小学二年级作文

时间：2026-04-07 03:38:21 二年级作文

小学二年级作文精华9篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文精华9篇

小学二年级作文篇1

　　今天，我们举行了红旗小学科技节的闯关活动，我觉得很兴奋。因为这是我遇到的以科技为主题的规模最大的活动。

　　活动前，我们每个人都拿到了一张“闯关卡”，卡上有五个活动关卡，分别是“一箭穿心”、“悬浮太空窗”、“冰壶大对抗”等。可是，在拿到闯关卡之后的语文课上，不幸的事发生了，上课时有其他同学玩闯关卡，他的卡被老师收走了，这样就不能参加科技节了。

　　科技节是在学校操场上举行的，每人有35分钟的闯关时间。闯关活动中，我觉得“悬浮太空船”所运用的`科学原理最有意思，把一个道具放在指定的磁力悬浮点上，转动之后，这个道具就会在空中悬浮十几秒。老师告诉我们，这是运用了磁力的原理。

　　谢谢学校组织的这次科技节闯关活动，通过参加科技节，让我和同学们一起感受到了科学的力量！

小学二年级作文篇2

　　有人问：“你们喜欢什么植物？”有人会说：“菊花”、“腊梅”、“松树”、“常青树”、“梧桐树”、“苹果”、“香蕉”……。而我会说：“我喜欢小草。”你们会问为什么？因为它有中华民族的自强不息的品格。

　　别人都觉得小草很不起眼，它两三片绿色的小叶子露出地面，叶子上有一条条的“血管”明显可见，离地面近的茎显现出白色。

　　青青翠草，别看它小，用途可不少呢！从它绿色的叶子里提取出的“叶绿素”，可以提炼出做颜料的水彩，有的小草的根叶可以入药，在穷的村庄、部落的人们只有吃小草的叶和根来生存，……

　　有首诗说：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。无论在雨水繁多的.热带，还是干涸的小溪、流水的小河里，都有它娇健的身影。无论严寒酷冬的霜欺雪压，无论贫瘠的土地里，还是裸露的山野，都无法抑制它那旺盛的生命力，只要春天一来，它立刻穿过泥土，身披绿衣，装点大地，任风吹雨打，烈日曝晒，仍然茁壮成长。我想，这不正是我们中华民族自强不息的写照吗？

　　我想，读了这篇作文，你一定有点喜欢它了吧！

小学二年级作文篇3

　　我奶奶家有只小黄狗，名叫“可乐”，这只小黄狗既可爱又淘气，有时我还真拿它没办法呢！

　　奶奶家的“可乐”长得非常可爱。它的一双眼睛像铜铃一样炯炯有神、骨碌碌打。一双大耳朵耷拉在两颊上，一个黑鼻尖像纽扣一样大。它喜欢趴在地上，让大耳朵盖在脸上，享受着阳光和清闲，既显得很慵懒，又显得特别“萌”。

　　可乐有时也特别淘气，记得在上个暑假时，我准备在奶奶家住上几天，然而，第二天的早上，我准备上厕所时，发现我的鞋子不见了，于是，我便展开了搜鞋行动，最后，终于在餐桌旁找到了我的鞋，当时可乐也在旁边，很得意地看着我，“哦！原来是它搞的'鬼！”回来再=给它算账，赶紧去厕所。可它却像知道我的难处，在前面蹦来跳去，硬是不让我去，万般无奈之下，只好给了它两块饼干……

　　可乐睡觉时很讲究，也很谨慎，他总是要找一个隐蔽的地方，你瞧！他先是找到一个草垛，准备落脚，然后，围着茅草堆几圈，接着又为窝加固了防范，直到觉得没问题了，它才肯安心地睡上一觉。

　　每一次我给它喂食时，看它吃得津津有味时，我都很高兴，觉得跟它特别亲。

小学二年级作文篇4

　　吃汤圆，让每家团团圆圆，所以今晚母亲"权力下放"，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看母亲煮汤圆的.经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道："汤圆要出锅了。"我庆幸，还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆，"美食家"母亲给我打了一个一百分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。

小学二年级作文篇5

　　今天是暑假支行活动的日子，小组成员到齐后，我们手拉手来到了奶奶家。

　　奶奶已经把这次包粽子活动的原料都准备好了：雪白的糯米，浸湿的粽叶，还有香甜的蜜枣。

　　我们开始包粽子啦！大家洗完手，围着圆桌坐了下来。奶奶拿起一片粽叶，两三下就折出了一个漏斗的.形状，正要往里面放糯米和蜜枣，我急了：“哎，奶奶，我们还没学会做漏斗呢！”奶奶笑咪咪地放下自己手上的粽子，耐心地一个一个手把手教我们做好了漏斗。看着简单，做起来也不容易啊，同学们可是真切体会到了这点。这不，做个漏斗形状也反复做了好几次才完全学会。

