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铅笔的自述二年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的铅笔的自述二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔的自述二年级作文1
大家好，我叫铅笔，是学习文具之一。我住在文具盒里，还有许多家人，尺子姐姐，钢笔爷爷，橡皮弟弟……我们是一个大家庭。
我是主人从文具店买来的，我的'后面长着一个橡皮擦，我又细又长，可漂亮了！我的用处可大了，可以画画，写字……当主人写字写多了，我就会被小主人送去“健身房”，不一会儿，我的“头发”就变得尖尖的了。
人们写字，画画，学习都需要我们。我们默默无闻地为人们服务，虽然我们最后会越来越小，但却不觉得后悔，因为我们为人们带来了开心和快乐！因为我们曾经为人类作出了巨大的贡献！
铅笔的自述二年级作文2
嗨，“我”是铅笔，我穿着一件五颜六色的花衣服，顶端有一个银白色的笔套，笔套上有一个蓝色的橡皮，好看极了。
每天，我都会很乐意地为小主人效劳，当老师和同学们看着这一篇篇工工整整，漂漂亮亮的字时，我总觉得我是一个很了不起的铅笔。这个小主人既关心我又爱惜我，晚上，当小主人做完作业后都会把我送回到我的家里，让我好好的在床上睡一觉。当小主人看到笔头变粗了，就连忙拿出卷笔刀，把我放在卷笔刀里，让像“理发师”似的'卷笔刀帮我理发，把我修整漂亮。
可有一次，我的小主人把我送给了他们班的同学，我被换了主人。而他非常不爱惜我，这让我非常伤心。每天，他把我放在桌子上滚来滚去，把我弄的头昏眼花。我真希望，所有的人都会爱护我们，我们铅笔也是有生命的呀！我还希望，能重新回到我原来的主人那儿，让我继续为她效劳。
铅笔的自述二年级作文3
大家好，我的名字叫铅笔，我头戴小红帽，身材笔直修长，身上还有很多花纹——小白兔、小马、蝴蝶、五角星、花朵……漂亮极了，就像一位穿花裙子的小公主，小主人还给我起了个好听的名字，叫小红帽。
我是用木头做成的，我的作用可大了。我能帮小主人写字、画画。只要你把我放在纸上，用我尖尖的`脑袋在纸上滑动，一横、一竖、一撇、一捺，就形成了一个个漂亮工整的汉字。
我不但能帮小主人写字，我还能擦掉错别字呢。在我的帽子上有一块小橡皮，如果哪个字写错了，小主人就把我的身子倒过来，用我头上的橡皮擦掉，很是方便。
现在，小主人特别喜欢我，一天都离不天我，因为我是她学习的好帮手！
铅笔的自述二年级作文4
大家好！我的名字叫铅笔刨刀，也有不少人亲呢地称我为“刨子”、刨笔刀或卷笔等等。
我的外型是一个小巧玲珑的“小别墅”——我的主人就是这样称呼我的。我的屋顶是蓝色的，雪白的`墙壁，淡绿的门窗，后面还有一个鲜红的小摇把，可爱极了！
在学习上，我可是小主人的好帮手。每次小主人的铅笔秃了，我就会将小主人的铅笔刨地尖尖的。操作方法很简单：先拉开我门窗上面的小天窗，捏住我的“耳朵”，再将写秃的铅笔插入我的“嘴”里，我就会用天天“地”地干干净净的“小钢牙”将铅笔牢牢“咬”住，再轻轻地摇动我身后的小摇把，就把铅笔刨地尖尖的了。最后再将铅笔拿出来，就可以用了。
我是小主人的好帮手，小主人特别喜欢我。
铅笔的自述二年级作文5
我是一支美丽的自动铅笔。我有两根小拇指长，全身天蓝色，上面还有凯蒂猫的图案，很可爱。小主人从一年级开始一直用我呢！我的家庭成员有很多：橡皮朋友、毛笔爷爷、油笔爸爸、可擦笔妈妈、圆珠笔哥哥，真是个大家族啊！
我们是人类的好朋友，可现在我们很讨厌人类，你知道为什么吗？因为有很多小朋友拿到我们后根本就不爱惜我们，拿我们在嘴里咬，在地上踩，甚至拿我们当武器扔，弄的我们遍体鳞伤，不是缺这就是少那！小朋友还用我们到处乱画，破坏环境，让整洁的环境变得杂乱不堪，爱干净的.墙大姐变得愁眉苦脸，很不开心。
爸爸号召我们，如果人类再这样，我们将罢工，那样学生们写不了字，就学不到知识。工作也没法进行，整个社会将停止运行，人类会陷入恐慌中！
我想告诉人类，从现在起爱护我们吧！这也是爱护你们自己的环境！
铅笔的自述二年级作文6
大家好，我是一支铅笔，由木头和笔芯组合而成，经吵闹的工厂加工，来到这个奇妙的世界。在天旋地转般的机器里，我慢慢地睡着了……
当我醒来时，发现四周黑黑的，好可怕。不过好像有许多声音在跟我说话。哦，原来是我的兄弟姐妹们，它们也来到了这个叫做仓库的地方。以后的每一天我们都在一起快乐的唱歌跳舞，幸福的生活着。
直到有一天，从远处开来了一辆大卡车，把我们全部运到了一个大超市里面。只见一个小男孩跟他妈妈走到我的'面前用手指着我对他妈妈说：“妈妈，这支笔好漂亮呀，我要它！”于是我跟着小男孩来到了他的家，然后把我放进了一个小盒子里。一会儿，我的头就变得尖尖的了，笔芯也吐了出来，只觉得小男孩用手抓着我的身体在一张纸上写了一个大大的“好”字。从此以后，我就跟小男孩成了好朋友，他每天都带着我去上学，跟他在一起我真的好开心啊！
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