实用的二年级钓鱼作文汇编六篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的二年级钓鱼作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级钓鱼作文 篇1
今天，吃完晚饭，天气没那么热。叔叔打电话来约爸爸和我去钓鱼。我一听一蹦三尺高，兴奋极了！
我们带着鱼具来到鱼池边，只见爸爸和叔叔陆陆续续把鱼杆甩到水里，再专心致志地钓起来，一会叔叔钓到一条鱼啦！爸爸也钓到一条鱼了，我没有鱼杆，就拿鱼网帮爸爸把鱼网上来，我猛的一拉，把鱼拉上岸来了。哗！那鱼好大呀！在鱼网里活蹦活跳的，我们非常高兴。
后来，我们还钓到三条鱼呢！天色越来越晚了，我们恋恋不舍地离开了鱼塘……
二年级钓鱼作文 篇2
今天，我和妈妈、小朋友们一起去乡间草堂喝茶。
到了乡间草堂，我和小朋友们一起去钓鱼。我们准备好了鱼兜和鱼食，开始钓鱼了。 我们先在鱼兜里撒一些鱼食，然后我们就把鱼兜给放在水里，时间一分一秒的过去了鱼还是没有上钩。突然，鱼兜动了一下，我和小朋友们拎起鱼兜，可惜鱼已经把鱼兜里的'鱼食吃了又逃走了，真狡猾。我们没有放弃，一直在鱼兜旁边放鱼食，希望鱼可以过来。 我们把一大块鱼食搓成小小的一颗颗，希望鱼儿会上当，可是鱼儿并没有来，它们好像知道我们要捉它们似的，都不敢靠近，一直到走的时候我们一条鱼也没有捉到。
捉鱼时，我想起了一首诗，《小儿垂钓》。
二年级钓鱼作文 篇3
星期天的早晨，天气晴朗，清风微拂，爸爸和我一起去河边钓鱼。我们带了两根鱼竿，一个水桶就出发了。
我们来到小河边，选好了位置，就开始钓鱼了。爸爸在鱼钩上穿好了蚯蚓，熟练地用力甩向河中心，然后静静地注视着浮漂。我也学着爸爸一样钓了起来。过了一会儿，爸爸的浮漂动了，肯定是鱼儿上钩了，只见爸爸把鱼竿迅速地往上一提，果然，一条鱼儿夹带着水花被钓了上来。看着爸爸已经钓到一条鱼了，我有点心急了。心里想着：“现在鱼儿该上我的钩了吧！”可过了好一会儿，我的浮漂还是没有动静，我自言自语地说：“难道是我的`鱼饵不好吃吗？怎么连一条小鱼都钓不到呢？”
没一会儿，爸爸又钓到了一条大鱼上来。这下，我着急了，我看看爸爸的浮漂，又看看自己的浮漂，急得满头大汗。我放下鱼竿，一脸不高心地走到爸爸身边问：“爸爸，我怎么一条鱼也钓不到啊？”爸爸笑着说：“钓鱼要有耐心，要专心，鱼儿一会儿就会上钩的。”听了爸爸的话，我回到了自己的座位，再也不心浮气躁了，我专心致志，目不转睛地盯着浮漂。一会儿，浮漂动了，鱼儿终于上钩了。我高兴极了。
这件事情让我知道了，做任何事情都要有耐心，就像我们平时做作业碰到难题时，一定要沉着冷静，耐心思考，才能解决任何问题。
二年级钓鱼作文 篇4
今天下午，吴老师说：“今天我们来做个游戏吧，这个游戏的名字叫钓鱼。”我听了乐得又蹦又跳。
吴老师先从袋子里拿出一个又细又长的鱼竿，又从袋子里拿出一些非常美丽的小鱼，有的小鱼是黄色的'、有的小鱼是绿色的、还有的小鱼是蓝色的，非常可爱。
吴老师选了朱芊宇来钓鱼，她面带微笑地走进了讲台，她快速地拿起钓鱼竿，把鱼饵扔进“河里”，不一会儿就有许多小鱼上钩了，同学们都夸她是钓鱼高手，她钓了四条鱼和一只海马。
吴老师又选了陈俊涵，他快速地走上讲台，他不敢想象吴老师尽然选了他，便用手挠了挠小脑袋。拿起鱼竿就钓，他太紧张了，手还在发抖，他把鱼饵扔进“河里”，不一会儿就钓起了二条鱼和一只海马。
我觉得自己要向朱芊宇学习，被老师抽到要面带微笑，大胆的去尝试。
二年级钓鱼作文 篇5
星期日天气晴，爸爸妈妈带我到大公园。
我们走进大公园就看到河边上好多人在钓鱼；我很想钓鱼，妈妈说：“先看看别人是怎么钓鱼的。”我说：“那好吧！”我们站在河边认认真真地看着别人先把鱼饵捏一小粒放在鱼钩上，再把鱼钩甩到河里，然后看着浮标，等浮标沉到水里再浮上来就表示鱼上钩了。
我按照步骤试着钓了好几次，都没成功。过了几次，好不容易才钓到一条鱼。我很开心！终于学会了钓鱼。
二年级钓鱼作文 篇6
一天早上，天气晴朗，小猫贝贝对妈妈说：“我今天要吃鱼，我们去钓鱼吧？”妈妈答应了。
来到小河边，他们看见许许多多郁郁葱葱的大树，美丽的小花……景色非常美。贝贝坐在一棵大树下，开始钓起鱼来。
正当贝贝专心致志钓鱼时，突然，一只蝴蝶飞过来，小猫贝贝看见了蝴蝶，就放下手中的`鱼竿去捉蝴蝶。最后，蝴蝶飞走了，贝贝又回来了，他看见鱼竿动了一下，他连忙跑去把鱼竿拉上来，可是已经迟了，鱼早就跑了。小猫惭愧地说：“要是我不贪玩，现在已经钓到鱼了！”于是小猫贝贝又坐在那里专心地钓起了鱼，果然不就钓了很多，鱼桶都满了。
最后，小猫开开心心地拎着桶回家了。
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