【热门】小学二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
尊重？有人听到这个词也许会想到，尊重老师、尊重同学、尊重……但绝对没人想到，一只小小的蚂蚁也是要尊重的。
也许没人会喜欢蟑螂老鼠这一类东西，之前我也是，对这一类的动物特别反感，但自从我读了一篇叫《向生命鞠躬》这篇文章后，我改变了对他们的看法。
这篇文章讲了作者带着他五岁的儿子去雪山，突然儿子发现一只，也许是最后一只，一只奄奄一息的蚂蚱，作者用传统的方法用草茎穿过蚂蚱的脖子，儿子从爸爸手中抢来草茎，他对爸爸说的这是害虫这句话感到好奇，突然儿子一不小心把草茎掉到了地上，蚂蚱拼命的针扎，希望能摆脱这把“锁"儿子阻止父亲去抓蚂蚱，一秒、两秒、这个蚂蚱终于脱离了草茎获得了自由，一个小小的生命，一个顽强的'生命，即使生命只剩下几秒钟，它也要摆脱束缚，追求自由，作者看了这一场面不禁像这个顽强的生命鞠了一躬。
在这里我也要像这个被人类摧残的小生命鞠躬，人们在穿蚂蚱时有没有想过，蚂蚱也有生命，它也会疼。
其实人们口中所谓的害虫无非是指那些让自己的利益受到破坏而已，那些动物只是按照自己的本能去生活，它们从来没想过去伤害人类，就像人们口中常常吃的肉，那本来也是一条鲜活的生命啊！要知道人和动物都没权利去剥夺别人的生命。
死了一只天鹅和一只麻雀在生物意义上是没区别的，有区别的只是人的看法，它们都只有一次生命，不会再有第二次，难道人都不知道吗？也许有人会对我的看法不顾一屑，在这里我要给那些曾经被人伤害的动物表示深深的歉意。
小学二年级作文 篇2
一个风和日丽的下午，可爱的小蚂蚁黄黄和灰灰伴随着暖暖的春风、嫩嫩的草芽儿，一起到河边散步。
突然，它们看见河中央漂浮着红红的庞然大物，那是什么呢？等到它随着水流缓缓地漂到岸边，哦！原来是一只漂亮的红色高跟鞋。黄黄惊喜地说：“灰灰小弟，多么美的.高跟鞋呀！我们把它搬到平地上做滑梯！”灰灰说：“黄黄大哥，这只鞋太重了，我们怎能搬得动呢？”“我去找小伙伴们帮忙！”黄黄说完就跑去找来小伙伴。它们齐心合力，终于一起把高跟鞋搬了上来。黄黄还叫几个小伙伴搬来一个梯子，解开鞋带，用鞋带把鞋跟和梯子系在一起，哇塞！一个坚固的滑梯做好了。
小伙伴们排着队，一个接一个从梯子爬上滑梯顶端，又从滑梯顶端一骨碌滑了下去，开心极了！
灰灰和黄黄看见大家玩得那么开心，高兴地说：“团结力量大！帮助别人，快乐自己！”
小学二年级作文 篇3
奶奶家有一只小狗，头上扎着一个小辫，卷卷的，因而得名叫卷毛。它的毛都是黑色的，有一双水汪汪的`大眼睛，小小的鼻子，可逗人了。
卷毛也很贪吃。一次，我买了一根火腿，正好想做点别的事情，就顺手把火腿放在了桌子上。等我做完事情后回来一看，发现火腿和卷毛不见了。我于是满屋子到处找，最后在卷毛的窝边，看见卷毛正在津津有味地吃着火腿，我又可气、又可笑。
小学二年级作文 篇4
星期六的上午，小明的爸爸妈妈都去上班了，小明独自在家写完作业，拿出一张白纸，认真的开始画画。
他画着画着，突然门外传来了“咚咚咚”的敲门声。小时连忙走到门边，小声地问：“请问您是谁？”门外的人回答：“我是你爸爸的朋友”。小明心想：这个声音很陌生，我来看看他是谁。于是小明搬来一个小板凳，站在凳子上，透过猫眼向外望，他看见了一个陌生的.叔叔站在外面。小明想起了爸爸妈妈对他的叮嘱：当你独自在家时千万不能给陌生人开门。想到这里，小明灵机一动，对那个叔叔说：“我爸爸在楼下买东西，一会儿就上来，你就站在门外等等吧！”那个叔叔听了，连忙灰溜溜地逃走了。
