二年级作文（范例6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
送走一个寒冬，春回大地。我们又迎来了美丽的春天。万物复苏，风和日丽，花红柳绿；春天，同学们脱去厚厚的冬装，在校园、在野外尽情地玩耍。听！春风、溪水、小鸟、蝴蝶都迫不及待地报告着春天的消息呢！我们去野外踏青，我们在暖风里放风筝，我们在小城里追赶着春天的'脚步，春风就像一个魔术师爬到山上，冰雪融化。又来到河边玩耍，柳树发芽，小草又钻出泥土，沉睡的小溪醒来了，又唱起了动听的歌谣。春天又像顽皮的孩子，在花丛中和蝴蝶，蜜蜂一起捉迷藏。
春天真热闹啊!
二年级作文 篇2
王老师说今天的综合课研究蚯蚓，同学们早就把蚯蚓准备好了。上课了，老师问：“小朋友们，你们的这些蚯蚓都是从哪儿找到的呀？”王老师刚说完，教室里就像炸开了锅，王伟大声地说：“我的蚯蚓是从草堆下找到的！”许柏俊接着说：“我的呀，是从我家的下水道旁边找到的'。”王颖抢着说：“我和妈妈一起拔菜的时候，在菜地里找到的”……
王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里，有没有眼睛，同学们都很好奇，仔细地看着，不断地向王老师问这问那，可开心啦！
最后，王老师问我们：“你们说蚯蚓是在纸板上走得快，还是在玻璃板上走得快？”我们都说不清楚。于是，老师给我们做了一个实验，他拿了两条蚯蚓，一条放在纸板上，一条放在玻璃板上，你猜怎么着，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把纸板上的蚯蚓拉下了一大截。交换了一下，还是这样的，原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些，真好玩。
下课了，同学们还在谈论课上的事儿，大家都觉得蚯蚓很有趣！王生祥
二年级作文 篇3
星期天，风和日丽，万里无云，我和邻 居家的许多朋友一起去野外放风筝，放风筝作文400字。
【开门见山】
开始放风筝了，我拿出我的马形风筝， 就开始放了。刚开始，我放了几次都是高了一 点儿，就掉下来，我迷惑不解，一看董亚玲的 风筝早已在天空中飞翔，我悄悄地学着他的`样 子迎着风放，风朝哪边吹，就往相反的方向跑 ，一试，我的风筝真的飞了起来，我高兴极了 。过了一会儿，我累得满头大汗，坐在草地上 看着别人放风筝。
【放风筝也是有技巧的】
只见那只蝴蝶形风筝飞到了蓝天中，它 的身上“穿”着五光十色的衣服，上面“戴” 着两条长长的“尾巴”。有的风筝像一条小鱼 ，在天空中游来游去；有的风筝像一只在空中 翱翔的老鹰飞来飞去；还有的风筝像……
【风筝姿态各异】
时间一分一秒的过去了，一转眼天就黑 了，我们怀着恋恋不舍的心情回家了。在回家 的路上，我想：做什么事都要掌握窍门，才能 做好，玩好。【结尾写出了收获，但是语言很 平淡】
二年级作文 篇4
“子孙们集合啦，子孙们集合啦……”蜡烛爷爷扯开大嗓门喊着。一下子，灯们都一窝蜂地跑到蜡烛爷爷面前，规规矩矩地站着，像一个个正受检阅的士兵。
“你们已经服务人们一年了，”蜡烛爷爷说，“现在来说说你们的`经历吧！”
“人们把我叫作路灯，在夜晚我为行人和车辆照明，人们最喜欢我！”
“人们最喜欢的应该是我，”台灯说，“人们看书做作业都离不开我！”
