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二年级优秀作文

时间:2023-10-29 15:38:21 二年级作文 我要投稿

【热】二年级优秀作文7篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的二年级优秀作文7篇,希望能够帮助到大家。

【热】二年级优秀作文7篇

二年级优秀作文 篇1

  星期六早晨,我还躺着床上,妈妈走过来对我说:“快起来把你的作业写完。”我本想多睡一会儿,有了这道命令,只好不情愿地起来写作业。

  一开始,我写得很认真,笔画写得很工整。后来,错别字明显增多,正准备修改,却找不到橡皮,我气急败坏地将本子丢到了一边:“算了,不写了。”

  晚上,妈妈检查作业时发现有这么多错别字,而我却在看电视,就批评了我。“没有橡皮我也没办法,干吗批评我。”回到房间,我使劲关上了门。

  妈妈说她出去办点事,许久也没回来。我走出房间,窗外不知什么时候下起了雨。望着窗外豆大的雨珠,我担心妈妈会出什么事。正想着,妈妈回来了,身上的'衣服全湿透了,雨水顺着她的头发滴落在地板上。她伸出湿漉漉的手,递给了我一块橡皮。我像被电触到了一般,呆呆地站在那里。

  虽然这件事过去很久了,但我始终难以忘怀。“谁言寸草心,报得三春晖”,我一定要好好学习,回报妈妈的爱!

二年级优秀作文 篇2

  假如风有颜色,我希望风是蓝色的。蓝色的风吹走汽车的尾气,能吹走工厂的废气。蓝色的风是一位环保者。它能让天空更加蔚蓝;能让白云更加雪白;能让河水更加清澈;能让空气更清爽;还能让我们每天都绽开开心的笑脸。

  假如风有颜色,我希望风是红色的.。红色的风当然是红领巾的红。红色的风能吹绽百花。红色的风代表着温暖。红色的风可以让人的心灵变的真诚、可爱。红色的风能让人们感受到幸福,能让太阳更加红艳。红色的风永远是那么的艳丽!

  假如风有颜色,我还希望风是五彩缤纷的。五彩缤纷的风一定是世界上最美丽的风。五彩缤纷的风一吹起,天空中就有了一条五光十色的彩虹。天空仿佛是一幅绚丽的画!

二年级优秀作文 篇3

  早上,小虫子发现了一个鸡蛋壳。于是她叫来好朋友小蚂蚁和小蝴蝶。小蝴蝶看着蛋壳问:“虽然是个漂亮的鸡蛋壳,可是又有什么用呢?”聪明的小蚂蚁拖来了一根木板,放在鸡蛋壳上做成了一个跷跷板。他叫小虫子坐在跷跷板这头,自己坐在跷跷板的`另一边。他们一上一下玩了起来。小蝴蝶则在为他们加油。

  过了一会儿,小虫子说:“蝴蝶,我好想像你一样飞来飞去啊。”小蚂蚁想了想,找来一块布和几条绳子,把布和绳子绑到一起,再把绳子和鸡蛋壳连到一起,一个热气球就完成了。小虫子和小蚂蚁坐到热气球上。一阵风吹过,热气球飞了起来。一路上,他们和云朵玩耍,和小鸟打招呼,和蓝天妈妈讲话。飞呀飞呀,他们又飞到了原来玩耍的草坪上。

  到了下午,天空乌云密布,好像要下倾盆大雨了。小蝴蝶急得大叫起来:“怎么办?怎么办?我最讨厌下雨了,要是翅膀被淋湿了,我就飞不起来了。”小蚂蚁安慰道:“别着急,我和小虫子这就把鸡蛋壳倒过来,做个避雨的棚子。”在小虫子和小蚂蚁的帮助下小,蝴蝶终于没被雨淋到。

  天黑了,月亮婆婆走上了天空。大家都困了,他们一起用鸡蛋壳做了摇篮,用树叶当被子,大家一躺下就睡着了。

二年级优秀作文 篇4

  家规是指一个家庭所规定的行为规范,是教育规范后代的准则,也叫家法。好家规会造就好家风,家风即门风,不同的家庭有不同的家风,顾名思义,家风是一个家庭的风气,风格与风尚,也就是家规、家训形成的习惯。善、孝、仁、礼等品德,尊老爱幼、勤俭持家、重德修身等品质,都可以引领家庭成员积极向上、健康成长。

  我们家也有许多的家规,生活上的.有像什么“食不言,寝不语”了,东西不要乱扔乱放了,吃有吃相、坐有坐相了··这些都是要我们养成良好的生活习惯。在行为上,父母从小就教育我对人要有礼貌,对长辈要尊敬,对父母要孝顺。他们是这样教育我们,也是以身作则这样做的,我给大家讲几个发生在我父母身上的真实事例吧!

