【通用】实用的二年级优秀作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的二年级优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级优秀作文 篇1
前几天，我身上很痒，妈妈掀开我的衣服一看有许多小红疙瘩。
它们像给我作对似的，我越挠它就越痒越多，红红的.一片一片，真烦人啊!
奶奶赶紧带我去看医生，医生说：“这是皮肤过敏了。”医生给我开完药，回到家里，奶奶让我把药吃了。过了几天，不再那么的痒了，小红疙瘩也变小了，慢慢地消失了。
最后，我的烦恼终于被解决啦!
二年级优秀作文 篇2
这学期我们换了三门主课老师。
原来的语文老师是班主任——梁洁，可现在，我们语文老师不是班主任了。我们的错误都会被她捉住，逃不过她的眼睛。不过我觉得我还是挺喜欢语文老师的。
别小看我们数学老师，他可是我们的班主任！我喜欢他的数学课，几乎大半时间我们都沉浸在欢乐之中。因为是班主任，还管收本子。比如朱欣翊本子没交齐，老师说：“四本本子加记事本，五本本子。一二三四五，上山打老虎。”
瞧，新的英语老师走了进来，个子不高，小巧玲珑。她的头发是卷的.，会教一些书上没有的音标，而且上课很认真，一个词解释好几遍，直到我们听懂为止。
我觉得三位老师都很不错，在他们的带领下，我会更加进步。
二年级优秀作文 篇3
未来的学校是什么样呢？带着这个疑问，我走进了梦的时空隧道。
“起——床——啦！”这不是妈妈爸爸的声音！我坐了起来，看到的是一个机器人，它冲着我笑了笑，就给了我早饭。
吃过早饭，我要和妹妹去学校看一看。在学校的一角，一个大的笔记本电脑，上面有几个彩色的'大字：
“时空转换器
欢迎使用
退出 进入”
突然，它响了起来，像手机铃声，而这已经是未来的歌曲，我完全不懂，只是感觉很美妙。大家都围了过来，妹妹叫我拍手，我一拍，马上隐身了。人们是被我引来的么？不，是这个大笔记本电脑。一个小女孩问大家：“今天要什么样的时空场景？”大多数人答道：“失重。”于是，那个小女孩点一下“进入”，在电脑里输入“失重”二字。“呼”地一下，所有人都飘了起来，也包括我。
上课了。同学们都回到了教室，是飞回去地。在空中，我等待着老师的到来。可是，老师半天也没来。我发现同学们每人都拿着一个“游戏机”在“玩”。妹妹告诉我：“那是电脑，也是同学们的老师，累了还可以玩游戏呢！”于是，我偷偷跑到教材室，拿了一个小电脑。
外面阴暗起来，同学们尖叫：“酸雨！”电脑上出现了校长，他说：“上飞楼，快！”同学们跑出去，跳上一个悬在半空的楼，于是我也上去了。哇，这楼房会飞，我才发现。我们一会儿就飞到了云层上面，雨浇不到我们了，而我们还在上面学习呢！
雨过天晴，地上的花已经枯了。不过这飞楼真厉害。
晚上，我和妹妹好像是在时空隧道睡着的。因为第二天叫醒我的还是爸爸妈妈。
二年级优秀作文 篇4
学校里西栋教室后面的后花园，那里有一大堆植物和昆虫；每一节下课都会有小朋友在游乐场玩耍；另外，北栋教室前的大操场，不管是上课或下课，都很热闹。
学校的游乐场，有我喜欢的溜滑梯、荡秋千，但是每当我到那里玩的时候，就上课了，因为我们班的教室离游乐场很远。除了游乐场以外，我也喜欢很多高年级在玩棒球的大操场，那里的草有的长、有的短，泥土有的干、有的`湿，常常有人会去玩足球、丢网球、打棒球……等各种运动。
我喜欢在时间最长的那节下课和同学到游乐场玩荡秋千、平衡木、鬼抓人……等游戏，因为和同学玩比较热闹。每个礼拜一，我们就会到大操场上升旗，每次升旗的时间大约是半小时到四十分钟，所以我回到教室时，常常汗流浃背。
我喜欢我的校园，因为这里不但环境好，老师也很用心的教我们，最重要的是游乐设施很多，篮球场又大，必备条件都第一，我怎么能不喜欢这所学校呢？
二年级优秀作文 篇5
外公千里迢迢地来广州看我们了。外公好久都没去过动物园，所以今天妈妈打算带他去动物园。吃完早餐，我不想写作业，我便跟着他们一起去动物园了，即使我去过很多次。到了动物园门口，外公异常兴奋，像个小孩子般。我们快速地买了三张票，便进去了。
一进去，映入眼帘的便是猴山。猴子们并不大，而那些假山却挺大的，因此它们能行动自如、活蹦乱跳的。我最想看的是老虎，一想到它们虎虎生威的样子，我便拉着他们去寻找虎山。一到虎山，我大吃一惊，你们会不会以为我是因为看到生猛的老虎而吃惊？如果你们是这样认为的，那你们就大错特错了。我看到的是：很多豹和虎都被一个一个地分别在笼子里，哪里有山？在笼子里面它们走几步就到尽头了。我的一股怜悯之心涌上心头，可是我又能怎样呢？原本应该在森林里称王称霸的它们却落在了人类的笼子里；原本应该在森林中展现它们矫健的身姿的虎和豹却只能懒洋洋地趴在人类的笼子里；原本应该在森林里勇猛地捕猎的它们却落在人类的笼子里，让人类来喂养它们。
我们还看了很多很多其它动物……
到了12点，我们就去看一场杂技演出。让我印象最深的`是一个小男孩，他看起来只有5、6岁，可是他却能演出一般人所不能的杂技。他走出来的时候手脚头都像是在摇，很滑稽，脸上带着笑容。表演开始了，他摆出他的道具：一些大小相同的圆柱石，还有一块木板。他把一块圆柱石平放好，再把另外一块侧放在那块圆柱石上，然后再把木板放上，他艰难地站上木板。他在木板上慢慢地转了一个圈，获得了观众们热烈的掌声！
这个小男孩如此厉害，我们都很佩服他，可是他是真心希望得到我们的赞扬吗？这样高难度的演出，他被迫练习了多久呢？他应该无数次地从石头上跌倒，他又受了多少次伤呢？5、6岁的孩子不应该是在父母身边撒撒娇的吗？5、6岁的孩子不应该是去幼儿园和小伙伴们玩耍、学知识的吗？他心中该多渴望能像个普通的孩子在童年尽情地玩耍，而不是苦练一些杂技吧。动物们渴望着回到它们的森林、它们美好的家园，而不是想在动物园里被人观赏、嘲笑、讽刺。他们都渴望着自由！而残酷的人类却为了自身的利益是他们失去了自由。人类不应该自我反省、换位思考吗？
【二年级优秀作文】相关文章：
二年级优秀作文[优秀]07-21
二年级优秀作文（优秀）09-26
二年级优秀作文(优秀9篇)10-05
二年级优秀作文[优秀7篇]03-11
二年级优秀作文4篇（优秀）04-15
二年级优秀作文8篇（优秀）08-01
二年级优秀作文06-18
二年级优秀作文07-20
二年级优秀作文(精选)01-14
二年级作文（优秀）04-13