二年级作文300字
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的二年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
在我身边，一直都有一种强烈的力量在围绕着我，那就是父爱！
在我的脑海里，记得有一次。那是在一年级的时候，您让我拿着40多块钱去还给我二姨，我二姨家在我学校的.对面的那个院子里，当时是冬天，晚上七点 多，您让我拿着40多块钱，从朝阳一街步行，还是独自一人，走到木城一小那里去，那晚风刮的真是叫人说冷！我很不情愿去，只不过您还是狠着心，去给二姨还 钱，“我真不明白您为什么要让我现在去给二姨还钱，为什么不明天去？”我气哄哄的说。可您却说：“那万一我明天忘了怎么办，快去快回，乖？”我嘟着嘴气冲 冲的走了出去。现在回想起那时候，当时真不应该和您顶嘴。现在，我明白了您当时就在锻炼我，万一哪一天，你要出差了，我也可以自己跑跑腿，认识认识路，谢 谢您把我培育的好好的。
爸爸，感谢您这些年来对我的照顾；感谢您这些年来对我的关爱和呵护；感谢您这些年来对我的陪伴……
爸爸，我爱您，您辛苦了，我真自豪我有一个这样的爸爸，您就是我的伟大的父亲。
二年级作文300字 篇2
我多希望长大后当一名人人尊敬的老师，因为他们无私奉献为祖国培养一批又一批人才。
假如我是一名老师，我一定不高高在上，我会象他们的朋友一样，有困难帮助他，有缺点告诉他。
假如我是一名老师，我一定不会留太多的作业，因为这样会让学生们轻松。我让他们有自己的时间，而不是成天地学习。我会让他们灵活而又轻松地掌握所学的`知识。让他们在游戏中学习。
假如我是一名老师，当他们有错误时，一定不会严厉地指责他，相反我还会耐心地教导他，因为打骂不但不会使学生改正错误，而且还容易破坏师生关系。
假如我是一名老师，我一定不会偏心，有的老师专门教好的学生，而我还会去教学习较差的学生，当他不会题时，我会耐心地讲解。
假如长大后我当老师，我一定是最优秀的老师。
二年级作文300字 篇3
人们都说，夏天真热，到了立秋，应该很凉爽。可是，没想到，秋老虎要发威了，它的到来，使立秋仍然很热。中午的'时候，太阳火辣辣的，照到地板上，都把地板烫坏了。一到下午，天气格外得热，我吃了两只棒冰都不过瘾，我便干脆把头伸进冰箱里，可是，怎么也不冷。晚上，我们洗澡用的是太阳能热水器，开了半缸水都不满，刚把脚放进去，我烫得大叫了起来。每当妈妈让我陪她去逛街，是我最不情愿的时候，我真想呆在空调里不出来，没办法，被妈妈所催，只好去，为了避暑，我虽然撑着伞，但就是觉得热。
我家阳台上的花耷拉着脑袋，抬不起头来了。土壤已经裂开，如果不天天浇水，保证那只盆子也会慢慢裂开。我老家种的一棵桃树已经死了。
有一个人在大街上做了一个实验。为了测量温度，他把温度计放在大街上，只听“砰”的一声，过了一会儿，那个温度计爆炸了！
老天爷呀老天爷，为什么天这么热？秋老虎呀秋老虎，你何时才能停止你的凶猛呢？秋天何时来到我们身边？
二年级作文300字 篇4
仙人掌是一种不引人注目的植物，但是，它却被很多人所喜欢。
仙人掌大多数长在干旱的沙漠中，全身绿油油的，身上长满锋利的.短刺，好像在提题人们：“只许观赏，不许触摸！”不光只有仙人掌有刺，仙人球也有呢！仙人掌和仙人球的外形可不一样。仙人掌扁扁的，像手掌。仙人球圆圆的，像一个小南瓜，深绿色的球体上一道道整齐的条纹，冒出棕色的硬刺。
仙人掌的用处可大了，可以止住伤口的疼痛。如果哪里受伤了，就把仙人掌切下一半来，捣碎，敷在伤口上，就会觉得伤口凉丝丝的，疼痛的感觉马上就会消失。
仙人掌生命力很强。几天不给它浇水，它也不会枯死。怪不得它能在沙漠中生存呢。
仙人掌还很坚强呢！如果用刀把它切一半，它不会轰然倒下，只是伤口处冒出一滴一滴的液体，没过多久，它的伤口就干了，留下一条灰白色的伤疤。
仙人掌用处真多呀！我爱仙人掌！
二年级作文300字 篇5
这学期我学到了很多知识。上语文课，我学会了许多做人的道理，比如我们如果取得了成绩一定不要骄傲，因为骄傲使人落后，对待学习，我们一定要谦虚。我还明白了做错事一定要勇于承认错误并改正过来。还有遇到困难时不能退缩，而要勤于思考，迎难而上，这样不但可以锻炼自己，还可以增长知识。语文课上我学到的知识还有很多很多呢！
数学课的学习让我收获也不少。这学期我们继续学了乘法、除法，还学会用已学知识提问题，解决问题。品德老师教我们要节约用水，节约用电，我还知道了以前没有纸的时候，人们都是在龟甲兽骨刻字或竹简上写字，而我们现在用的纸张是东汉的'蔡伦发明的。音乐老师教会了我们很多美妙动听的歌曲，还让我们边唱边跳呢！我们别提多高兴了！