一会儿，爸爸妈妈都下班了，小明把刚发生的事情全部告诉了他们，爸爸妈妈听完，竖起大拇指说：“你真是个机智勇敢的好孩子！”
小学二年级作文 篇5
星期六，我和同学在草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们先猜拳，谁输就当老鹰，其它当小鸡，在小鸡里面选个最强大的当妈妈。首先，我当老鹰，毛巾纬当鸡妈妈，我东跑跑，西跑跑，强大的鸡妈妈用身体来保护这些弱小的'小鸡，我还是捉到了一只小鸡。哈，这次我当鸡妈妈，龙一星当老鹰，老鹰象狐狸一样狡猾，或跑跑，西窜窜，呵，又捉到了一只脆弱的小鸡，这下捉到的是夜会争呀！最后，夜会争连一只小鸡都没捉到呢…
小学二年级作文 篇6
春天的风很温柔，如同棉花那般柔软，春天仿佛是母亲的手，温柔的抚摸着我们的脸庞。春风一掠，但是花香和草香悄悄得来到。
中午，我和爸爸妈妈来到了翠鸣湖，发现湖边的绿柳，都长出了绿绿的嫩叶，长长的.枝条仿佛是她常常的头发。
湖面上有几只天鹅，有白的，有黑的。他们的姿势像一位小公主。游到这儿，游到那儿，我拿个首条给他吃，他连尝也不尝，转头就走，这可真是一位娇气的公主。我又看见了一只小天鹅，那羽毛，像被染过一样，慢慢的游走了。
时间过得可真快呀！转眼间天已经黑了，我依依不舍地离开了，希望下次过来时，他会变得更加的美丽。
小学二年级作文 篇7
四月的一天，阳光明媚，鸟语花香。我们全家去人工湖春游，我们一路上谈笑风生。
到了那，我看到了很多人，有的爬山，有的钓鱼，还有的划船……热闹极了！我还看到了白鸽胖嘟嘟的，在天空盘旋。还有那花儿白的似雪，粉的似霞，黄的似金。柳条姐姐在微风的.吹拂下显得更美丽了。小河清澈见底，如同一条洁白的绸带，小蝌蚪在河中游着，就像春天的音符。我看到了船，就对妈妈说：“我想划船。”妈妈付了钱，就去划船，划了一半，我就被这景色陶醉住了，爸爸连喊我，都没听见。
人们三三两两的离开了，爸爸说：“时间也不早了，我们也该回去了。”听了爸爸的话，我只好依依不舍的离开了。
啊！春游真好啊！
小学二年级作文 篇8
“咦，怎么了？”正当我我专心致志做作业时，忽然停电了。我在伸手不见五指的黑暗里摸索，试图找到手电筒。但手电筒像和我躲猫猫似的，怎么也不到了。在一阵翻箱倒柜后，我总算把它揪出来了，但是还没等我高兴，新问题又来了：手电筒沒电了！
我只好努力记起插座的.位置，借着窗外微弱的月光，找到了插座，就在我喜出望外的时候，耳边传来了敲门声，这下我又满腹狐疑了，妈妈不可能这么快回来，是不是强盗来了？还是强盗已经进屋了？难道电源是他切断的？现在敲门是唬吓我？正在我胡思乱想、六神无主的时候，门外又传来了一个熟悉的声音“阿贯，快开门。”
哦，是妈妈！我长出一口气，很快找到门的位置，立刻开门，就像迎来位救世主一样，兴奋地将妈妈一把抱住。没想到妈妈却幸灾乐娲地说：“这次停电演习你能得几分？”啊，原来是这么回事啊！
接下来就是讨论我这次在停电过程中做得不对的地方，如没及时给妈妈打电话，平时东西没摆整齐……小小演练，对我受益匪浅。
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