二年级作文300字

二年级作文300字集合[5篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的二年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文300字 篇1

　　又是一年一度的中秋节，听妈妈说，今年的月亮在晚上19时13分又圆又亮。

　　晚上，我们早早地吃过晚饭，我和妈妈准备敬月亮了，我们搬来一张桌子，放在阳台上，拿了两支蜡烛放在桌子上，然后又把供品拿出来放在桌子上，点上蜡烛点上香。后来，妈妈还帮我拍了照片。我们看今天天气不错，于是，我和妈妈就一起放孔明灯，我们拿出孔明灯，把孔明灯下面的蜡烛点上，等热气充满手一松，孔明灯就慢慢地升上了天，越飞越远。今天空中的孔明灯有很多，有红的,蓝的，黄的.……五颜六色。这时月亮出来了，圆圆的，亮亮的，就像一个大玉盘，又像一个大月餅高高地挂在空中。皎白的月光把大地都照亮了。

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话描写了我现在的心情，不知远在他乡的爸爸，是否也在望着月亮思念着我们。

　　月亮好像读懂了我的心思，这时月亮更圆更亮了。皎洁的月光洒在大地上，把楼房，大地，树木……都镶上了银白色。这样的景色好美呀！ 啊！这个中秋节真是美不胜收呀！是我最难忘的一个中秋。

二年级作文300字 篇2

　　上午，我和表哥、表妹一起去公园玩时，闻到了一阵阵年扑鼻的香气，寻芳过去，只见一棵阿娜多姿的小腊梅，迎着寒风，站在草地上。粉红色的梅花有的像一位漂亮的仙子，完全开了；有的'像一位害羞的小姑娘，有点半开半合；还有的……我左瞧瞧右看看，有点舍不得离开了。

　　不料下午，刺骨的西北风吹得更加猛烈了，时而还飘下几朵不大不小的雪花。我不禁为那棵小腊梅着急着。

　　到了傍晚，雪花还在不停地飘着，我叫爸、妈一起赶紧去公园，走到腊梅前，只见它正接受着风雪的洗礼，一点也不怕风吹雪打，虽然花枝上沾满了雪花，但是花儿开得更加鲜艳了。

　　看到梅花，我回想起了自己：学习上有时遇到困难，我就把铅笔一扔，或者去找爸、妈；动不动还会不高兴，而不是自己找不足和缺点……

　　那棵小腊梅让我明白了无论发生什么难事，都应该勇敢地去面对。可敬的小腊梅呵！我要好好向你学习，像你一样，用顽强去绽放美丽，用竖毅去谱写精彩！

二年级作文300字 篇3

　　小朋友们都知道龟兔赛跑的结果吧，可是，你们知道这场比赛之后又发生了什么故事吗？我给你们接着讲下去吧。

　　兔子输了以后，心里很不服气，说：“乌龟，我们再比一次吧。”乌龟说：“好吧。”于是，它们又一次比赛了。

　　它们请小鸟当裁判，比赛开始了。

　　乌龟想：反正兔子还会睡觉的'。兔子想：只要我不睡觉，我就不会输了。乌龟慢吞吞地，开始半天了，它才跑了几米，因为它认为兔子还会睡觉的。可是，兔子飞快地跑到了终点，这次兔子得到了奖杯。

　　乌龟很不服气，提出再重新比赛，它知道兔子的后腿长，就选择从山坡上到山坡下比赛。

　　兔子答应了，于是比赛又开始了。

　　兔子跑快时，就像要滚下去了，它只好放慢速度。乌*头和爪子缩进了壳里，飞快地滚了下去，一直到终点才停下。乌龟用智慧取得了胜利。

　　兔子也开动脑筋想赢乌龟，于是，比赛接着进行……

　　乌龟和兔子已经比赛好几千年了，不信，你们去看看，它们现在还在比赛呢！

二年级作文300字 篇4

　　星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上.这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地.

　　这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的.袋子.就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里.

　　老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴.小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了.

　　就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家.老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子.跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去.

二年级作文300字 篇5

　　今天下午举行了拔河比赛，我因为脚崴了不能参加比赛，但已经比昨天好多了，我只能眼巴巴的看着他们玩，我要在旁边加油助威。

　　比赛开始了，我们班先和五（4）班比，不一会儿轻轻松松的战胜了“敌人”，我们也更有信心。但是后面的“敌人”越来越强，我们一直在输。在和（1）班对决的时候我说：“张亚泊没力气，连苟文博都拔不过”。我说过这句话后遭到女选手杨旋的.反驳说：“你连个缩头乌龟一样在这藏着，你还有脸说他们”。我深深地知道，我脚崴伤了，不然我多么想到战场上为班级出一份力气呀！

　　我不能容忍“缩头乌龟”的名号，我实在想替下那位同学。第二局决赛快开始了，我匆忙的跑向对老师说：“我想替下那名同学，他很没力气”，老师居然同意了我这荒唐的观点，愿意让我去战场，那场我用尽了我全部的力气，拼命的向后拉，可实力不足，我们还是输了，但这局僵持了很久，因为我，大家带着信念去拔了。

　　我不是想证明我不是缩头乌龟，而是想让他们看着我的信心、毅力和精神有多坚强，也证明我永不在精神上输给别人。

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