  我的妈妈是个大孝女,每次回姥姥家,都会买一些姥姥、姥爷爱吃的食物,挑那些软的、好消化的。因为姥姥、姥爷的牙齿都不好了。在家帮他们整理家务、烧几道菜,饭后微笑着听姥姥、姥爷讲“大道理”,很有耐心。在奶奶有病的

  几年里,妈妈也每个星期都要到奶奶家,给奶奶买药。奶奶的下身经常发炎、红肿,妈妈每次都细心地为奶奶上药。爸爸说

  他从心里感谢妈妈,每一次吵架,想起妈妈做的就什么都放下了。这些事情让我从妈妈身上孝顺的美德,我也要

  向她学习。我家的家风,我说起来就是:孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理。以上这些就是我的家庭里的关于家风的故事。

  好的家风才能创造出好的家庭,俗话说:家和万事兴,相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基础上的家庭,才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞,只有家庭和睦,社会才会稳定。好的家风需要传承,也需要总结,不光要靠潜移默化还要作为教育理念固化形成家训。

  寒门家风好,少年早成才。作为平凡而普通的我们,要努力将前辈的优良家风传承下来,让它成为一种潜在的、无形的力量,引领我们健康成长。

二年级优秀作文 篇5

  放学路上,我看见别的小朋友骑着自行车从我身边飞快地经过,他们看上去是那么帅气,那么快乐。于是,我也想学骑自行车。在我的一再请求下没过两天爸爸就把自行车买了回来。看着帅气的自行车,我开心得一蹦三尺高。

  我很快就把车推到门外的'一块空地,缠着妈妈教我学骑车。妈妈扶着车的后尾,我的两只手紧紧地握着车的把手,两只脚踩着车的踏板。她让我眼睛看着前方,身体保持平衡,用力蹬踏板。一开始我一只脚上来,另一只脚用力踩下去,车龙头不停地晃,仿佛在扭秧歌,我害怕地叫着说:“妈妈你千万别放手,我害怕!”妈妈笑着说:“宝贝别怕,有妈妈在。”于是我大胆地向前骑,骑着骑着我突然发现听不见妈妈的声音了,转头一看妈妈已经离我很远了,我心想:咦?原来骑自行车这么简单!我学会了骑自行车了!我不禁沾沾自喜,可是一不小心摔了个四脚朝天……我一点也不灰心,一骨碌爬起来,继续练习。

  后来,妈妈又教我怎样下车、上车、转弯,越来越难,我也摔了很多次……就这样,我不知不觉地学会骑自行车了,哈哈!真开心!

  这次学骑车让我明白了不管学什么,只要你有信心就一定能学好。

二年级优秀作文 篇6

  今天阳光明媚,一位老大爷在外面散步。

  突然,一只非常可怕的老虎向老大爷扑了过来,想要吃掉他,老虎心想:哈哈,我饿死了,正好一顿美餐来了,这是你自己送上门来的,我可要不客气地吃了!老人 非常的害怕,不停的`后退,老虎一步一步的逼近,好象在说:“我要开吃了。”突然,老人被石头拌了一脚 ,便晕过去了。

  正在这紧急的时候,这情景被不远处的大象看到了,它心想:从前我和我的妻子非常困难的时候,这位老人把水给我们喝,还把粮食给我们吃,我们才没有饿死。这 一次这位老人遇难了,我要帮助他,不能让老虎吃掉他。想到这里,大象把自己的耳朵张开,样子变得非常庞大,好象扇扇耳朵就能起龙卷风,跺跺脚就能有地震似 的,它便跑了过去跟老虎“打仗”。

  老虎还没来得及应战,大象就用它又粗又长的鼻子把老虎卷了起来,然后甩出去。只见老虎吐了几滴血,又站了起来。大象决不罢休,又把老虎卷起来,往地下扔。 大象发现体力不支,就跑了过去,把老虎踩了一下,老虎又爬起来,把大象抓伤了,大象非常愤怒,又把老虎踩了几脚,经过几回合的打斗,大象终于把老虎打死 了。

  老人慢慢醒来后,看见老虎死了,他还不知道发生了什么事,后来他又回头,只看见一头大象往森林深处走去,他明白了是大象救了自己,他对着大象远去的背影大声喊:“谢谢你,大象朋友!”

  最后,老人就高高兴兴地回家了。

二年级优秀作文 篇7

  放寒假了,也就意味着新的一年就要开始了。每年我都能收到许多压岁钱,虽然不是所有的.钱都能归我,但对我来说也是一笔不晓得财产。

  每当大年三十的时候,就是我和弟弟赚钱的时刻了,吃年夜饭了我和弟弟不约而同的拿起果汁对爷爷、奶奶说:"恭喜发财,红包拿来。”爷爷和奶奶一人拿出一个红包给我们,我们高兴的哪还记得吃饭,赶紧拆开看看有几张,我数了数一共有四张红皮,哇!去年只有三张今年涨了,晚上奶奶有打麻将的习惯,弟弟想去弄点买烟花的钱,于是就到奶奶那儿捣蛋,奶奶知道了弟弟的想法,给了十块钱说:“你们去买烟花吧!”我想可能是奶奶不想让弟弟捣乱。这一天我非常开心,因为可以和家里人在一起,最主要的是可以拿到红包。

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