二年级作文300字

时间：2025-07-27 09:46:25 二年级作文我要投稿

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【精选】二年级作文300字9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的二年级作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

【精选】二年级作文300字9篇

二年级作文300字篇1

　　友谊，像一条小溪，流入每个孩子的心中，使的整个世界更加美好。在我和同桌陈威龙之间就有过这样的友谊。

　　记得那是篮球课下课的'时候，陈威龙一边拍着篮球，一边在和别的同学说话，一不小心球落空了，飞快地滚向我的脚边。只听见“啪”的一声，我踩着了篮球，摔倒在地上。痛得我眼泪在眼眶里打转。他见我摔倒了，那脸马上变成了“红苹果”，飞快地跑了过来，慢慢地扶起我，忙说：“对。。。。。。对不起，我。。。。。。我不是故意的。”“没关系。”我忍着痛回答道。他便扶着我走进了教室。看到膝盖上青一块紫一块的，他用手轻轻帮按摩着膝盖，他对我笑了笑，关切地问：“还疼吗？”我扭了扭脚，站起来，走了几步，“太好了，谢谢你，不疼了。”我望着他，激动地说。一股暖流涌上心头。

　　友谊像一座桥梁，经过这件事，架起了我和陈威龙之间更深厚的友谊。

二年级作文300字篇2

　　一个晚秋的周末，我与爸爸妈妈来到了家对面的绿地散步。

　　我们边走边看着飘落在地上的'秋叶，突然看见一根躺在草地上的大骨头，我正想说是谁这么不爱护环境时，突然看见几只小蚂蚁围在大骨头旁边。它们是闻到了香味过来的吗？

　　只见它们围着骨头转呀转，看来是怎么也搬不起来。不一会儿看见它们搬来几片叶子把它们盖上去，然后转身跑去找它们的伙伴们。它们一边跑一边兴奋地喊：“这里有一根很大的骨头，够我们吃好几顿的啦！”

　　听到了伙伴们的呼喊，其他小蚂蚁们连忙赶了过来。只见它们一起把树叶拨开，排成两队分别站在骨头的两边，齐心协力地大声喊道：“一，二，三，往上抬；一，二，三，向前走……”最终，小蚂蚁们齐心协力地把骨头搬进家里，今晚它们一定可以高兴地美餐一顿。

　　正是小蚂蚁们的团结一致，使它们享受到了美餐。这让我明白了：集体的力量是无穷的。

二年级作文300字篇3

　　每天清晨我们就会听见沙沙沙的声音我们有时会抱怨着这声音，但他们不知道他们多么地辛苦。他们默默的守护着地球地环境没有他们我们的地球早就成立垃圾地球了哪里还有我们。

　　冬天他们看见下水沟堵塞里他们不怕脏不怕臭用自己的双手把下水沟刨通的'这时又有谁会知道。

　　有1次我在街道旁看见1个清洁工人正在扫污水，1个骑车青年飞驰而过，那个清洁工人默默的站在那里身上很多污水那个青年还说这个清洁工倒霉活该打哉哉，那个清洁工还是没有反驳还对他说“对不起对不起。”那个青年说算了不稀罕你，我那是真想把他打一顿可我没那个能耐我只好在那站着看。

　　秋天落叶到处都是的，清洁工人扫了又扫不然我们的世界早就成为水星了。

　　清洁工人真值得我们学习呀！

二年级作文300字篇4

　　太高兴了，妈妈又从外地给我买了一本迷宫书。

　　一回到家，我就迫不及待地翻开看。太棒了，有找宝物的，有找动物的`，还有找城堡的。不一会儿我就走通了两个。太简单了，我真不愧是走迷宫的专家。翻开最后一个迷宫一看，我的眼睛都花了，这是一个找魔王的迷宫。有很多很多小妖怪，很多叉路口，真的好难好难。第一条路走了好久，又过河又过桥走来走去，死了，没路了。第二个叉路口也走过了，避开那么多的小妖怪走来走去掉进树洞里了，又死了。走不通了，看答案吧。可是，妈妈曾说过：“你要选定干什么事，就要好好地干。”于是，我决心不看答案，一定要自己走出来。看着那些小妖怪正张大嘴似乎在嘲笑我。“魔王，我来了。”我又进入了激烈地战斗。五个叉路口全走过了，可我还是走不通。不能就这么算了，我暗暗决心，一定要走出来。我认真地思考，又仔细地走了一遍，终于看见了第三个路才是对的。

　　我终于胜利了。半个多小时挑战，让我明白什么是功夫不负有心人。

二年级作文300字篇5

　　这个周末，爸爸要我们到天门去玩。说要带我去看西湖里的音乐喷泉，我高兴极了。

　　到了天门，吃了晚饭，我们兴高采烈地向西湖方向走去。还没到西湖，远远就望见一座美丽的灯塔，像仙境中豪华的宫殿挂在半空中一般。我们穿过一条长长的.石板路，来到公园的喷泉广场。