　　接下来就是放上食材了，奶奶告诉我们最重要的就是把粽叶包紧、包实。只见她手指压一压，把粽叶左一包，右一裹，用细绳子缠起来，系上结，四角粽子就这样包好了。同学们认真地学着做起来，一点也不敢马虎。

　　终于，我们也一个个完成了，虽然做得有大有小，形状不一，可我们的收获真不小，吃着自己亲手做的粽子，心里别提多开心啦！

小学二年级作文篇6

　　春天来了！春天来了！我脱掉棉袄，拿起相机去公园找春姑娘。春姑娘是在和我捉迷藏吗？我得仔细找找。

　　小草从地里钻出来，那是春姑娘的绿裙子吗？

　　花儿张开了笑脸，那是春姑娘头上的发卡吗？

　　柳枝上冒出点点新绿，随风舞动，那是春姑娘腰上的绿丝带吧？

　　小鸟叽叽喳喳地唱着，这一定是春姑娘动听的'歌声了。

　　春天来了。我看到了，我听到了，我闻到了。小朋友，你找到春天了吗？

小学二年级作文篇7

　　我家有一条小狗，它有着一双水灵灵的大眼睛，全身雪白雪白的，见到我直摇尾巴，它很乖，也很可爱，但是，有的时候也很严厉，一见生人就“汪汪”直叫。

　　它是我们家的“笑星”，记得有一次，我们全家在看电视，它就玩起了它平时最爱玩的毛线，谁知，它那么淘气，也那么的聪明，竟然把毛线的头给“解开”了，那毛线自然一圈一圈的滚开了，最后，我不用说你也知道，毛线把它缠住了，我们帮它解开了以后，它见了毛线团就对它叫，好像在说：“我在也不怕你了”。还记的有一次，它看见墙上挂的镜子，看到里面也有一个小狗，它对它叫，可没想到，镜子里的.小狗也对它叫，它伸了伸舌头，镜子里的小狗也做同样的动作，它生气了，一头向镜子里撞去，只听“咣当”一声，镜子碎了，它“扑”到我的怀里，好像在诉说着委屈，我们全家人乐的捧腹大笑。

　　它也是我们家的“机灵鬼”。那次，我放学回来，躺在凳子上，它急忙“跑”了过来，嘴里还叼着一打报纸，好像在说：“主人，报纸来了，快看吧。”我望了望这个机灵鬼，摸了摸它的下巴，表示感谢。

　　我们家的这个又淘气又机灵的小狗，你喜欢吗？

小学二年级作文篇8

　　我家有盏小台灯，它像一个可爱的小妹妹。

　　看，灯罩的形状好像一把伞，头顶一个小圆帽，可防止灯罩掉下来。灯座像一个圆圆的大饼，稳稳地坐在我书桌上。灯罩和灯座用一个弧形的小木柄连接着，像小女孩跳舞时的.造型。小木柄上有两颗圆圆的宝石，只要轻轻一拉开关，它们就会发出柔和的光。

　　每天晚上，台灯都会陪着我做作业，我们成了好朋友。

小学二年级作文篇9

　　书是我的老师，从那里，我可以得到无穷的知识和智慧；书是“润物细无声”的春雨，默默地滋润着我的心田；书是我的向导，在人生旅途上，一次次为我指点迷津。

　　幼年时，我不知什么叫书，也不知怎么去读它，哭闹时，奶奶便拿出几块糖果来哄我。一天，奶奶变戏法似的从怀里掏出一本小画册给我。我不认得那是什么字，却被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引，我忘记了一切，一页一页地翻看着那小小的图画。从那时起，我便喜欢上了“读书’。

　　当糖果和画册不再吸引我，我便开始沉醉于童话世界里。那里有海的女儿的美好憧憬；有卖火柴的小女孩的凄哀悲欢；有稻草人的期待与苦乐；有阿里巴巴的惊险奇遇……一个个动人的故事吸引着我，为它们我不知搭上了多少欢笑和眼泪。爸爸常常给我买回新书，看着书架上的书渐渐多了起来，我的心里比喝了蜜还要甜。每每班里开班会时，小朋友们都称赞我读书多，这时我总会自豪地说：“我喜欢读书，才会读得那么多的书！

　　当美丽的童话不再吸引我，我便有了更宽广的读书领域，并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡；《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什

　　么是奉献什么是关爱；《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的.无忧无虑；《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》又使我领略了世界文学的博大精美。

　　我喜欢读书，读书使人明智；读书使人聪慧；读书使人向善；读书使人避恶；读书使我有了与文学巨人交谈的机会；读书使我懂得了做人的道理；读书给我的生活带来了无限乐趣。

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