到了那根树枝旁,然后他蹑手蹑脚地走到了树枝上,向那顶帽子一步步靠近。最后小猴一手抓住头上那根又粗又长的树枝,一手努力往前伸直,踮起脚奋力去抓帽子。帽子终于被他一手抓住了,他再小心翼翼地原路返回到地面。

  小猴满面笑容,双手捧着帽子递给小刺猬。看到心爱的帽子回来了,小刺猬高兴得手舞足蹈,抱着小猴连连夸他本领真大!

二年级作文 篇4

 蜘蛛看到蜈蚣吓得跑到网上后说:“你这么多脚我可织不完。”蜈蚣说:“我的脚多,我多付给你两块钱,你看行不?”蜘蛛连忙说:“行呢行呢,那我就帮你织袜子呗。”说完就织了起来。

  蜘蛛织啊,织啊,足足忙了大半个月,才给蜈蚣把袜子织完。蜘蛛想:就算蜈蚣多付我两块钱,我这生意也是赔本的.,他的脚太多了!

  蜘蛛的袜子店还继续在开着,他以后做生意可小心了,来了顾客,他就先仔细观察、认真考量一番,跟顾客谈完价钱后再想想这生意能不能做。

  从那以后,蜘蛛的袜子编织店里的生意做得红红火火。

二年级作文 篇5

  参加循环使用课本的活动后,我知道了制造出一本书的制作过程,也知道了浪费的资源和制造出的废水和污水对自然对人类的`危害。自从我看了那些天文数字后,我就十分同意循环使用课本,并且我也非常想当第一批课本循环使用者。

  当然,如我所愿,我成了第一批使用者之一。这让我为此而骄傲和自豪。

  从那时开始,我再也不在书本上乱图乱画,再也不在书上折折叠叠,我变得更加爱护书本了。

  循环使用课本既省钱又不浪费,一举两得。我希望会有更多的同学加入这个——一举两得,的行列里。

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