这些都是我这学期的收获，如果没有老师的辛勤付出，我们也学不到这么多知识，所以我要感谢所有的老师，真诚地对你们说一声：老师，谢谢你们，你们辛苦了！
二年级作文300字 篇6
听说好又多超市今天开张了。下午，我和妈妈就去逛好又多超市。
到了天和盛世门口，那里人山人海，还播放着节奏欢快的乐曲，更给这里增添了热闹的.气氛。我和妈妈随着人流上了电梯，我们来到了二楼，过道两旁还挂着许许多多的灯笼。乘着电梯我们又来到了三楼，哇！
商店里的东西琳琅满目，看得我眼花缭乱，有服装、电器产品、生活用品……我和妈妈来到卖对联那里，妈妈说要过年我们买点对联回家贴着，于是我们选了对联、“福”、中国结。我问妈妈：“妈妈，什么是中国结？你为什么要选中国结？”妈妈笑着说：“中国结是由红色的丝线编织成的，它代表着幸福、平安、吉祥。不仅中国人喜欢，来中国的外地游客走时也不忘带回去作纪念。”随后我们又来到二楼我选了几样我喜欢吃的东西，我们付了钱就回家了。
二年级作文300字 篇7
亲情如黑夜里的星光，给我带来光明；亲情如冬天里的炉火，给我带来温暖；亲情如沙漠里的泉水，滋润着我的心田。
我记得两年前的一天，放学时下着倾盆大雨，我一个人在校门外急的.走来走去，心想：爸爸妈妈怎么还不来接我，别的同学都被家长接走了。天越来越暗，雨 越下越大，树像鬼的影子一样，只听到窗户啪啪的响着，这时，有两个熟悉的身影向我走来，我一看是爸爸妈妈，幸福的眼泪夺眶而出，这时候妈妈过来问我：“冷 不冷？，我们来晚了你等着急了吧”。爸爸从塑料袋里拿出了一双雨鞋，在微弱的灯光下我看到是一双粉红色的雨鞋，接着拿出来雨伞和一件厚衣服，这时候一股暖 流涌遍全身。在回家的路上，爸爸妈妈牵着我的手。风越来越大，雨也越下越大，但是我却感觉很温暖。回到家，我的衣服只是湿了一点，可是爸爸妈妈的衣服却是 湿了很多。爸爸说：“去换一件衣服，我去把这件衣服给你洗洗。”爸爸在洗衣服，妈妈在做饭。一会妈妈叫我和爸爸去吃饭，在橘黄色的灯光下这一切显得格外温 馨美好。
每当我想到这件事情，我都会觉得无比幸福。
二年级作文300字 篇8
先说语文老师吧。她姓俞，是我们的班主任。不用说，管我们最多的要数她了。从早到晚，我们的四周总有她的身影。俞老师上课非常生动有趣。她经常让我们分角色扮演课本里的人物来绘声绘色地朗诵。每天午餐前，俞老师都要来唠叨几句：“不要边吃边说，不要吃得太快……”尤其是有肉串时，她要说完一堆话才放心离开。
再讲讲数学王老师吧。她又瘦又高，总是穿着长裙，戴着黑框眼镜。王老师很喜欢给我们惊喜。我们呢？也总有办法猜到她脑袋里正在策划的奇特课程，哈哈。记得一年级图形课那次，她带来一个又大又红的苹果。课后，那苹果在全班的孩子手里传过，大家每个人都咬了一口，最后，苹果还剩下半个。吃午饭时，是她陪着我们的'。我发现，她会讲宁波话，但不喜欢吃海鲜，我很怀疑她是不是宁波人。要是她的盘里有海鲜，就会被我们一抢而空。这可是我们盼望的事啊！
我的老师各有各的特点，我爱我的老师！
二年级作文300字 篇9
“哒哒哒，哒哒哒。”校园里满是脚步声，正好是雨天，滴雨声和脚步声混合在一起，哼，摸清什么是滴雨声，什么是脚步声。
雨天的校园比不上爽朗的晴天，却有自己的一番风味校园的花草被蒙蒙的细雨浸染在雨中盛开的花朵，显得娇艳欲滴。
雨天的校园比不上凉爽的'秋风，却要自己的一番风味，小雨滴们都是称职的鼓手受到云歌哥的召唤，拿起自己的锤子，敲起鼓来，“哒哒哒，哒哒哒。”雨声完美融合形成了一部部交响曲。
雨天的校园比不上炎热的阳光，却有自己的一番风味，同学们结束了一天的学习开始，在校园里玩耍，“哗”的一声。一位同学建起了水花旁边的同学，在一旁都笑出了声。
雨天的校园，比不上各类应景物，却也有自己的一番风味。
二年级作文300字 篇10
我家有玩具赛车、橡皮泥、积木……我最喜爱的是我的玩具飞机。
我的玩具飞机可帅啦！玩具飞机的机身是绿色的，还配着闪电标志，开启电源时，闪电标志会闪闪发光，像一只荧火虫。
这架玩具飞机是去年我过生日，妈妈从上海给我买回来的，记得我刚从妈妈手中接过来时，我的心情无比激动，高兴得手舞足蹈。我迫不及待地拆开包装，找来电池给遥控器装上。我大声叫道：“飞机要起飞啦！”“呼”的一声，飞机横冲直撞，吓得我直丢遥控器。这时，妈妈做过来说：“傻孩子，你要把遥控器的说明书研究一遍啊！”我听了妈妈的话，认真地研究了一遍说明书。我又大声叫道：“飞机又要起飞了！”“呼”飞机慢慢地向上飞了起来，在空中飞翔，像一只可爱的.小鸟。
老师点评：这是一篇写物作文，小作者先是介绍了飞机的大致外形，之后又讲述了自己刚得到玩具飞机时发生的小故事。叙述较为简单，但是比喻手法的使用很形象可爱。
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