“不！人们最喜欢的应该是我，因为我操纵简单，又节省能源！”节能灯说道。
……
忽然，蜡烛爷爷说：“你们看哪！”
灯们扭头一看，看见霓虹灯还在一丝不苟地工作着。看着霓虹灯，灯们不由地脸红了。蜡烛爷爷说：“其实每个人都有自己的长处，我们每个人都有自己的重要作用”。
二年级作文 篇5
春天的雨，好似倾国倾城的女子，披着柔和的纱衣，乘着春风，徐徐飘来。使土壤变得更湿润，小草变得更翠绿，花儿变得更鲜艳，小树变得更高大。
如丝线般的雨，划过窗子，发出滴滴答答的响声，清脆悦耳。雨丝落在地上，泛起一层白白的水雾，春天的万紫千红全部笼罩在这薄薄的水雾之中，若隐若现。如画般的景象，则印在脑海里。闭上眼睛，听着雨声滴滴答答的响声，整个身心都放松了下来，感到如此的惬意。
夏天的雨，就像华丽的贵族，每次出场都非常的隆重。伴随着欢迎曲般的雷声，与闪光灯般的电，而出场。使被阳光照的发热的世界，慢慢的降低了温度。
倾盆大雨从天上倒下来，发出哗哗震耳的响声，整个乌云笼罩的地方都变得十分雄伟壮观。雨水浸湿了所有地方，那些被阳光晒伤的树木花草，那些干旱开裂的土地等。华丽的登场过后，他又踏着七彩的天桥离开，留下美丽的彩虹。
秋天的雨，就好像是在外游行的人，在静夜中勾勒乡间小道。夹岸两旁的大树，叶子已经泛黄，已经落光，只剩下颓废的树枝，和几只叫的凄惨的乌鸦。秋天的雨则对应了这景象。
漫天飞舞的雨丝，无目的般漂浮着，乱窜着，凉凉的风刮着，越发的凄凉。但秋天的雨又是激昂的，难以琢磨，秋天的雨，是个难懂的孩子。
冬天的雨，就像是革命的烈士。曾记得一位作家说，冬雪是死去的雨，是雨的精魂。就好比战士们在战场上战死，但是他们的精神永远是活的，一直流传至今。
寒风刺骨，呼啸的刮过耳边。漫天的雪花飞舞，给树木们裹上银白的装束，给大地穿上洁白的`棉袄。雪本是雨的化身，没了雨点的响声，反而是一片和谐的宁静。雪花落在手中慢慢的融化，仔细去瞧瞧，会发现，变身后的雨其实是一个个美丽的冰晶，结合成一朵朵美丽的雪花。
冬天一过，又是一个新的四季。
下雨天的美好并不在于他的本身，而在于我们的看法，何必如此心烦的看着雨天，倒不如换种视角来探视下雨天的美好。
二年级作文 篇6
今年10月1日，我和爸爸妈妈吃完早饭就匆匆忙忙的准备好行李去姥姥家了，在车上我一直在想：终于回姥姥家了。我又紧张又激动。一到家，姥姥家的`小狗连骨头也不啃了，冲我使劲的摇尾巴，姥姥、姥爷也从屋里出来了，我连忙说：“姥姥姥爷好！”姥姥姥爷说：“好，好，真乖。”
第二天我们坐拖拉机去地里，拖拉机嘟嘟嘟的开动了，我问妈妈：“这要干什么？”妈妈说：“收玉米啊！”到玉米地了，我掰了几个玉米就累了，只好在一边休息。玉米田真大呀，一眼望不到边，看，勤劳的农民正在用自己的双手掰玉米，到处都是拉满玉米的拖拉机，农民流下了辛苦的汗水。我现在才知道，粮食是这么来之不易呀！真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我一定要爱惜粮食，这是多么有意义的假期呀！
【二年级作文】相关文章：
二年级作文11-04
[经典]二年级作文02-27
二年级作文[经典]08-06
二年级作文(经典)01-29
【精选】二年级作文10-03
【经典】二年级作文11-02
二年级作文11-05
动物作文二年级06-16
拜年二年级作文06-09
小学二年级作文06-10