　　喷泉有两个，湖中有一个大喷泉。喷泉随着音乐的高低起伏，时高时低，时起时落。形状也是多种多样，一会儿像直冲云霄的火箭，一会儿像展翅飞翔的雄鹰，一会儿像翩翩起舞的仙女，姿态万千。喷泉经过五光十色的灯光照耀，显得十分美丽壮观，游人纷纷摄影留恋。

　　广场上的小喷泉吸引了许多小朋友的围观。有些人伸出手去去摸那些从孔眼里喷出来的水花，感受它带来的快乐。这时，音乐慢慢停了下来，我们几个小朋友跑到中央去玩耍。突然音乐声响起，从喷眼里喷射出来的水花，让我们欣喜若狂，不禁尖叫一声，欢快地跑了出来，逗得站在旁边的大人们也开心的笑了。

　　天色渐渐晚了，我们恋恋不舍地离开了这迷人的西湖公园。

二年级作文300字篇6

　　说到蒙以养正，我想，大家应该明白什么是养正吧。凡是读书，一定要先整理好书桌，使书桌干净。而且必须把书本摆放整齐。读书时身体也要坐端正，面对着书本，详细而又缓慢地看或读书上的文字。读书时，必须字字读得响亮，不能读错一个字，也不能少读一个字。只要增加读书的次数，自然会朗朗上口，长久不忘。

　　我来举一个例子吧：有一次老师让我们背日积月累，我回家之后就背了起来，我被了应该有二十几分钟，我想我应该背会了吧。第二天，老师叫我背日积月累，我却啃啃哧哧的'背不出来，害得我被老师罚抄写一遍。

　　我记得老师对我们常说：读书有三到，即心到；口到；眼到。心不在这儿，眼就看不仔细。心不专一，只是漫无目的的大声读，就绝对不能把它记住。就算当时记住了，也不会永远记住。

　　凡是书本，一定要爱护，不可以损坏，弄脏，折叠！

　　有一次，我们班的一个同学，上课时竟然在乱涂乱画书本，正好被老师看见了，老师训斥了他一顿。他才改掉了这个坏习惯。

　　以上就是蒙以养正得其一“如何读书”。我们不能只是嘴上说一说，我们还要尽量去做。

二年级作文300字篇7

　　每次拿鸡蛋，我都小心翼翼的，生怕一不小心就把它打碎了。但是今天，我们遇到了“史上最硬”的鸡蛋。欲知详情，请看下文：

　　在今天的课堂上，老师拿来了一个鸡蛋，同学们的好奇心一下子被吊了起来。正当大家议论纷纷的时候，老师说：“同学们，这可不是一枚普通的鸡蛋。平常，我们大人的手能拎起几十斤重的东西，却捏不碎这个鸡蛋，不信的话，大家可以试试。”老师的'话音刚落，教室里顿时就炸开了锅，像早上的菜市场一样热闹，同学们都争先恐后地要上去捏鸡蛋。

　　第一个上场的是褚雨萱同学，她是个瘦瘦的女孩子，只见她双手捏住鸡蛋，估计连吃奶的力气也用上了，但鸡蛋“毫发无损”。第二个上场的是强壮的金石同学，只见他拉起袖子，开始使劲地捏鸡蛋，可能是用力过猛，他的手都抖了起来。我们都以为他能捏碎，可是他也以失败告终了。后面又有几个同学试着去捏，都没有成功。

　　后来，老师告诉我们：“因为鸡蛋是椭圆形的，这种特殊的结构能平均地把外力分散，很难捏碎。”我们恍然大悟，原来普通的鸡蛋中也蕴含着这么多的学问呀！

二年级作文300字篇8

　　我想发明一种能寻找丢失物品的机器人，我给它取个名字叫“火眼金睛”。

　　有时我在写作业时，橡皮掉到地上就不好找；有时妈妈在家钉扣子，针掉到地上也不好找；还有时姥爷想看报纸，花镜找不到了，很着急。这时，“火眼金睛”出现了。它长

　　着一个正方形的头、一个长方形的身子、两只灵活的.胳膊、一双粗粗的腿，最突出的是它拥有一双大大的、圆圆的睛睛。这双眼睛不但能轻而易举地寻找到掉在地面上的东西，而且具有tou视功能，掉在沙发底下、床缝里的东西，它也能轻松地找到。完成任务后，它立刻就唱一首优美的歌曲，好像在夸自己能干呢，你看它多聪明！

　　我要从现在开始搜集材料，早晚有一天我能制造出“火眼金睛”，给人们的生活带来方便。