二年级作文

时间：2026-03-25 06:19:46 二年级作文

二年级作文[范例7篇]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文[范例7篇]

二年级作文篇1

　　怪物小房子今天，我用橡皮泥做了一幢怪物小房子，它的形状又像人又像房子，所以我就叫它“怪物小房子”。

　　我先用红色的橡皮泥做圆圆的楼身，再用绿色的橡皮泥做三角形的房顶，接着用紫色的`橡皮泥做长方形的大门，然后各种颜色的橡皮泥做成五颜六色的楼梯，最后还给它按上了眼睛、鼻子和嘴巴。瞧，一幢怪物小房子就做好了。

　　望着这座小房子，我禁不住哈哈大笑起来，原来我这个马大哈忘了给小怪物做手和脚了，我连忙用剩下的橡皮泥为他加上了手和脚。加了手和脚的小房子更加滑稽了，因为它的手臂比铅笔芯还细，而腿却比楼身还粗。

　　我想：我长大了要当一名优秀的设计师，设计出比这更奇特、更漂亮的房子来，给我的老师、我的爸爸妈妈，还有世界上所有的好人住。

二年级作文篇2

　　自从乌鸦被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，就一直很后悔。它心想:如果下次再碰到狐狸，我一定不会再上当的!

　　有一天，乌鸦又得到了一块肉。当他在一棵大树上歇息的`时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。乌鸦看到了狐狸，立刻警惕起来。狐狸还是照旧说:“你好，乌鸦!上次我听了你的歌声，真是太动听了，你能再为我唱一段吗?”乌鸦听了，转过头去，不去理它，因为它知道，狐狸又想骗它的肉吃。狐狸见乌鸦不理它，又想了想，说:“乌鸦，上次骗了你，真不好意思，我想补偿你一下。你等一下，我去找一块大肉来跟你交换。你看怎么样?”傻呆呆的乌鸦不知是计，便点了点头表示同意。狐狸经过乌鸦的同意，就跑到丛林中去了。不一会儿，狐狸回来了，嘴里叼着一块又肥又大的肉。它对乌鸦说:“你看!我给你带了一块又肥又大的肉，现在我们交换吧!”乌鸦看见了，很高兴，觉得狐狸真的没有骗它，于是兴冲冲地从树上飞了下去跟狐狸交换。狐狸冷冷地笑了，立马抓住了乌鸦的身体，恶狠狠地说:“小家伙，我让你唱歌你不唱，那你的命也不要了!”接着，狐狸把乌鸦和两块肉一起吃掉了。它挺着圆鼓鼓的大肚子，向森林深处跑去。

二年级作文篇3

　　我的第五个同桌是一个小女生，别看她个子小，但在我们班名气也不小。

　　她就是性格比辣椒还辣的`祁书婷。都是因为我在班级里太淘气了，所以已经有四位同桌“逃之夭夭”了。呵呵，这回，班主任派来的第五位同桌有什么“好手段”呢？五号同桌来了以后，天天板着个脸。不说不笑。严肃极了还对我规定很多条例，都配有惩罚措施，就像给我戴上了“紧箍咒”，太可怕了······我很喜欢她。

二年级作文篇4

　　前两天，我和妈妈到新纪元公园去早锻炼，公园非常热闹。

　　我看见有的爷爷奶奶在练太极拳，有的`阿姨在打网球，还有的叔叔在吹葫芦丝。我在公园中央荡秋千，我自己荡得很高，我还玩了跷跷板，跷跷板一上一下很好玩。

　　我和妈妈正要回去的时候，看到有几个大人站在树底下一动不动，我想起了我们经常玩的游戏“我是木偶人”，我以为他们也在玩这个游戏，妈妈听了大笑起来，说：“哈哈，他们是在练气功呢。”

二年级作文篇5

　　星期天早晨，我和妈妈去菜市场买菜。刚进门，就看见一位老爷爷在不停地吆喝：“卖青蛙喽，我的青蛙然而野生的，味道鲜美，营养丰富，大家快来买吧。”一大群人围了过去，我也挤进去看个究竟。只见地上放着一只大竹蒌，里面装满了青蛙。老爷爷手里还拎着几只青蛙，这些青蛙在不停的挣扎着，痛苦地呱呱直叫，仿佛在说：“求求你们放了我吧！”但然而，还有许多人在买青蛙，把它做成了美味佳肴。看到这一幕，我感到很心痛。

　　青蛙然而名副其实的“抓虫专家”。它主要以农业害虫为食物。只要它们一出来活动，青蛙就会立即抓住它们。据统计，一只青蛙一天能吃掉60多只害虫，从春季到秋季的6-7个月中，一只青蛙就能够消灭一万多只害虫。每只青蛙能吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙然而当之无愧的'“农田卫士”。

　　青蛙不仅仅然而庄稼的保护神，还然而大自然的歌唱家。有动听的蛙声，人们就有了丰收的期望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的著名诗句。也有现代诗人张志真写下一首《悯蛙》：长夏原野青青黄，田间蛙类抓虫忙，祈求田鸡买卖客，莫让青蛙餐桌亡。

　　同学们，赶快以实际行动来来保护我们的“抓虫专家”――青蛙吧！

二年级作文篇6

　　俗话说的号“人无完人”，每个人都有自己的缺点，正是因为这些缺点，才使得许多人都失去了自信，没有了自信，也就相当于看不到生活美好的另一面了。

　　我是一个胖孩子，不但胖，而且还是小眼睛，别提有多丑了。我难过，我自卑，我也常常独自落泪。刚转到这所学校时，同学们不理我，老师们也不喜欢我，只有班主任喜欢我。有一次，我绝望了，想让妈妈给我退学。班主任知道了，便说要找我谈谈心。我捂着脸走到了老师面前，老师问我：“你呀，就是没有自信，其实你并不难看，你想一想，世界上有十全十美的人嘛？”我摇了摇头，老师又问：“那胖的人是只有你一个人吗？”我又摇了摇头。老师语重心长的对我说：“其实你的文采很不错，你只要好好写作文，这样，你的朋友就会越来越多的。”我把手拿了下来，老师会心的笑了。

　　从此以后，我写的作文可以说是“芝麻开花节节高”了，我笑的次数越来越多，我的朋友也越来越多了。

　　曾经有一个故事，讲的是一个农夫和他的2个水罐的故事。他的一个水罐完好无损，而另一个水罐，却有一条大裂缝，结果，有裂缝的`那个水罐，每次只能装满半灌水，这使有裂缝的水罐感到无比的痛苦和自卑，可是，那些花儿却说：“你每次路过我们的时候，撒的水都浇到了我们的身上，所以，我们才开的这么美丽。”

　　面对生命中的缺陷与不足，扬长避短，充分发挥自己的潜力，同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。所以，一定要勇于面对自己的缺陷的不足，把它们变成美好的事物，让快乐伴我们成长，让自信教会我们如何去接受，让勇敢帮助我们如何去改正不足，让爱去带领我们如何去欣然接受，如何去坦然面对生活和美好的每一天！